【推荐1】在探究导体的电流跟电阻的关系实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是20Ω 2A），导线、开关若干。
（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；______
（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最______（选填“左”或“右”）端；
（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如表格所示。小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数为______A；

物理量 实验次数	电阻R（Ω）	电流I（A）
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有______；（写出具体的电阻值，多写少写都不给分）
（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率；
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是______；
②排除故障，继续实验，根据实验数据画出I﹣U图象（如图乙）。由此可求出小灯泡正常发光时的功率为______W；
③当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P₁，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P₂，分析图象发现，P₁______P₂（选填大于、小于或等于）；
（6）完成上述实验后，电流表突然损坏了。小明又利用上述器材重新设计了如图丙的电路（选择了一个定值电阻R₀＝5Ω和一个单刀双掷开关），测另一个小灯泡的额定功率；
①S₂先和接线柱1接通，闭合开关S₁，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压2.5V；
②滑动变阻器的阻值______（变大/不变/变小），将S₂和接线柱2接通，读出电压表的示数为1.5V；
③则小灯泡的额定功率表达式为P_额＝______W。

【推荐2】下面是小明探究“电流与电阻的关系的实验过程”；已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）小明根据实验目的连接了如图所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线______ ；

       
（2）连接电路时，开关应______，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至______（填“A”或“B”）端；
（3）小明同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电流表无示数，电压表有示数且几乎等于电源电压，则出现故障的原因可能是______；
（4）排除故障后的实验步骤如下：
①先把5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为______V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最左端时，电流表和电压表的示数如图甲所示，出现上述情况的原因是滑动变阻器______造成的，为了使题中5个定值电阻均能完成上述实验，他应该选择______规格的滑动变阻器（选填“0~25Ω”、“0~50Ω”或“0~100Ω”）；
       
（5）更换部分实验器材，继续完成实验，用测得的数据绘制了如图乙的图像，根据图像可以得出的结论是：______。

【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”实验中，灯泡上标有“2.5V”字样（正常工作电流大约是0.25A）。现有器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：R₁（10Ω 1A）、R₂（20Ω 0.5A）、R₃（50Ω 0.2A）。按图甲的电路进行实验，请回答下列问题：

（1）通过估算，滑动变阻器应选用 ____ （选填R₁、R₂或R₃），连接好电路后，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显，由此判断电路故障可能是 _____ 。
（2）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图像，则小灯泡额定功率是 ________ W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是 _______ Ω。
（3）分析小灯泡的I-U图像，发现小灯泡灯丝的阻值变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是 ______ 。
（4）实验中电流表损坏，聪明的小丽设计了如图丙所示的电路，不用知道电源电压，也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R₁和R₂为滑动变阻器，R₂的最大电阻为R₀）。

①闭合开关 ___________ ，调节R₂，使电压表的示数为2.5V；
②闭合开关 _____ ，保证 _____ 滑片位置不变，调节 _____ ，使电压表的示数仍为2.5V；
③这样操作的目的是使R₁此时的电阻 _________ 灯泡正常发光时的电阻（选填“大于”“小于”或“等于”）；
④接着将R₂的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U₁；再将R₂的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U₂．则小灯泡额定功率的表达式P_额= ______ （用U_额、R₀、U_l、U₂）

【推荐2】小明设计如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。

（1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接________。（要求：连线不要交叉，滑片P向右移动时，电灯变亮）
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表没有示数，电流表有示数，产生这种现象的原因是_____。
（3）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为 _____时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
（4）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为_____W。

实验次数	1	2	3
电压表示数/V	2.5	2.8	2.0
电流表示数/A	0.32	0.35	0.27

（5）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示，根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是_____。
（6）完成上述实验后，小明利用一个单刀双掷开关S₂和一个电阻箱R，设计了如图丁的实验电路，也测出小灯泡的额定功率，请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关S₁，开关S₂拨到触点a，调节电阻箱，使电压表示数为_____V时，读出电阻箱的阻值为R₀。
②将开关S₂拨到触点b，读出电压表示数为U，则小灯泡额定功率的表达式为：P_额＝_____（用U_额、R₀、U表示）。

【推荐3】在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整___________；
（2）通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为___________W；
（3）完成上述实验后，小明又重新设计了电路（如图丙），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I。请完成实验步骤（已知电源电压为U）。
①只闭合开关S₁，移动滑动变阻器R₂的滑片，使电流表示数为I；
②只闭合开关S₂，保持滑动变阻器R₂的滑片位置不变，调节滑动变阻器R₁，使电流表示数为I；再将滑动变阻器R₂的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I₁；
③则小灯泡的电阻与变阻器R₁的电阻相同，即R_灯=___________，则小灯泡的额定功率表达式为P_额=。

【推荐1】某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为。

(1)如图是小明同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“”标出这根错误的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路，不能与其他导线交叉___________ 。
(2)小李同学连接好电路，同组的小王检查后，认为连接无误，但闭合开关后小灯泡不亮他接下来合理的操作是先___________ ，再根据现象，___________ 或检查灯泡和灯座等元件的接触是否良好。
A.断开开关S
B.调节滑动变阻器，观察灯泡是否能发光
C.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
(3)小明确认电路连接无误后，按正确的操作闭合开关记录了第一组数据，然后通过实验依次填写了其他实验数据如表所示，①小明同学设计的实验记录表格错误的地方是___________ ②根据表中数据，算出小灯泡的额定功率为___________ W，③进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路前，灯丝阻值的可能范围是___________ ，滑动变阻器的最大阻值为___________ 。

序号	1	2	3	4	5
电压表示数
电流表示数					0
灯泡的亮度	不亮	微亮	亮	很亮	突然熄灭
灯泡功率
平均功率

【推荐2】某小灯泡的额定电流为0.3A，图1是小明测量该灯泡功率的实验电路（电源电压恒为3V）。

（1）请用笔画线代替导线，将滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大____；
（2）闭合开关进行实验时，若图中导线M发生了断路，则在调节滑片的过程中，会发现电压表的示数为 _____V，电流表的示数为 _____A；
（3）排除故障后，小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图2所示，此时小灯泡的功率为 _____W；
（4）为测量该小灯泡的额定功率，小强设计了图3所示实验电路，所用电源电压恒定（未知），R₁、R₂均为电阻箱（0~999.9Ω）。
①实验步骤如下：
第1步：仅闭合S₁，R₂调至5Ω时，电流表的示数为0.3A；
第2步：仅闭合S₂，R₁、R₂分别调至6Ω和9Ω时，电流表的示数为0.3A，则小灯泡正常发光时的电阻为 _____Ω，额定功率为 _____W；
②小强对图3电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有 _____
A.将原实验的第1步和第2步对调             B.将R₂换成适当规格的滑动变阻器
C.将R₂换成导线                                      D.将R₁换成导线

【推荐3】如图所示，小红在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”的A滑动变阻器和“50Ω 2A”的B滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）本实验中应选择滑动变阻器______（选填“A”或“B”）；
（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大______；
（3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于滑动变阻器电阻丝的______端；（选填“左”或“右”）
（4）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应进行的操作是______；
A．断开开关，更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（5）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（6）实验中多次测量的目的是______；
A．测不同电压下小灯泡的实际功率
B．多次测量求平均值，减小误差
（7）小红想要继续探究“电流与电阻”的关系，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于______Ω。

【推荐1】在“测定小灯泡功率”的实验中，小明所在小组使用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝电阻约为5~6Ω．

（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到_____（选填“A”或“B”)端；
（2）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______断路造成的；
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为______V，此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是______W；
（4）测量额定功率后，若将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡的亮度将______；
（5）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为______．

【推荐2】如图甲所示，在测量小灯泡的电功率时，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω。
   
（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变大__；
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数。经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了 __（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，将滑片P移动到某一位置时，电压表示数为 __V（图乙）；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 __（选填“左”或“右”）移动。移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象；
（4）由图丙可计算出小灯泡的额定功率是 __W；
（5）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I_额，定值电阻的阻值为R₀。实验步骤如下，请补充完整：
①闭合开关S、S₂，断开开关S₁，移动滑片P，使电流表示数等于I_额；
②闭合开关S、S₁，断开开关S₂，保持滑片P位置不变，记下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P_额＝__（用I_额、I、R₀表示）。

【推荐3】小华同学在测定“额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，电源电压保持不变。

（1）实验中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线完成电路的正确连接______；
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P到某处，电压表示数如图乙所示，若想要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 ______（填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为 ______V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 ______W；
（3）实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过他的电流也随之增大，灯泡的亮度也变亮，这说明灯泡的亮度取决于它的 ______；
（4）小组同学设计了下面A、B、C三种电路图，测量另一个小灯泡的额定功率（额定电压已知）其中R₀是一个阻值已知的定值电阻，S为单刀双掷开关（S可以连接“a”或“b”），则以下 ______（选填字母）测量方案不可行。
A. B. C.