【推荐1】小王做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯泡上只有所标“0.22A”（指小灯泡正常工作电流）字样清晰可见．他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯泡正常发光时，变阻器接入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确的读出额定电压．在上述实验过程中，电流表A示数的范围为0.20~0.22安．经思考后，他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验，发现电压表V的示数从2.0伏逐渐变大、电压表V′的示数从4.0伏逐渐变小．
① 请写出小王将电压表V′接在电路中的位置．________________；
② 请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率．_________________________（需写出计算过程）．

【推荐3】小明利用4节新干电池，阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻，铭牌上标有“20Ω   1A”的滑动变阻器等实验器材“探究电流与电阻关系”。
（1）小明连接好如图甲所示的电路，检查时发现电路中有一处连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确；_________

   

（2）电路改接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最_________（选填“左”或“右”）端；
（3）小明将10Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压为4V，读出并记录电流表示数；保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，直接闭合开关，电压表的示数将_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）4V，此时应将滑动变阻器的滑片在原来基础上向_________（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数再次达到4V，记录电流表的示数；
（4）当小明将50Ω定值电阻接入电路时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都无法使定值电阻两端电压为4V，则原因可能是_________（写出一条即可）；
（5）完成实验探究后，小明得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________；
（6）完成上述实验后，小明又利用原实验器材，设计了如图乙所示的电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。请帮他将实验步骤补充完整：
①闭合开关S、S₁和S₂，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_________V时，小灯泡正常发光；
②闭合开关S、S₁，断开S₂，保持滑片位置不变，读出电压表示数为2.5V；
③闭合开关S、S₂，断开S₁，读出电压表的示数为4V；
④小灯泡的额定功率_________W。

【推荐1】小明同学用图甲所示的实验器材探究“额定电压为2.5V的小灯泡在多种发光情况下的实际功率”。完成电路连接后，他将滑片移到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压；排除故障后，将电表接上合适的量程，闭合开关并先后三次移动滑片，记录了小灯泡在“暗”、“正常发光”、“很亮”三种情况下的实验数据，但粗心的他把数据随手写在图乙所示的草稿纸上，没有填写在对应的表格中。请你解答：

(1)用笔画线代替导线把图甲电路连接完整；(      )
(2)为了迅速排除故障，下列操作合理的是______（选填字母符号）；
A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱       B.拧紧开关两端的接线柱
C.检查滑动变阻器是否短路
(3)为本实验设计一个表格并将相关信息记录在表内；(      )
(4)通过观察表格中的信息，获得的实验结论是：灯泡的实际功率越______，亮度越亮。

【推荐2】如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置：
（1）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是_________（选填“合理”或“不合理”）的；

（2）闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是__________，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图丙所示，则被测电阻的阻值为_________；
（3）该实验小组接着把定值电阻拆下，然后接入一个小灯泡（额定电压为2.5V），来测量小灯泡的功率，实验得到的数据如下表：

实验次数	电压表示数U/V	电流表示数I/A	小灯泡电功率P/W	灯泡亮度
1	1.5	0.18		较暗
2	2.5	0.24		较亮
3	3.0	0.25		很亮

由上表可知，小灯泡的额定功率为_________W；小灯泡的亮度取决于__________；
（4）同学根据测出的三组数据求出各次小灯泡的电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与___________有关。

【推荐3】在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图a所示的电路。

（1）小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如下表所示，断开开关时，发现电表如图b所示，其中电流表出现这种现象的原因是______；
（2）假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是______W，若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率______额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

U/V	2	2.5	3
I/A	0.22	0.26	0.30

【推荐1】用“伏安法”测量一个定值电阻R_X的阻值（约为20Ω左右）。实验器材有：定值电阻R_X、电压表（量程0～3V和0～15V）、电流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干。

(1)“伏安法”测量电阻的原理是______；
(2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为______表；
(3)本实验电源电压选用12V，电压表应该选用______量程，电流表选用0～0.6A量程；连接如图a所示的电流表时，应该使电流从“______”接线柱流入电流表；
(4)闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是______；
(5)排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻R_X的电流大小是______ A；
(6)经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻R_X=______Ω（保留一位小数）；
(7)在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是______（填序号）。
A．用刻度尺测量物理课本的长与宽
B．探究影响电阻大小的因素
C．测量小灯泡的电功率

【推荐2】小明进行“测量小灯泡的额定功率”的实验，实验室提供的器材有：不同规格的小灯泡和滑动变阻器、1.5V的干电池（若干）和其他常用的器材。
（1）图甲是小明的实验的实物电路图，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，请用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的阻值最大；___________
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不发光，小明猜想原因可能是：①小灯泡的灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器断路。她再观察，发现电流表示数为零，由些可判断猜想 ___________是错误的；进一步观察到电压表有示数，最终确定故障原因是 ___________（两空均选填“①”、“②”或“③”）；
（3）故障排除后，移动滑片，当电压表的示数达到小灯泡的额定电压时，电流表的指针如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ___________W。

【推荐3】要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的功率，小灯泡正常工作时的电阻约为10Ω。现有器材：电源（电压恒为8V），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R₁（5Ω，1A）、R₂（20Ω，1A）。请完成下列问题：
（1）滑动变阻器应选用______（填“R₁”、“R₂”）。
（2）选出合适的滑动变阻器后，某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至______端（选填“a”或“b”）。闭合开关后，逐渐向另一端移动滑片P，观察到的现象是______。
        
①小灯泡变亮，电压表示数变大               ②小灯泡变亮，电流表示数变大
③小灯泡不发光，电流表示数接近0        ④小灯泡不发光，电压表示数接近8V
（3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该条错误导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上______。
（4）线路改正后，移动滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为______W。