如图所示是研究牛顿第一定律的实验。
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的______ (选填“同一位置”或“不同位置”)由静止开始自由滑下,目的是使小车在三种不同表面上运动时的初始速度______ (选填“相同”或“不相同”);
(2)在相同的实验条件下,小车在______ 表面上前进的距离最远,但最后仍会停下来,这是因为受到了______ 力改变了它的运动状态;
(3)牛顿在伽利略等人研究的基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______ 或______ 运动状态。
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(1)实验时要让同一辆小车从斜面的
(2)在相同的实验条件下,小车在
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更新时间:2023-05-04 00:39:10
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【推荐1】小聪在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
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(1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,目的是使木块到达水平面的______ 相同;
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越______ (选填“快”或“慢”);
(3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做______ 运动,从而揭示了物体的运动______ (选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)小聪还想探究木块在水平面上受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关,便利用自己的运动鞋进行了探究;
①他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,并读出拉力大小。然后他在桌面上先后铺上毛巾和纱布,重复上述实验步骤并记录实验数据,这是为了探究滑动摩擦力大小与______ 的关系;
②本次实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______ (填序号);
A.测量物理书的宽度
B.探究物体所受重力与质量的关系
③小聪在实验时还发现,在运动鞋没有被拉动时,弹簧测力计如图甲所示,此时运动鞋受到的摩擦力为______ N,而且拉力在一定范围内变化时运动鞋都可以保持静止状态,他请教老师后知道实验中存在最大静摩擦力。小聪又通过实验得到如图乙所示的拉力和时间(F-t)图像,其中0~4s运动鞋处于静止状态,5~8s运动鞋处于匀速直线运动状态。由此可知实验中所受水平拉力是2.2N时,运动鞋处于______ 状态。
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(1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,目的是使木块到达水平面的
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越
(3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做
(4)小聪还想探究木块在水平面上受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关,便利用自己的运动鞋进行了探究;
①他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,并读出拉力大小。然后他在桌面上先后铺上毛巾和纱布,重复上述实验步骤并记录实验数据,这是为了探究滑动摩擦力大小与
②本次实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
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【推荐2】小轩在探究“动能与速度的关系”时,如图甲所示,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/29/2731716360421376/2732119495450624/STEM/ed4d9b14-2e63-4787-86bf-97f65f0c6e07.png?resizew=363)
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(1)本实验用______ 来体现小车动能的大小;
(2)小轩两次实验操作,第一次木块A被撞得远;第二次木块被撞得近,他得出的结论是:______ ;
(3)小轩又想探究“阻力对物体运动的影响”,并进行了如下图所示实验。
①小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图乙、丙、丁所示可以得出,物体受到的阻力越______ (填“大”或“小”),速度减小得越慢。由此推理得出:如果运动的物体不受力时,将保持_______ 运动状态;
②在乙、丙两次实验中,小车克服毛巾的摩擦力做功为W1、小车克服棉布的摩擦力做功为W2,则它们的大小关系是W1______ W2(选填“>”、“<”或“=”)
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(1)本实验用
(2)小轩两次实验操作,第一次木块A被撞得远;第二次木块被撞得近,他得出的结论是:
(3)小轩又想探究“阻力对物体运动的影响”,并进行了如下图所示实验。
①小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图乙、丙、丁所示可以得出,物体受到的阻力越
②在乙、丙两次实验中,小车克服毛巾的摩擦力做功为W1、小车克服棉布的摩擦力做功为W2,则它们的大小关系是W1
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解题方法
【推荐3】探究阻力对物体运动的影响。
(1)实验中每次均让小车从斜面_________ 滑下,使小车每次到达水平面时的速度大小_________ (选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中发现:小车在木板上滑行的距离较远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________ (选填“快”或“慢”);
(3)同学们进行实验时,小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面,无法探究出物体运动的距离,在器材不变的情况下,请你提出一条改进建议:_________ ;
(4)牛顿第一定律是建立在实验和推理的基础上。请你列举一个用到了类似研究方法的实验_________ 。
(1)实验中每次均让小车从斜面
(2)实验中发现:小车在木板上滑行的距离较远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(3)同学们进行实验时,小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面,无法探究出物体运动的距离,在器材不变的情况下,请你提出一条改进建议:
(4)牛顿第一定律是建立在实验和推理的基础上。请你列举一个用到了类似研究方法的实验
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解题方法
【推荐1】如图所示是小华探究“阻力对物体运动的影响”的实验情景。
(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车到达斜面底端时________ ;
(2)小车在木板表面上运动的距离最长,说明它在此表面上受到的阻力最________ ;
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到摩擦力越________ ,小车运动的距离越________ ;
(4)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,它到达光滑水平面上后将做________ 运动。
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(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车到达斜面底端时
(2)小车在木板表面上运动的距离最长,说明它在此表面上受到的阻力最
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到摩擦力越
(4)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,它到达光滑水平面上后将做
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【推荐2】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
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(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到______ 力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一个斜面的______ 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______ ,小车运动的越______ ;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会相同吗______ ?为什么?______ 。
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(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到
(2)每次都让小车从同一个斜面的
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会相同吗
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【推荐3】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/e7232e6a-81a4-42ee-a4fb-7f2d157c84c9.png?resizew=249)
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的______ 力和______ 力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的______ 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有______ ;
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______ ,小车运动的越______ ;
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做______ 运动研究过程中采用了______ (选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/e7232e6a-81a4-42ee-a4fb-7f2d157c84c9.png?resizew=249)
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的
(2)每次都让小车从同一斜面的
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做
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解题方法
【推荐1】小川利用如图的装置,探究在水平面上阻力大小对物体运动快慢的影响,进行如下操作:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/15/956d8d54-3d62-4060-99d4-557137d0b168.png?resizew=593)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/15/aa3c886d-24fb-4e9e-8951-3048ed7feb0c.png?resizew=603)
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小乙车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
(1)实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑,目的是使小车到斜面底端的_____ 相同,这种实验方法叫做 _____ 法;
(2)以上操作中错误的一次是_____ (选填“a”、“b”或“c”);
(3)纠正错误后,小川发现三次实验时小车都会滑出木板,无法记录其滑行距离,在不更改实验器材的基础上,可以通过_____ (选填“升高”或“降低”)小车在斜面上滑下时的高度,使其不再滑出水平木板表面;
(4)纠正错误,进一步分析实验可知:运动的物体不受外为时,将保持_____ 状态;
A.匀速直线运动 B.静止 C.静止或匀速直线运动
(5)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。架运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力、且地面水平。那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的如图丁所示组合是_____ 。
A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.①④
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/15/956d8d54-3d62-4060-99d4-557137d0b168.png?resizew=593)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/15/aa3c886d-24fb-4e9e-8951-3048ed7feb0c.png?resizew=603)
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小乙车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
(1)实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑,目的是使小车到斜面底端的
(2)以上操作中错误的一次是
(3)纠正错误后,小川发现三次实验时小车都会滑出木板,无法记录其滑行距离,在不更改实验器材的基础上,可以通过
(4)纠正错误,进一步分析实验可知:运动的物体不受外为时,将保持
A.匀速直线运动 B.静止 C.静止或匀速直线运动
(5)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。架运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力、且地面水平。那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的如图丁所示组合是
A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.①④
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(0.65)
解题方法
【推荐2】小明同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/4/a98827f9-8a91-4cc2-8593-ecfed1f2901c.png?resizew=491)
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中,小明必须让小车从同一斜面的由静止开始滑下,小明采用的研究问题的方法是___________ ;
(2)根据甲、乙、丙三次实验中小车所停位置情况,小明可通过比较小车运动的距离判断出___________ 图中小车所受阻力最小,这种研究问题的方法叫___________ ;
(3)多次实验后小明从实验进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上做___________ ;
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,进一步总结得出牛顿第一定律,它的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,___________ ,因此,该定律又叫___________ 。
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(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中,小明必须让小车从同一斜面的由静止开始滑下,小明采用的研究问题的方法是
(2)根据甲、乙、丙三次实验中小车所停位置情况,小明可通过比较小车运动的距离判断出
(3)多次实验后小明从实验进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上做
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,进一步总结得出牛顿第一定律,它的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,
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(0.65)
解题方法
【推荐3】琳琳同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)设计三次实验都要使小车在斜面底部得到相同的速度,操作的方法是___________ ;
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________ ,小车运动得越___________ ;
(3)牛顿在此基础上总结概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉我们物体的运动___________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来___________ 不变的性质。
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(1)设计三次实验都要使小车在斜面底部得到相同的速度,操作的方法是
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(3)牛顿在此基础上总结概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉我们物体的运动
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