小洋同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。________ 来比较压力的作用效果,这种研究方法叫做________ (选填“转换法”、“控制变量法”或“类比法”);
(2)若要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应选择_________ 两图进行比较;
(3)比较甲、丙两图可以得到:压力一定时,_________ 越小,压力的作用效果越明显。下列实例中,可用此结论解释的是_________ ;(填序号)
A.压路机的碾子质量很大
B.打疫苗时使用的针头很尖
(4)小洋同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走右边的小物块,此时物体剩余部分对海绵的压强与丁图相比______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)若要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应选择
(3)比较甲、丙两图可以得到:压力一定时,
A.压路机的碾子质量很大
B.打疫苗时使用的针头很尖
(4)小洋同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走右边的小物块,此时物体剩余部分对海绵的压强与丁图相比
更新时间:2022-04-23 11:45:35
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【推荐1】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小明准备的实验器材有:两块大小、形状和材料分别相同的砖和海绵状泡沫塑料。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/82264680-0ae9-4b74-8859-bbea449fcf7d.png?resizew=455)
(1)要研究压力的作用效果与______ 的关系,可以选择图甲、乙所示的操作进行实验。砖对海绵泡沫塑料施加压力的作用效果可以通过海绵泡沫塑料的______ 反映出来;
(2)要研究压力的作用效果与压力大小的关系,小明可以选择如图______ 所示的实验进行研究,根据实验现象可以得出结论:当______ 时,压力越大,压力的作用效果越明显。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/82264680-0ae9-4b74-8859-bbea449fcf7d.png?resizew=455)
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【推荐2】如图所示是“探究压力作用效果和哪些因素有关”实验。实验器材有:海绵、完全相同的木块若干,实验中是根据海绵凹陷程度来判断压力作用效果。______ ;
(2)图中甲、丁实验中,木块个数不同,但海绵凹陷程度相同,压力作用效果也相同。请你分析:两图压力作用效果相同的原因是:______ 。
(2)图中甲、丁实验中,木块个数不同,但海绵凹陷程度相同,压力作用效果也相同。请你分析:两图压力作用效果相同的原因是:
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【推荐1】在探究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示。
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(1)实验中通过观察__________________ 来比较压力的作用效果;
(2)比较___________ 两图,可知受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/8/bff8bbdf-ecd8-400b-b49c-ca34b33c5178.png?resizew=534)
(1)实验中通过观察
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【推荐2】在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/18/2918908985122816/2947487741353984/STEM/cf2ae40b-e115-4111-9b2e-84c177f6bd36.png?resizew=282)
(1)实验中通过观察海绵的______ 来比较压力作用效果;这种实验方法叫做______ 法;
(2)对比甲、乙两图可以得出:当______ 一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与______ 的关系;
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点______ (选填“正确”或“错误”),理由是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/18/2918908985122816/2947487741353984/STEM/cf2ae40b-e115-4111-9b2e-84c177f6bd36.png?resizew=282)
(1)实验中通过观察海绵的
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【推荐1】力的作用效果与哪些因素有关,小刘进行了如下操作
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(1)实验是通过观察_____ 来比较压力的作用效果的,这种方法称为______ ;
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是______ ;
(3)小明联想到坦克车履带的设计,这可用比较______ 两组实验所得结论解释;
(4)为了能方便的比较任意情况下的压力作用效果,我们引入了______ 这一物理量。
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【推荐2】如下图所示,是小轩在家利用A、B两物体,海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实践作业时的情景。_________ 来比较压力的作用效果;
②比较甲、乙两图可以得到结论:__________ ;
③小轩想继续研究“压力的作用效果与受力面积是否有关”,于是他将B物体放在海绵上,如图丙所示,然后沿虚线方向切走左边一部分,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丙图相比_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);妈妈说这实验方法不对,请说明理由:____________ ;
④若不增加任何器材,你能不能帮小轩设计一个简易的方法来研究“压力的作用效果与受力面积是否有关”?请在下面简述你的方法:____________ ;
②比较甲、乙两图可以得到结论:
③小轩想继续研究“压力的作用效果与受力面积是否有关”,于是他将B物体放在海绵上,如图丙所示,然后沿虚线方向切走左边一部分,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丙图相比
④若不增加任何器材,你能不能帮小轩设计一个简易的方法来研究“压力的作用效果与受力面积是否有关”?请在下面简述你的方法:
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名校
解题方法
【推荐3】小工和小附想要探究影响压力作用效果的实验,他们利用小桌、砝码、海绵在水平桌面上进行实验,过程如图甲、乙、丙所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/8/09f119fb-d0ef-49b5-a6c9-9c693f16b7b7.png?resizew=341)
(1)该实验是通过_________ 来显示压力的作用效果;
(2)小工若要探究压力的作用效果与受力面积的关系,要选择图中_________ 两次实验;
(3)由图甲、乙可知:_________ ;
(4)该实验应用的主要研究方法是__________ ;
(5)小附用铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,采用如图丁所示的方法,用两只手的食指分别压在竖直放置的铅笔两端,与铅笔尖接触的下端食指刺痛更强烈,得出了“压力的作用效果与受力面积的关系”的结论。请你指出此做法是否合理,若合理,写出结论;若不合理,说明理由 _________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/8/09f119fb-d0ef-49b5-a6c9-9c693f16b7b7.png?resizew=341)
(1)该实验是通过
(2)小工若要探究压力的作用效果与受力面积的关系,要选择图中
(3)由图甲、乙可知:
(4)该实验应用的主要研究方法是
(5)小附用铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,采用如图丁所示的方法,用两只手的食指分别压在竖直放置的铅笔两端,与铅笔尖接触的下端食指刺痛更强烈,得出了“压力的作用效果与受力面积的关系”的结论。
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