【推荐3】如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是因为玻璃板有什么特点？ __________
这样做的目的是什么；__________
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当后面的蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟蜡烛A的像完全重合。改变位置到B、C时，重复实验，可以观察到相同的现象。由此可以得出的什么结论；__________
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是什么；__________
（4）经过三次实验，记录了像与物对应的位置如图乙所示。为了获得更多信息，基于证据得出更多实验结论，小明接下来应该继续进行的操作是什么。__________

【推荐1】小亮和小杜一起探究“平面镜成像的特点”:

（1）实验中，小亮在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的________。
（2）如图甲所示，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，接着小亮拿另一支外形相同的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，他的眼睛应在蜡烛_________（选填“A”或“B”）侧观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全________，记录下A、B的位置，此过程也说明平面镜所成的像与物的大小________。实验中用B蜡烛代替A蜡烛的像，这种方法叫做_______（选填“等效替代法”或“转换法”）。
（3）如图甲所示，移动点燃的蜡烛A分别到C、D、E点，重复（2）中的操作，记录下蜡烛B的位置对应为C₁、D₁、E₁点，用直线将C、D、E和C₁、D₁、E₁分别连接成三角形，将纸沿OO₁对折，发现两个三角形几乎重合，此现象说明平面镜成的像________。（选填下方序号）
A.是虚像
B.大小与物体的大小相等
C.和物体到平面镜的距离相等，和物体连线与镜面垂直
（4）小杜学完平面镜的知识后，想确定家中穿衣镜成像的反射面，她将笔尖紧贴镜面A，如图乙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明________（填“A”或“B”）是反射面。

【推荐2】利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
   
①在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应在蜡烛______（选填“A”或“B”）的一侧观察；
②实验中，选用两支相同的蜡烛，是为了探究物与像的______关系；
③如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是______（填字母代号）。
A．蜡烛成像在B的右侧
B．蜡烛成像仍在B处
C．蜡烛无法通过玻璃板成像

【推荐3】如图甲是小明利用棋子做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于______；
（2）小明用两只完全相同的棋子进行实验，是为了比较像与物的______关系；
（3）实验时小明发现棋子A的像较暗，为了使像变亮，便于观察，下列做法可行的是______；
A．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射
B．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射
C．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射
D．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射
（4）为了验证平面镜所成的是虚像，他拿走棋子B，用白纸代替棋子B，按照图乙中______（选填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸，根据实验现象说明平面镜成的像是______；
（5）平面镜成像有很多应用，如图丙的提词器，它是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方，当演讲者前方呈现数字“   ”时，他直接看显示器会看到______。
A.   B.   C.   D.   

【推荐1】利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”在水平桌面上铺一张白纸，再玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同，但不点的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；实验中该选用的玻璃板是______（填写器材前的序号），实验中选用玻璃板而不选用平面镜是为了____；
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小_____；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，光屏上都不能找到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____像；
（4）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______（选填“①”或“②”）处。

【推荐2】如图甲是探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两只外形相同的蜡烛。

（1）选择________（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代善平面镜，并将其竖直放置，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这说明像与物的________，这种确定像与物大小关系的方法是________（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”）；
（2）某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学试着将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现________（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰。利用光屏无法承接到该像，说明平面镜成的是________（选填“虚像”或“实像”）；
（3）为证实所得有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作？________
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验。
（4）小明看到自己的手表与同桌的相同，于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图乙所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至________点才能与A手表指针的像完全重合；
（5）若图丙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子________ ；
A．都不能成像                      
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置        
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
（6）如图所示，小柯把四个字母模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，最好选用字母模型________ （选填“C”、“A”、“T”或“V”）。

   

【推荐3】“探究平面镜成像的特点”的实验如图甲所示，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，蜡烛A是物体。

(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______；
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是像与物______；
(3)实验时，小芳同学应在 ______ （选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；如果在蜡烛B的位置上放置一光屏，则在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像；
(4)细心的小芳发现透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是______；
(5)实验时不慎将玻璃向A方向倾斜，结果发现：无论怎么移动蜡烛B都不能与蜡烛A的像______；
(6)经过三次实验，记录的像 Aˊ、Bˊ、Cˊ与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小芳应该进行的操作是：连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直；然后测量各对应点到镜面的______。