【推荐1】小红同学用下列器材探究电流与电阻的关系：干电池4节，定值电阻R（10Ω、15 Ω、20Ω和25Ω），电流表A（量程0~0.6A或0~3A），电压表V（量程0~3V或0~15V），滑动变阻器，开关，导线若干。在实验中：

（1）①如图乙所示，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A，定值电阻R=10Ω，请根据图甲在图乙中补画2根导线，将实物电路连接完整；______；
②确认电路连接无误后，闭合开关，电压表示数如图丙所示，则电源电压是______V；
（2）断开开关，将电压表量程改为0~3V，并联接在图甲中的A、B两点，检查电路无误后，闭合开关，向左移动滑片P，当电流表示数为0.24 A时，记下电压表的示数，设此时滑动变阻器连入电路的阻值为R_P1；接着将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻，重做实验，当观察到电压表的示数是 ______V时，记下电流表的示数，设此时滑动变阻器连入电路的阻值为R_P2，则R_P1﹣R_P2＝______Ω；
（3）小红同学继续进行实验，将15Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关，发现滑片P在最右端时，电压表示数为2.7V。为了能用20Ω和25Ω的定值电阻继续完成实验，应将实物电路中的滑动变阻器更换为 ______（填“25Ω 2A”“30Ω 2A”或“50Ω 1.5A”）的滑动变阻器。

【推荐2】利用如图1所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系实验中，不断改变Rx的阻值，当Rx由5Ω换成10Ω的电阻后，接下来应将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动，使 ______ 保持 ______ 不变，得到了I与R的关系图像，如图2所示。若实验中始终无法调节电表示数到指定值，则原因可能是 ______ 。

【推荐3】小明用如图甲所示的电路测量未知电阻R_x1的阻值，滑动变阻器标有“50Ω   1A”字样，电源电压保持6V不变。

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大（连续时导线不允许交叉）。(           )
（2）闭合开关前，发现电流表如图乙所示，产生此现象原因是___________。
（3）正确连接好电路后，闭合开关发现电流表无示数，电压表示数较大，则故障原因可能是___________。
（4）排除故障后，小明移动滑片，测量几组电压与电流值，下列两个实验中与他这挥做的最终目的相同的实验是___________。
A．测量物体的长度               B．探究杠杆的平衡条件。
（5）小明思考：利用图甲中的装置还可以进行探究的电学实验是___________。
（6）现有另一个未知电阻R_x2（阻值约为400Ω），若仅将图甲中的R_x1替换为R_x2，其它器材和电路连接不变，则不能测出R_x2的阻值，其原因是实验中___________表无法准确读数：
（7）测完电阻R_x1的电阻之后，小明又找来四个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）替换R_x1，其它器材保持不变，继续探究电流与电阻的关系：
①将5Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为某预设值，记下电流表示数，完成第一次实验后，在没有移动滑动变阻器滑片的情况下，小明把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后闭合开关，此时电压表示数将会比预设的电压值_______（选填“高”或“低”），小明应向________（选填“左”或“右”）移动变阻器滑片，使___________（选填“电压表”或“电流表”）示数不变，才能完成这次实验，进行多次实验后，绘制出I-R图像如图丙，根据图像，可得出结论：___________。
②为了使得结论更具普遍性，小明继续使用50Ω的定值电阻进行该实验，结果发现无论怎么调节滑动变阻器，都无法完成实验，通过思考，小明提出一种办法，可以换用最大电阻至少为_______Ω的滑动变阻器，恰好可以将五个定值电阻全部用上顺利完成实验，通过进一步分析，在原有器材基础上，小明指出：为了保护各个元件（电流表和电压表的两个量程均可以使用），预设电压不能超过________V。

【推荐1】小明在测定标有3.8V字样小灯泡的额定功率的实验中，连接了如图所示的不完整实验电路。电源电压值恒为6V，请回答以下问题：
（1）把图中的器材连接成实验电路，要求滑动变阻器滑片P 滑到A处时接入电路的电阻最大____；

（2）检查电路如果连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电流表有明显的示数，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是_____；
（3）正确连接电路后，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数变为_____V，小灯泡正常发光。此时电流表的读数如图所示，电流表的示数为_____A；小灯泡的额定功率为_____W；灯泡正常发光时的电阻是_____Ω；

（4）若电压表0~15V的量程已坏，而0~3V的量程正常。在忽略导线电阻的情况下，可通过改变接法，临时应急的方式测定小灯泡额定功率。请画出实验电路图（原理可行即可）________。

【推荐2】图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_____。
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_____V，则此时灯泡消耗的实际功率_____额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_____。
（5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系”。
①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表的示数为_____A。然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向_____（左/右）移动。
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。

【推荐3】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12），滑动变阻器A“10；0.5A”，滑动变阻器B“50；0.5A”

（1）为了能够顺利完成实验探究，两种规格的滑动变阻器应选用________；（选填“A”或“B”）
（2）正确连接电路后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作________；
A．更换开关
B．更换小灯泡
C．检查电路是否断路
D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验中，某次测量时，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是________V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端移动；
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示），分析图像可知：①小灯泡的额定功率为________W；②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受________变化的影响；
（5）小华打算增加一个阻值为10的电阻R₀，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率。方案一、二是小华设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是________。
A．两种方案都能　　B．两种方案都不能
C．方案一能，方案二不能　　D．方案一不能，方案二能

【推荐1】下面是小明测量额定电压为小灯泡额定功率的实验过程，实验器材有：电压为的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻和导线若干。
   
（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整。____（要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮）
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是______ 。
A.检查灯泡是否断路
B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好
D.移动滑动变阻器的滑片
（3）小明将滑片移到某位置时，电压表的示数为，为了测量小灯泡的额定功率，小明应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动。
（4）继续实验，要使小灯泡正常发光，在调节滑动变阻器时，眼睛要观察______ 。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，示数为______ 。小灯泡的额定功率为______ 。
（5）小明认为不用电流表也可以测量小灯泡的额定功率，于是他找来一个阻值为的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为小灯泡的额定功率。正确连接电路后，其操作如下：
闭合开关和，断开，移动滑片使电压表的示数为______ 。
保持______ ，闭合开关和，断开，记下电压表的示数为。
小灯泡的额定功率 ______ 。（用、和表示）

【推荐2】某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为 3V，待测小灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为 10Ω。

(1)用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接；（要求：连线不得交叉，电流表量程要正确）______
(2)检查电路连接无误后，闭合开关 S，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，产生这一现象的原因可能是______；
A．变阻器断路          B．电压表短路          C．电压表断路          D．小灯泡断路
(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示。 要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向______移；（选填“A”或“B”）
(4)通过移动滑动变阻器的滑片 P，记录了多组数据，并作出如图丙所示的 I﹣U 图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为______W；
(5)小明和小华观察电流表和电压表均标有电阻值，请教老师后得知这是电表的电阻，为了在接好的图甲中较准确的测量出小灯泡的电功率，小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路， 如图丁所示，此时电源输出电压保持 3.5V 不变，R₀为阻值10Ω 的定值电阻，连接好电路后进行如下操作：
(1)断开开关S₂，闭合开关 S 和S₁，移动滑动变阻器滑片 P，使电压表示数为 2.5V；
(2)保持滑动变阻器滑片 P 位置不变，断开开关S₁，闭合开关 S、S₂，读出电压表示数为 2.6V； 小灯泡的额电功率为______W（计算结果保留两位小数）。

【推荐3】如图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图
          
（1）连接电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应移到最______（左/右）端；
（2）在实验中，静菲同学正确连接电路并规范操作实验，闭合开关后，发现灯泡不亮，为了找出灯泡不亮的具体原因，接下来最应该进行的具体操作是____________________________；
（3）在排除问题后，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，是______A，由此可得，该小灯泡的额定电功率为______W；
（4）实验中志乾同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，志乾重新设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡的额定功率。请你帮他补全实验步骤和表达式：①按照电路图正确连接电路；②断开开关S₂，闭合开关S、S₁，调节滑动变阻器，使得_____；③保持滑片位置不动，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，记下电压表的时数为U₂；则测得小灯泡额定功率的表达式为P=________（电源电压未知）；