利用如图所示器材不能完成的实验是（ ）
| A．甲：探究杠杆平衡条件 |
| B．乙：探究流体压强与流速关系 |
| C．丙∶检验物体是否带电 |
| D．丁∶探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系 |
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宁夏银川六中教育集团十三中分校2021-2022学年九年级下学期期中考试物理试题（已下线）【专题】2022年中考物理模拟考场仿真演练卷二（安徽专用）2022年云南省玉溪市红塔区学业水平考试物理模拟试题
更新时间：2022-04-16 21:26:08
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【推荐1】如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，把两块材质、厚度相同的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍．在大纸板上放四个一元硬币，在小纸板上放一个一元硬币，然后用嘴慢慢向里吹气．则塑料袋抬起纸板的顺序是（ ）
| A．大纸板先被抬起 | B．小纸板先被抬起 |
| C．同时被抬起 | D．无法确定 |
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【推荐2】小赵同学梳理了教材中与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
| A．甲：图钉尖做得很尖，是为了减小压强 |
| B．乙：液体从容器壁的孔中喷出，说明液体对容器侧壁没有压强 |
| C．丙：将竖直的玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但高度不变 |
| D．丁：吹气时A管中的水面上升，说明空气流速越大的位置压强越大 |
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【推荐1】在探究杠杆平衡条件的实验中，当出现图示情况时，为了让杠杆水平平衡，可以（ ）
| A．将左边的平衡螺母向左调 | B．将右边的平衡螺母向右调 |
| C．将左边的钩码向左移动 | D．适当增大弹簧测力计的拉力 |
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【推荐2】在探究杠杆平衡条件的实验中，下列说法中正确的是（ ）
| A．杠杆的横梁不在水平位置静止时，它不处于平衡状态 |
| B．杠杆的横梁不在水平位置平衡时就进行实验操作，探究不出杠杆的平衡条件 |
| C．杠杆的横梁在水平位置平衡时，动力和阻力的方向必须是竖直向下的 |
| D．杠杆的横梁若能绕水平轴匀速转动时，它处于平衡状态 |
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【推荐1】如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箱张开，下列理解正确的是（ ）
| A．玻璃棒上的一些正电荷转移到验电器 |
| B．验电器上的一些正电转移到玻璃棒上 |
| C．玻璃棒上的一些电子转移到验电器上 |
| D．验电器上的一些电子转移到玻璃棒上 |
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解题方法
【推荐2】下列图示所涉及的物理知识不正确的是（ ）
| A．甲图说明同种电荷相互排斥 |
| B．乙图 中金属棒中电流方向是由B向A |
| C．丙图接法符合安全用电与保护原则 |
| D．按丁图的方法使用试电笔可以辨别火线与零线 |
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【推荐1】用如图的装置探究“影响电流热效应的因素”，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是（ ）
| A．利用图中器材可探究电流热效应与电流大小的关系 |
| B．闭合开关后，装电阻丝R1的烧瓶中温度计示数上升得较快 |
| C．实验中，不需要添加秒表即可获知电热与电阻的初步关系 |
| D．将R2烧瓶中的煤油换成等质量的水，闭合开关后该烧瓶中温度计示数上升得较慢 |
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【推荐2】如图所示是某同学设计的探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（ ）
| A．通电一段时间，两个透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变 |
| B．该实验装置不能探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系 |
| C．若要探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，右侧透明容器中应接入阻值是5Ω的电阻 |
| D．若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，右侧透明容器中应接入阻值是10Ω的电阻 |
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【推荐3】如图所示的实验装置甲、乙两烧瓶中电阻丝的阻值不同但液体的质量相同，利用此装置和秒表可以探究的物理问题，下列相关说法中正确的一项是（ ）
| A．若两烧瓶中液体种类相同，可以探究电流热效应与电流大小的关系 |
| B．若两烧瓶中液体种类相同，可以探究电流热效应与电阻大小的关系 |
| C．若两烧瓶中液体种类不同，可以探究电流热效应与电流大小的关系 |
| D．若两烧瓶中液体种类不同，可以探究不同物质吸热升温的现象 |
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