【推荐1】小实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为 3V，待测小灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为 10Ω。

(1)检查电路连接无误后，闭合开关 S，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，产生这一现象的原因可能是_____；
A．变阻器断路 B．电压表短路   C．电压表断路   D．小灯泡断路
(2)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数 如图乙所示；要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P 向_____移（选 填“左”或“右”）；
(3)通过移动滑动变阻器的滑片 P，记录了多组数据，并作出如图丙所示的 I-U图像；根据图像可知小灯泡的额定功率为_____W。

【推荐2】在“测量小灯泡额定功率”的实验中，器材有：电源（电压恒为3V）、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的灯泡、滑动变阻器（20Ω 1A）、导线若干。

（1）以画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向左移动时小灯泡变亮）；______
（2）闭合开关后，发现电流表的指针如图乙所示，其原因是_____；
（3）如果在连接电路时，小华不慎将电压表和电流表的位置颠倒，闭合开关后各元件均未损坏，则电压表_____（选填“有”或“没有”）示数；
（4）问题解决后，通过改变滑动变阻器的阻值，得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W；
（5）小华又设计了如图丁所示的电路测量额定电压为U_额的小灯泡正常工作时的电阻，已知定值电阻的阻值为R，电源电压恒为U。
①闭合开关S、S₂，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____（用已知物理量表示）；
②闭合开关_____，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；
③小灯泡正常发光时电阻表达式为：R_额＝_____（用已知物理量表示）。

【推荐3】用图的器材测量小灯泡电功率。已知待测小灯泡额定电压为3.8 V，小灯泡的额定功率估计在1.2 W左右。请你完成下列要求：

(1)连接电流表时应该选用__________量程 （选填“0~0.6 A”或“0~3 A”）；
(2)用笔画出导线完成电路的连接；
(      )
(3)实验中测出小灯泡在 U=3.0 V时的功率后，要测量其额定功率，应向__________（选填“A”或“B”）端移滑动变阻器的滑片。当电压表示数为3.8 V 时，电流表示数如图所示，其值为__________A，则小灯泡的额定功率为__________W。

【推荐1】小明同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整___________；
（2）小明同学正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡发光很亮且很快熄灭，出现这一故障的原因可能是 ___________；
（3）排除故障后继续实验，小明同学绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像，如图乙所示，分析图像可知：①小灯泡的额定功率为 ___________W。②当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）完成上面实验后，小明同学又想测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他又找来了两个开关和一个定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R₀，请你完成下面实验步骤：
①闭合开关 ___________，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ___________；
②闭合开关 ___________，保持 ___________，读出电压表示数为U₁；
③灯泡额定功率的表达式为P_额=___________。

【推荐2】如图所示，图甲为“测量小灯泡的额定功率”的电路图，电源电压U恒为6V，小灯泡标有“3.8V“字样，它正常发光时通过的电流约为0.28A，滑动变阻器的铭牌模糊不清，其最大阻值约为18Ω。

（1）小明按图甲进行电路连接，当接好最后一根导线时，小灯泡立即发出耀眼的光，接着小灯泡烧坏。连接电路时的错误操作可能是：①______；②______；
（2）小明更换了一个同型号的新灯泡，正确连接电路，闭合开关，移动滑片P，灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（3）小明还想用已有实验器材测量未知电阻R₁（约1.5Ω）的阻值。当他用电阻R₁替换小灯泡后，发现电压表已损坏，于是设计了图丙所示电路图。实验步骤设计如下：
①按图示电路图连接电路，______移动滑片P至左端，读取电流表示数为I₁；
②______，闭合开关S₁和S₂，读取电流表示数I₂；
③则未知电阻R₁=______（用U、I₁、I₂表示）。

【推荐3】小明和小华测量定额电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）图甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整；______
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器处在最______（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数，小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端触碰接线柱A、B、C，当发现只有触碰接线柱C时，灯泡才发光，若电路中只有一处故障，则电路故障可能是______；
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器，当电压表为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（5）小明和小华了解到电流表和电压表均有电阻值，按照上述电路图和过程所测得的小灯泡额定功率比真实值______（选填“大”或“小”），原因所测数据中的______受到了电表的影响。

【推荐1】已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为，电阻约为，滑动变阻器最大阻值为。

（1）小明利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率”。
①请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。(       )
②正确连接电路后，用开关试触，灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，电路的故障是___________。电路只有一处故障
③闭合开关，移动滑片P，当电压表的示数为___________ V时小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________ W。
④测量完灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是___________。
（2）小红利用如图丙的实验电路图“探究电流与电阻的关系”，小强选用了、、、四个定值电阻。
①正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，当选用的电阻时，电流表示数为；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向___________选填“左”或“右”端移动，使电压表的示数___________，同时记下对应的电流值。
②根据实验数据，小强做出了如图丁所示的图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：___________。

【推荐2】小华在“测量小灯泡功率”实验电路中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样；
   
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；___________
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最___________端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数；若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：___________；
（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为___________V时记下电流表的示数，若电压表的示数为2.2V，接下来应该___________；
（4）根据实验数据画出I-U图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W；
（5）结合图乙的信息思考：能否利用图电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由___________。

【推荐3】小明同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，所选用的电源电压为4.5V，小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）实验桌上有两个不同的滑动变阻器，为了顺利完成实验，小明应选择______；
A．5Ω   1A                         B．20Ω   0.5A
（2）用笔画线代替导线将实物电路补充完整______（要求：连线不得交叉，电压表量程要正确）；

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，产生这种现象的原因可能是______；
A．小灯泡短路   B．小灯泡断路   C．滑动变阻器短路   D．滑动变阻器断路
（4）排除故障后，小明通过移动滑片记录了多组数据，并绘制出如图乙所示的I-U图像。由此可知小灯泡的额定功率是______W。