【推荐1】如图甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_______；

（2）在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是________；
（3）实验时，小芳同学应在______（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；
（4）若玻璃板前的蜡烛M没有点燃，对实验造成的影响是________ ；
（5）小芳以5cm/s的速度匀速将M蜡烛远离玻璃板2s时，N蜡烛应与M相距________cm才可能与M的像完全重合；
（6）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是______；
（7）使点燃的蜡烛在某一个位置，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理______，理由：________；
为证实上述有关平面镜成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项措施______；
A．保持M、N的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛的位置
（8）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小芳应该进行的操作是：_______。

【推荐2】如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的______。细心的小明发现实验室提供的玻璃板，一面贴有膜，另一面没有贴膜，实验时贴有膜的一面应为玻璃板的______（前/后）面。
(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小______（相等/不相等），这种确定像与物大小关系的方法是______（控制变量法/等效替代法）。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作______。
A．保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作
(4)经过10分钟左右的实验探究，小明组熄灭蜡烛A并拿走玻璃板，同组的小华发现此时无论从哪个角度观察A、B蜡烛都无法完全重合，他猜想原因是______。

【推荐3】完成下列两个小题：


（1）在“探究平面镜成像”的实验中，如果将蜡烛靠近平板玻璃，像的大小将 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；在实验中如果把平板玻璃向右倾斜（如图丙），观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 ______处（选填“A”或“B”）；
（2）小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体 ______ 的原理制成的；图甲所示是某时刻温度计的示数为 ______ ℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，根据记录的数据画出了图乙示数的“温度﹣时间”图象，根据图象可知此次实验中水的沸点是 ______℃。

【推荐1】五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象.关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。

（1）用茶色玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于______；若发现有重影，可能原因是______；
（2）选择两支相同的蜡烛是为了便于比较______，来证实“影与形是否无异”；
（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验.用直线将物和像的位置连接起来，用刻度尺测得像和物到镜面的距离______；
（4）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面______；

【推荐2】小峰同学在“探究平面镜成像平面镜的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B，一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示，在此实验中：

(1)实验室提供四块玻璃板供小峰选择：
A.较薄茶色                 B.较厚茶色                 C.较薄无色             D.较厚无色
为了保证实验效果，小峰应该选择_____玻璃板；
(2)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_____的关系。某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做_____（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；
(3)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_____（填“A”或“B”）这一侧观察；
(4)移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是_____（选填“虚”或“实”）像。

【推荐3】小文和同学们到实验室探究光学实验：

(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中如图甲所示，小文选取了两个外形相同的蜡烛A和B以及薄玻璃板。用薄玻璃板代替平面镜目的是 _____ 。将蜡烛A放在薄玻璃板前点燃，小文应在蜡烛 ______ （选填“A”或“B”）的一侧观察，同时移动蜡烛B，使它和蜡烛A的像完全重合，若在B处放一个光屏，眼睛需在 ___ 侧（选填“A”或“B”）观察在光屏上是否有蜡烛的像。
(2)若多次改变A的位置，重复上述步骤，观察比较A与B在光具座上所在的位置，可得出结论： ________ ；若保持A的高度不变，将薄玻璃板竖直上移，（选填“需要”或“不需要”） ______ 竖直向上移动，使B与A此时的像再次完全重合。（整个探究过程均忽略燃烧导致的蜡烛长度变化）
(3)在老师启发下，小文将玻璃板换成凸透镜，将蜡烛B换为光屏、“探究凸透镜像规律”的实验，如图乙所示，观察到光屏上呈现清晰，等大的像，则该凸透镜的焦距为 ______ cm；
(4)小文将蜡烛靠近凸透镜，将它移动到光具座33cm刻度线处，发现光屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向 ______ （选填“左”或“右”）适当移动，可制成 _______ 。（选填“照相机”、“投影仪”和“放大镜”）

【推荐1】在“探究平面镜成像特点”的实验中：

（1）如图甲所示，将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上：在玻璃板前方竖立一支点燃的蜡烛A，_____（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察其另一侧蜡烛A的像。
（2）将光屏放到像的位置，_____（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。
（3）将另一支完全相同的 _____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛A'放到玻璃板后，调整位置使其与蜡烛A的像重合，说明像与物的大小 _____，这种确定像与物大小的方法是 _____（选填“等效替代”或“控制变量”）法。
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的 _____（选填“A₁”、“A₂”或“A₃”）。
（5）如图甲所示，若将玻璃板水平向右平移，则蜡烛A在玻璃板中的像将 _____（选填“随”或“不随”）玻璃板平移。
（6）如果实验中观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，原因是 _____。

【推荐2】如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，以B蜡烛为成像物体。

（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了_________。
（2）该实验采用________代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_______，从而确定________，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜________（选填“好一些”或“差一些”）。
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是________。
（4）解决上述问题后，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，撤去蜡烛B，则光屏上_______（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明_________。
（5）如图是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否_________。

【推荐3】在做“探究平面镜成像特点”的实验时，实验装置如图所示。
（1）为保证实验效果，应选择较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板代替平面镜做实验，便于确定像的位置；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到B与A的像完全重合，此时B与A的距离是18cm，则A到玻璃板的距离是______cm；
（3）移去蜡烛B后，在其原位置上放置一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______（选填“虚”或“实”）像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）实验还表明：平面镜所成的像和物体的连线与镜面______。