【推荐1】如图利用小桌、砝码、海绵等物品进行“影响压力作用效果的因素”实验探究。

（1）实验中用______反映压力的作用效果，这是采用______法的研究方法；
（2）比较甲、乙两图的实验可以得出______；比较丙图和______图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）本实验还采用了______的研究方法。

【推荐2】如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，将同一小桌，按甲、乙、丙三种方式放在海绵上。
（1）实验中，通过观察海绵的___________来判断压力作用的效果。
（2）比较图甲和图乙的情况，可知当___________一定时，压力作用效果与___________有关。
（3）比较图乙和图丙的情况，可知当___________一定时，压力作用效果与___________有关。

【推荐3】如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：

（1）实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法；
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。

【推荐1】如图所示，是利用小桌、砝码、海绵等器材“探究影响压力作用效果的因素”实验情况。
   
（1）实验中，是通过观察 ______来比较压力作用效果的；
（2）甲图和乙图相比， ______因素相同。实验结果说明压力的作用效果与______ 有关；
（3）图乙和丙图实验，可以得到结论：______

【推荐2】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题。

（1）实验中小明是通过比较海绵的___________程度来确定压力作用效果的大小；这种物理探究方法叫___________
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：当___________相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当___________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

【推荐3】把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：
（1）甲图和乙图表明，在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越 ___________。
（2）乙图和丙图表明，在受力面积相同时，___________越大，压力的作用效果越明显。
   

【推荐1】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪猜测：压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。他按照如图所示的实验装置进行实验。

（1）实验时，是通过观察海绵的凹陷程度来比较瓶对海绵的___________。
（2）通过分析比较图中B、C、D三次实验，得出结论：___________。得出这个结论的信息是：___________。
（3）对比A、C两次实验，探究压力的作用效果与受力面积是否有关，错误是：___________。

【推荐3】小工和小附想要探究影响压力作用效果的实验，他们利用小桌、砝码、海绵在水平桌面上进行实验，过程如图甲、乙、丙所示。

（1）该实验是通过_________来显示压力的作用效果；
（2）小工若要探究压力的作用效果与受力面积的关系，要选择图中_________两次实验；
（3）由图甲、乙可知：_________；
（4）该实验应用的主要研究方法是__________；
（5）小附用铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，采用如图丁所示的方法，用两只手的食指分别压在竖直放置的铅笔两端，与铅笔尖接触的下端食指刺痛更强烈，得出了“压力的作用效果与受力面积的关系”的结论。请你指出此做法是否合理，若合理，写出结论；若不合理，说明理由_________。