【推荐1】在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。

   

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接；______
（2）连接电路，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 ______；
（3）排除故障后，在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中，发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了___________（选填“A”或“B”）滑动变阻器。 可供选用的滑动变阻器：滑动变阻器A   （阻值范围0-500Ω，滑片行程10cm）；滑动变阻器B   （阻值范围0-50Ω，滑片行程10cm）；

   

（4）换用了另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片位置，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，其读数为___________A；
（5）实验中刚刚测完上述（4）中的一个数据，电流表突然损坏了。他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图，重新进行了测量。请完成以下步骤：
步骤一： S₂与接线柱1接通，闭合S₁，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为___________ ；
步骤二：保持滑动变阻器阻值___________ （选填“变大”、“不变”、“变小”），将S₂改与接线柱2接通，读取电压表读数U_R
步骤三：断开S₁、S₂，整理器材；
③写出灯泡额定功率的表达式P=___________。（用已知量和测量量表示）

【推荐2】在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示。图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整；(      )
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至___________ （选填“左”或“右”）端，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是___________ ；
（3）故障排除后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为___________ V，此时电流表的示数如图b所示，则通过小灯泡的电流为___________ A，小灯泡的额定功率为___________ W。

【推荐3】小明与同学在做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有：电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

（1）经过讨论，小组同学一直认为采用图甲所示的电路图进行实验。小明在依据电路图连接实验电路时，还有导线未连接上，如图乙所示，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整，满足滑片P向右移，灯泡亮度变暗______；
（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，且无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不改变，则原因可能是______。
（3）小明改正电路连接正确后，闭合开关S，移动滑动变阻器，使电压表示数为2V，若要观察小灯泡正常发光时的电功率，接下来，小明的操作是______（写操作方法）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______；
（4）实验结束后，小明将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明想要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω，10Ω，15Ω、20Ω。
①将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，则定值电阻的阻值为______；
②断开开关，将定值电阻5Ω换成阻值为10Ω的电阻，闭合开关，滑动变阻器滑片应向______（选填“左”或“右”）移动；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于______Ω。

【推荐1】在学习了“测量小灯泡电功率”的方法后，小张同学突然想到家中用电器在刚刚接通瞬间易烧坏，他很想知道这个现象产生的原因，于是找来了与白炽灯工作原理相同的小灯泡，并猜想灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关.他设计了如图甲所示电路图进行探究。电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压2.5 V、灯丝电阻约为。

（1）连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭，检查发现小灯泡的灯丝已烧断。分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为________（选填“最大值”或“最小”值），电流过大导致小灯泡实际电功率过大。
（2）断开开关，更换烧坏的电路元件，进行正确操作，并在图丙中绘制出U-I图象。当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，灯的额定功率为________W.
（3）用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作，在图丙中再次绘制U-I图象。根据图两中a、b图线初步判断，小灯泡的电阻与灯丝的温度有关。可见，家用白炽灯在开灯瞬间容易烧坏与步骤（1）中小灯泡形成过大电流的原因________（选填“相同””或“不同”）。

【推荐2】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）小红所接电路存在错误，只需改动一根导线，可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。___________
（2）小红按步骤正确操作后，闭合开关，但发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小红的做法欠妥，正确的做法应该是___________。
A.立即更换灯泡
B.立即检查线路
C.先观察两电表示数情况再决定
D.立即移动滑动变阻器滑片
（3）小华闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为___________V，若想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向___________（左/右）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________W
（5）小明同学将该灯泡与20Ω的定值电阻直接接在上述4.5V的电源上，那么小灯泡的实际功率为___________W。

【推荐3】实验室购买了一批规格为“   ”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验．

（1）用笔画线代替导线把如图乙所示的实物电路补充完整．
(      )
（2）按图甲连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最______端（填“左”或“右”）．
（3）闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据，其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，则第二次测得的电流是______．

实验次数	1	2	3
电压
电流

①分析数据，你认为该小灯泡是否合格？答：______．其原因是：________________________．
②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度______（填“大于”或“小于”）合格产品钨丝的长度．

【推荐1】某实验小组利用如图甲所示装置做“测量小灯泡的电功率”实验，所用小灯泡L的额定电压为2.5V。

（1）小明连接了如图甲所示的电路，同组的其他同学发现电路中有一根导线接错了，请你在接错的导线上打一个“×”，并帮助小明画出正确的连线；_________
（2）小明将错误的线路改正后，连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到 _____（选填“C”或“D”）端位置。闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L的额定功率为 _____W；
（3）小明完成上述实验后，还设计了如图丙所示的电路图，用来测量另一个额定电压为U_额的小灯泡L₁的额定功率，图丙中R₀=5Ω。闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，使电流表 _____（选填“A₁”或“A₂”的示数）为 _____时，再读出另一只电流表的示数为I，即可计算小灯泡L₁的额定功率为 _____。（后两空均用已知量和测量量表示）

【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小华采用了图甲所示的电路，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2V。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整；
(        )
（2）现有滑动变阻器和 ，实验时应选用滑动变阻器 ____________ ；
（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到 ____________ （选填“A”或“B”）端，检查电路无误后，应先进行 ____________ ，观察各仪表工作是否正常；然后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且亮度始终不变，则出现的故障原因可能是 __________________ ；
（4）排除故障后继续实验，某次实验中，小华看到电压表示数为1.5V，要使灯泡正常发光应向 ____________ （选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察 ____________ （选填“电流表”或“电压表”）的示数。
（5）图乙是根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图像，则小灯泡的额定功率为 ____________ W；有同学认为可以用该实验器材来探究电流与电压的关系，你认为这种说法 ____________ （选填“正确”或“错误”）。

【推荐3】小明和同学们分别用“伏安法”测小灯泡电功率如图1，小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω。
（1）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“A”或“B”）端。
（2）在实验过程中，移动滑片到某一位置时，电压表示数如图2，灯泡两端电压为______V，要测量小灯泡正常发光时的电功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动至电压表示数。
（3）若电路连接正确、电路元件均正常使用，实验中无论怎么样移动滑片，灯泡亮度几乎不变，且电压表示数始终达不到灯泡的额定电压，原因可能是______，需要采取的相应措施是______。

【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10Ω）。
          
（1）请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整________（要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮）；
（2）闭合开关前，应将滑片移到______端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关，移动滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示为______A，则小灯泡的额定功率为______W；
（4）由（3）中数据可知，实验中滑动变阻器连入电路的阻值不能小于______Ω（保留一位小数）；
（5）完成实验后，爱动脑筋的小明又设计了一种不用电流表测量小灯泡的额定功率的方案，R₀为已知阻值的定值电阻，设计的电路图如图丙所示，请将下列实验步骤；补充完整；
①检查电路无误后，闭合开关S和S₁，断开开关S₂，移动滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为U_额；
②_________，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电压表的示数U₁；
③小灯泡额定功率的表达式：P_额＝_________（用U_额、U₁、R₀表示）。

【推荐2】小红做“测量小灯泡电功率”实验，有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（U_额=2.5V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）小红设计了图甲所示的电路，该实验中滑动变阻器的主要作用是___________；
（2）移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U﹣I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为___________W；
（3）在没有电流表，只有电压表的情况下，小红增加了一只阻值为R的定值电阻和一只单刀双掷开关，并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。步骤如下：
①按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路；
②使开关连接到a触点时，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V时，灯泡正常发光；
③断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不变，开关连接到b触点时，读出电压表示数U；
④小灯泡额定功率的表达式为P_额=___________。

【推荐3】如图所示，是小华测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）小华连接电路时，应_____开关，如图甲所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时_____表就有读数．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正________．
（2）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，应向_____移动滑动变阻器的滑片（选填“左”或“右”）．当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图乙所示，为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W．
（3）实验时某小组同学发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验．于是向老师要了一个已知阻值为R₀的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的实验，顺利完成了实验．请你：
①简述实验步骤：
a．闭合S₁，S₂接1，调节滑动变阻器，使电压表示数为_____V；
b．_____（用相应的字母表示测出的物理量）．
②写出灯泡额定功率的表达式P_额=_____（用已知量和测量量表示）．