【推荐1】某同学在学习了长度测量的相关知识后，自己作了如下尝试：
（1）用刻度尺测量一个物块A的长度，在使用该刻度尺前，他首先应该观察刻度尺的零刻度线、______和______；读数时，视线应该与刻度面______；如图所示，物块A的长度为______cm；

（2）另外，他还对测量中的一些误差问题进行了深入的分析，比如在用塑料卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸卷尺进行测量，其结果与真实值相比将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐2】（1）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度。该刻度尺的分度值为______mm，铅笔的长度为______cm。一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当______；
（2）在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示用停表测量小车通过该路段所用时间（如图乙所示）则小车通过的路程______cm，该段路程中小车运动的时间为______s，平均速度为______cm/s。

【推荐3】小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。
（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：_____；
（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_____分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了_____作用；
（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题；
问题：_____。
   

【推荐1】在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离。

请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验应使小车从斜面上的______处释放，目的是使小车运动到斜面底端时的速度______；
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第______次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做______运动；
（4）该实验能够得出结论是(      )。
A力是维持物体运动的原因     B力是物体运动状态改变的原因 C得出牛顿第一定律

【推荐2】小东水平路面上骑车时发现，运动中的自行车不再踩脚踏板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后，提出猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度以及车开始滑行的初速度有关。为探究其中的奥秘，他设计了如图甲所示的探究实验：他在水平桌面上搭成一斜面，用小球代替自行车做实验，用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与开始滑行的速度的关系：小东应先后三次将小球从斜面的___________（选填“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在___________（选填“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程，发现开始滑行的速度越大，向前滑行的距离越大。
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小东应先后三次将小球从斜面上的___________（选填“同一”或“不同”）高度处释放，发现水平面越光滑，向前滑行的距离越远。通过本实验还可进一步推理，得出以下结论：水平面上运动的物体，如果不受阻力作用，物体将___________。
（3）为了进一步模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小东同学又设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一斜面的不同高度处、的位置滚下（，），分别推动同一小木块运动一段距离、后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是___________。

【推荐3】如图所示是研究牛顿第一定律的实验。
   
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始自由滑下，目的是使小车在三种不同表面上运动时的初始速度______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）在相同的实验条件下，小车在______表面上前进的距离最远，但最后仍会停下来，这是因为受到了______力改变了它的运动状态；
（3）牛顿在伽利略等人研究的基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持______或______运动状态。

【推荐1】如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：

①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动；
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列_______________（只要填写序号）；
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是(        )
A．①是事实，②③④是推论       B．②是事实，①③④是推论
C．③是事实，①②④是推论       D．④是事实，①②③是推论

【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
   
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的______相同；
（2）对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______，说明运动的物体______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
（3）观察到小车在不同表面上的滑动距离不相同，说明______会影响滑动摩擦阻力的大小。