在探究“平面镜成像特点”的实验中,小宾所在的小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图甲。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的原因是_____ ;
(2)选择A、B两支完全相同的蜡烛的目的:为了比较像与物的_____ 关系;
(3)小宾将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她观察发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙的1、2、3三幅图中,_____ 图是产生以上实验现象的原因;
(4)器材调整正常后,若蜡烛A距平板玻璃7cm,则蜡烛B与蜡烛A相距____ 才能与蜡烛A的像完全重合;
(5)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上____ 承接到蜡烛的像;
(6)为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像,小宾只将玻璃板向右平移,则蜡烛A的像的位置____ (选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的原因是
(2)选择A、B两支完全相同的蜡烛的目的:为了比较像与物的
(3)小宾将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她观察发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙的1、2、3三幅图中,
(4)器材调整正常后,若蜡烛A距平板玻璃7cm,则蜡烛B与蜡烛A相距
(5)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上
(6)为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像,小宾只将玻璃板向右平移,则蜡烛A的像的位置
更新时间:2022-10-12 07:25:06
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【推荐1】小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大,这与课本中描述的平面镜成像特点不相符,于是,他用带支架的玻璃板,两支完全相同的蜡烛、刻度尺,白纸、光屏、火柴,铅笔等实验器材进行了探究。
(1)实验探究应在______ (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行;
(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于确定______ ;
(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合,如图所示,多次改变蜡烛A距玻璃板的距离,相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______ (选填“有关”或“无关”);用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来,发现像和物的连线与玻璃板______ ,像和物到玻璃板的距离______ 。
(4)小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B的位置,光屏______ (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______ 像。
(1)实验探究应在
(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于确定
(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合,如图所示,多次改变蜡烛A距玻璃板的距离,相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离
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【推荐2】在体检时晶晶发现检查视力时用到了平面镜成像的知识,于是她利用图甲所示的装置将玻璃板垂直架在水平桌面上,探究平面镜成像的规律,取两支完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合。
(1)在实验时为了保证实验效果,室内光线应较___________ (选填“暗”或“亮”);使用两支相同蜡烛是为了比较像与物的___________ 关系;
(2)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上___________ (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这表明平面镜所成的像是___________ (填“虚”或“实”)像;
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛___________ (选填“A”或“B”)这一侧观察,多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是___________ (选填序号);
A.取平均值减小误差 B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
(4)由于晶晶所选玻璃板有一定的厚度,实验时观察到了两个像。她测出玻璃板厚度为3mm,由此推算出两个像之间相距___________ mm;最后她无意间从竖直的玻璃板上看到身后墙壁上时钟的像,如图乙所示,这时的时间是___________ 。
(1)在实验时为了保证实验效果,室内光线应较
(2)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A.取平均值减小误差 B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
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【推荐3】小馨同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同大小相等的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于___________ (选填“观察”或“确定”)像的位置;
(2)在实验前玻璃板必须___________ 放置,否则会出现无论怎样移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合;
(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿___________ (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法称为 ___________ (选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是___________ (选填“虚”或“实”)像;
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小馨同学只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置___________ (选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于
(2)在实验前玻璃板必须
(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
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【推荐1】如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。(1)选茶色玻璃板,而不选择平面镜的目的是______ ;
(2)将棋子A放在玻璃板的前面,______ (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察A经玻璃板所成的像。 将棋子B放在玻璃板后移动,直至与A的像完全重合;
(3)将一张白卡片放到棋子B的位置,______ (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察白卡片,白卡片上没有像,说明所成的像是______ (选填“实”或“虚”)像;
(4)将一不透明挡板紧贴在玻璃板背面,人眼在玻璃板前______ (选填“能”或“不能”)看见棋子A的像;
(5)将棋子A沿着平行于平面镜方向向左移动,人在平面镜前观察镜中的像,则镜中的像将______ (选填序号:①保持不动、②平行于镜面方向向左移动、③平行于镜面方向向右移动)。
(2)将棋子A放在玻璃板的前面,
(3)将一张白卡片放到棋子B的位置,
(4)将一不透明挡板紧贴在玻璃板背面,人眼在玻璃板前
(5)将棋子A沿着平行于平面镜方向向左移动,人在平面镜前观察镜中的像,则镜中的像将
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【推荐2】在“探究平面镜成像的特点”的实验中,如图。
(1)实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是______ ;
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是______ ;
(3)将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处,此时蜡烛的像到平面镜的距离是______ cm。将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都______ (填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的像是______ 像;
(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将______ (填“变大”、“变小”或“不变”),像到玻璃板的距离将______ 。
(1)实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是
(3)将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处,此时蜡烛的像到平面镜的距离是
(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将
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【推荐3】在下列探究光现象实验中。
(1)如图甲所示,这种现象叫做光的______ 。产生这一现象的原因是三棱镜对不同颜色的光______ (选填“反射”或“折射”)程度不同。把温度计玻璃泡放在彩色光带外侧A点处,发现其示数升高明显,表明该处存在人眼看不见的______ 。在太阳发出的光中,只有______ 具有消毒灭菌作用;
(2)在探究平面镜成像特点的实验中,如图乙所示:
①组装器材时,要使玻璃板与水平桌面相互______ ;
②实验需要记录像与物的大小关系,还需要记录物理量______ 和______ ;
③实验中如果将蜡烛B也点燃,对实验的影响是______ (写出一条)。
(1)如图甲所示,这种现象叫做光的
(2)在探究平面镜成像特点的实验中,如图乙所示:
①组装器材时,要使玻璃板与水平桌面相互
②实验需要记录像与物的大小关系,还需要记录物理量
③实验中如果将蜡烛B也点燃,对实验的影响是
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解题方法
【推荐1】如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。用此实验可以研究:
①像与物到平面镜距离的关系;②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像
(1)用玻璃板代替平面镜的好处是______ ;
(2)实验时小红在玻璃板的______ 侧观察(选填“左”或“右”);
(3)选用直尺的作用是为了便于比较______ (选填“①”、“②”或“③”);
(4)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较______ (选填“①”、“②”或“③”);
(5)实验时,发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是______ ;
(6)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______ (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,说明平面镜所成像为______ 像。
①像与物到平面镜距离的关系;②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像
(1)用玻璃板代替平面镜的好处是
(2)实验时小红在玻璃板的
(3)选用直尺的作用是为了便于比较
(4)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较
(5)实验时,发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是
(6)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
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解题方法
【推荐2】(1)如图1所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
①用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定_________ ;
②选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的_______ 关系;
③在实验过程中,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛________ (选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像 _______ ;
④当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,发现光屏上_______ (填“有”或“没有”)蜡烛的像。
(2)如图2甲所示是小明同学探究光的反射定律的实验装置,平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,其中F可绕接缝ON转动,如图2乙所示:
①实验时让光贴着纸板入射,目的是________ ,实验时从不同方位都能看到光的路径,是因为光能在纸板上发生 ________ ;
②如图2甲所示,如果让光沿着BO的方向射向镜面,会看到反射光沿着OA方向射出,这说明________ ;
③将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度,如图2乙所示,则在右侧纸板F上_______ (选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光 _______ (选填“存在”或“不存在”),此实验现象说明 _________ ;
④为了得到反射角与入射角大小关系,小明测出入射角为30°时,反射角也为30°,由此得出反射角等于入射角的结论,这样做有什么不妥:_________ 。
①用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定
②选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的
③在实验过程中,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛
④当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,发现光屏上
(2)如图2甲所示是小明同学探究光的反射定律的实验装置,平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,其中F可绕接缝ON转动,如图2乙所示:
①实验时让光贴着纸板入射,目的是
②如图2甲所示,如果让光沿着BO的方向射向镜面,会看到反射光沿着OA方向射出,这说明
③将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度,如图2乙所示,则在右侧纸板F上
④为了得到反射角与入射角大小关系,小明测出入射角为30°时,反射角也为30°,由此得出反射角等于入射角的结论,这样做有什么不妥:
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【推荐3】在光现象的学习过程中,小庆同学进行了如下实验;
(1)在“探究光的反射规律“实验中,按图甲所示的装置进行实验,实验中,应选择表面______ (选填“粗糙”或“光滑”)的纸板;
(2)当在图甲上出现反射光OB后,小庆将一透明塑料硬板按图乙方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究______ ;
(3)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如表:
小明分析表中数据,得出了在光的反射过程中,反射角等于入射角的结论。请对小庆的说法进行评价:______ ;
(4)小庆用如图所示丙所示的装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验,在选择器材时,他应选取两支外形相同的蜡烛进行实验,目的是为了比较像与物的______ 关系。
(5)小庆选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______ ;
(6)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿另一只未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是______ ;(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(7)若某次实验中无论怎样移动蜡烛B,在玻璃板另一侧的水平桌面上都无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是______ ;
(8)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是______ (选填“虚”或“实”)像;
(9)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是______ cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)在“探究光的反射规律“实验中,按图甲所示的装置进行实验,实验中,应选择表面
(2)当在图甲上出现反射光OB后,小庆将一透明塑料硬板按图乙方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究
(3)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如表:
入射角 | 反射角 |
30° | 30° |
(4)小庆用如图所示丙所示的装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验,在选择器材时,他应选取两支外形相同的蜡烛进行实验,目的是为了比较像与物的
(5)小庆选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是
(6)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿另一只未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是
(7)若某次实验中无论怎样移动蜡烛B,在玻璃板另一侧的水平桌面上都无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是
(8)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(9)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是
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