某同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像特点”的实验:
(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择_____ mm厚的玻璃板做实验,其原因是 _____ ;
(2)实验时玻璃板应该_____ 放置在水平桌面上;
(3)用玻璃板代替平面镜的目的是_____ ;
(4)将点燃的蜡烛A放在玻璃的一侧,在另一侧移动蜡烛B,直到_____ 时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置;
(5)改变蜡烛A的位置并对多组数据进行比较,可得_____ 距离相等的结论;
(6)若白纸上每格长度是5cm,将蜡烛由O点移至P点,此时它与移动后在玻璃中所成的像的距离是_____ cm,用光屏在玻璃板后面无论如何移动,在光屏上都 _____ (选填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的是 _____ 像。
(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择
(2)实验时玻璃板应该
(3)用玻璃板代替平面镜的目的是
(4)将点燃的蜡烛A放在玻璃的一侧,在另一侧移动蜡烛B,直到
(5)改变蜡烛A的位置并对多组数据进行比较,可得
(6)若白纸上每格长度是5cm,将蜡烛由O点移至P点,此时它与移动后在玻璃中所成的像的距离是
更新时间:2022-02-22 05:39:30
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解题方法
【推荐1】在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置图如图所示。
(1)实验中,如用平面镜代替玻璃板进行实验,会遇到的问题是:_____________ ;
(2)移动点燃的蜡烛,再做两次实验,在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示,将白纸沿放置玻璃板的直线折叠,发现点A和A′,B和B′,C和C′基本重合,由此可以得出的结论是_____________ ;(选填字母)
A.平面镜成虚像
B.像和物体到平面镜的距离相等
C.平面镜所成像的大小与物体的大小相等
(3)在物理实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是_____________ ;(选填字母)
A.“探究光的反射定律”时,多次改变入射角度,进行测量
B.“用刻度尺测长度”时,需要多次测量被测物体的长度
(4)默写本实验一条结论:_______________ 。
(1)实验中,如用平面镜代替玻璃板进行实验,会遇到的问题是:
(2)移动点燃的蜡烛,再做两次实验,在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示,将白纸沿放置玻璃板的直线折叠,发现点A和A′,B和B′,C和C′基本重合,由此可以得出的结论是
A.平面镜成虚像
B.像和物体到平面镜的距离相等
C.平面镜所成像的大小与物体的大小相等
(3)在物理实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是
A.“探究光的反射定律”时,多次改变入射角度,进行测量
B.“用刻度尺测长度”时,需要多次测量被测物体的长度
(4)默写本实验一条结论:
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解题方法
【推荐2】用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点。
(1)实验中选用两只完全相同的蜡烛A、B,其目的是为了比较__________ 关系;
(2)为了验证像的虚实,在蜡烛B的位置放一光屏,并__________ (选填“越过玻璃板”或“透过玻璃板”)观察像;
(3)小红按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,发现像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是__________ (选填“物距”或“像距”)测量不正确。
(1)实验中选用两只完全相同的蜡烛A、B,其目的是为了比较
(2)为了验证像的虚实,在蜡烛B的位置放一光屏,并
(3)小红按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,发现像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是
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解题方法
【推荐3】某实验小组在物理课堂上探究平面镜成像的特点。
(1)实验过程中,组装好实验器材后,粗心的小明没有使玻璃板与水平桌面垂直,如图1所示,点燃蜡烛A,此时蜡烛的像将出现在桌面的___________ (选填“下方”或“上方”),经王老师及时提醒,小明调整装置,眼睛在A蜡烛的一侧,透过玻璃板观察,用另一支完全相同的蜡烛确定了蜡烛A像的位置,将蜡烛A以2cm/s的速度远离玻璃板,则蜡烛A的像以 ___________ cm/s的速度远离蜡烛A;
(2)为了操作简单并使结论更具有普遍性,小军多次改变___________ 的位置,如图2所示,在纸上记录了以下6个点(3个物点和3个像点),以及玻璃板的位置,但小军没有标明对应点,请你帮助小军找出物体在2位置时对应的像在 ___________ (选填“4”、“5”或“6”)位置;
(3)考虑到蜡烛燃烧后会变短,小杜对实验器材进行了调整,如图3所示,小杜选择用两个完全相同的“A”型的LED灯替代了蜡烛,由于玻璃板较厚,在有LED灯的一侧通过玻璃板观察到两个清晰的像,用完全相同的LED灯找到了这两个像A′、A″,并测得像A′和像A″相距6mm,请根据这两个像的距离计算出此玻璃板的厚度是___________ mm;撤去玻璃板左侧的LED灯,在成像的位置放置一张白纸,用眼睛直接观察白纸,白纸上并没有像,说明平面镜所成的像是 ___________ (选填“实像”或“虚像”);
(4)如图4所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡烛 成像情况是___________ (填字母代号);
A.蜡烛成像在B的右侧
B.蜡烛成像仍在B处
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
(5)小明看到自己的手表与同桌的相同,于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图5所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至___________ 点才能与A手表指针的像完全重合。
(1)实验过程中,组装好实验器材后,粗心的小明没有使玻璃板与水平桌面垂直,如图1所示,点燃蜡烛A,此时蜡烛的像将出现在桌面的
(2)为了操作简单并使结论更具有普遍性,小军多次改变
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(4)如图4所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡烛 成像情况是
A.蜡烛成像在B的右侧
B.蜡烛成像仍在B处
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
(5)小明看到自己的手表与同桌的相同,于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图5所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至
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【推荐1】如图甲所示,小峰在某科技馆光学展区玩“是你还是我”的游戏时,听到如下简介:竖直放置的玻璃上镀了一层极薄的金属膜,既能透光,又能反光。当右侧较亮时,右侧的人看到的是自己的像,左侧较亮时看到的是对方,两侧亮度相等时会看到人和像混合在一起。他由此想起了“探究平面镜成像的特点”时,有关像距与物距的关系所遇到的问题和结论。
(1)如图乙所示,在水平放置的白纸上画一条直线,厚度6mm的镀膜玻璃板立在白纸上,小人A放置在玻璃板镀膜面前,小人B和A完全相同,观察到的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是______ ;(选填序号)
A.玻璃板太厚
B.玻璃板未垂直桌面,且偏离物体A一侧
C.玻璃板未垂直桌面,且偏向物体A一侧
(2)上述问题解决后进行实验,实验数据如表:
实验中多次测量的目的______ (选填“是”或“不是”)为了减小测量误差;从实验数据分析推理可知:①______ (选填“能”或“不能”)得出“物距等于像距”的结论;②物距总是大于像距,请对实验中的错误操作进行纠正______ ;
(3)若将小人B所在一侧置于暗室,从小人A一侧观察玻璃板______ 看到A所成的像,______ 看到小人B(均选填“能”或“不能”)。
(1)如图乙所示,在水平放置的白纸上画一条直线,厚度6mm的镀膜玻璃板立在白纸上,小人A放置在玻璃板镀膜面前,小人B和A完全相同,观察到的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是
A.玻璃板太厚
B.玻璃板未垂直桌面,且偏离物体A一侧
C.玻璃板未垂直桌面,且偏向物体A一侧
(2)上述问题解决后进行实验,实验数据如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距/cm | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 |
像距/cm | 2.40 | 3.40 | 4.40 | 5.40 |
(3)若将小人B所在一侧置于暗室,从小人A一侧观察玻璃板
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【推荐2】(1)如图1所示,探究光的反射规律时,在平面镜上方垂直放置一块光屏,该光屏是由可绕轴折转的、两块板组成。让一束光贴着光屏左侧板沿方向射到点,在右侧板上能看到反射光。实验时,我们从光屏前不同的方向都可看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了___________ (选填“镜面”或“漫”)反射的缘故。如果将板向后折转一定的角度,则在板上___________ (选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线___________ (选填“一定在”“不一定在”或“一定不在”)
同一平面内。
(2)小明同学利用如图2所示的实验器材:两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板(其中、两个面都可以成像),探究平面镜成像的特点,实验过程如下:
a、证据:如图甲所示,他在桌面上铺一张大白纸,并将玻璃板竖立在白纸上,接着将蜡烛A放置在玻璃板M的前面,点燃蜡烛,然后将蜡烛放置在玻璃板后面,进行实验。
小明按照图乙中测量物距和像距的方法,多次改变蜡烛的位置,认真测量并记录了多组实验数据,如表格所示。
b、解释:根据上表中的实验数据分析可得出:平面镜成像时,像距小于物距。
c、交流:这个结论与平面镜成像特点明显不相符,观察图2的图乙可知:其主要原因是___________ ,根据上面表格中的实验数据可推算出实验中所使用的玻璃板的厚度为___________ mm。
同一平面内。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距 | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
像距 | 3.7 | 4.5 | 6.3 | 9.5 |
a、证据:如图甲所示,他在桌面上铺一张大白纸,并将玻璃板竖立在白纸上,接着将蜡烛A放置在玻璃板M的前面,点燃蜡烛,然后将蜡烛放置在玻璃板后面,进行实验。
小明按照图乙中测量物距和像距的方法,多次改变蜡烛的位置,认真测量并记录了多组实验数据,如表格所示。
b、解释:根据上表中的实验数据分析可得出:平面镜成像时,像距小于物距。
c、交流:这个结论与平面镜成像特点明显不相符,观察图2的图乙可知:其主要原因是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图(1)是“探究平面镜成像特点”的实验:
(1)实验时,玻璃板应该与桌面______ ,用玻璃板代替平面镜,这是为了______ ;
(2)在实验过程中,将蜡烛甲放在玻璃板的左侧,则蜡烛乙应放在玻璃的另一侧。在图(2)中人眼应沿______ (选填A、B、C、D)方向才能看到甲的像;移动蜡烛乙,直到_____ ,此时乙的位置就是甲的像所在的位置;要说明平面镜成等大的像,对蜡烛甲、乙的要求是______ ;
(3)要使实验现象更加明显,应该选较______ (填“亮”或“暗”)环境;
(4)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是将光屏放在______ 的位置,若______ ,则平面镜所成的像为______ (填“实”或“虚”)像;
(5)如下图是某同学在白纸上记录的蜡烛和玻璃板的位置,像和物体的连线与镜面______ 。他正确的测出了蜡烛甲、乙的中心到玻璃板的距离,并记录了下表,他发现像和物到玻璃板的距离不相等,请说出其中的原因______ ;根据实验数据可以算出玻璃板的厚度为______ cm。
(1)实验时,玻璃板应该与桌面
(2)在实验过程中,将蜡烛甲放在玻璃板的左侧,则蜡烛乙应放在玻璃的另一侧。在图(2)中人眼应沿
(3)要使实验现象更加明显,应该选较
(4)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是将光屏放在
(5)如下图是某同学在白纸上记录的蜡烛和玻璃板的位置,像和物体的连线与镜面
蜡烛位置 | 物体到玻璃板的距离/cm | 像到玻璃板的距离/cm |
A | 5.5 | 5.1 |
B | 8.0 | 7.6 |
C | 4.5 | 4.1 |
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图所示,实验小组用一组木块来探究平面镜的成像特点。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的______ ;
(2)在玻璃板前放一木块,可以看到玻璃板后木块的像,如图甲所示,拿一块大小、形状______ (选填“相同”或“不相同”)的木块放在玻璃板后,直到看上去与玻璃板后木块的像重合;
(3)如图乙、丙所示,用叠加的方法改变物体的大小进行实验,记录数据如下表,分析表中数据可知:平面镜成像时,像与物的大小______ :
(4)为了判断平面镜成像的虚实,在像的位置放上一块光屏,眼睛在玻璃板后面观察,如果在光屏上找不到像,则平面镜所成的像为______ (选填“实”或“虚”)像;
(5)将一组木块置于玻璃板前,改变该组木块的位置,进行三次实验,用笔在白纸上标记出每次像和物的位置,如图丁所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离,再将白纸沿______ (选填“EF”或“GH”)对折,若像和物的对应顶点都______ ,则证明平面镜所成像和物具有对称性。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的
(2)在玻璃板前放一木块,可以看到玻璃板后木块的像,如图甲所示,拿一块大小、形状
(3)如图乙、丙所示,用叠加的方法改变物体的大小进行实验,记录数据如下表,分析表中数据可知:平面镜成像时,像与物的大小
木块位置 | 保持不变 | ||
物的大小(玻璃板前木块的个数/个) | 1 | 2 | 3 |
像的大小(玻璃板后木块的个数/个) | 1 | 2 | 3 |
(5)将一组木块置于玻璃板前,改变该组木块的位置,进行三次实验,用笔在白纸上标记出每次像和物的位置,如图丁所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离,再将白纸沿
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图为“探究平面镜成像特点”的实验装置,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要目的是______ ;
(2)实验应在光线较______ (选填“暗”或“亮”)的环境中完成较好。实验时在竖立的玻璃板前放置______ (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛A,拿______ (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是______ (选填“虚”或“实”)像;
(4)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,该同学只将玻璃板向右平移,则像的位置______ (选填“向右移动”“向左移动”或“不变”);
(5)若在玻璃板后面挡一块木板,在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板______ (选填“能”或“不能”)观察到像。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要目的是
(2)实验应在光线较
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(4)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,该同学只将玻璃板向右平移,则像的位置
(5)若在玻璃板后面挡一块木板,在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,是小明同学在做“平面镜成像特点”实验装置;
(1)实验时,应该选用较______ (选填“厚、薄”)的______ (选填“半透明、透明”)玻璃板,且玻璃板应与水平桌面保持______ (选填“水平、垂直”);
(2)实验时,点亮蜡烛A,移动玻璃板后面没有点亮的同样的蜡烛B到适当位置,直到看到A的像与B______ ,可得出结论:平面镜所成的像的大小与物的大小______ (选填“相等、不相等”);
(3)进一步实验小明还总结得出:①当蜡烛A慢慢靠近玻璃板时,蜡烛A的像的大小______ (选填“变小”、“变大”或“不变”),②像和物体到镜面的距离______ (选填“相等”或“不相等”),③平面镜中成的是______ 像(选填“虚、实”)。
(1)实验时,应该选用较
(2)实验时,点亮蜡烛A,移动玻璃板后面没有点亮的同样的蜡烛B到适当位置,直到看到A的像与B
(3)进一步实验小明还总结得出:①当蜡烛A慢慢靠近玻璃板时,蜡烛A的像的大小
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