【推荐2】在探究阻力对运动的影响实验时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车，如图。实验时，让小车从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离。

（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次______大小相等；
（2）本实验中，“逐渐减小水平面的粗糙程度”是为了______，“小车在水平面上运动的距离”反映的是______；
（3）实验后，下列做法中能获得关于“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”实验结论的是______：
A.坚持不懈进行多次实验探究                           
B.改进实验装置进行实验探究
C.调整实验方案进行实验探究                           
D.在实验基础上进行合理推理

【推荐3】科技活动小组在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示：
(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是：______；
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最______；

(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动；
(4)如图（丙）所示，再添加一个小木块，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车______的关系（选填序号）；
①重力势能与质量       ②重力势能与高度       ③动能与质量       ④动能与速度
利用以上实验的部分器材，小组成员又做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：

(5)如图2甲所示，他们将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向______拉动，这时弹簧测力计的示数为______N；
(6)按照图甲的方法又进行了如图乙的操作，对比甲乙得出正确的结论。下列各种现象中，利用了该实验结论的是______（选填字母）。
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
(7)甲图中物体运动的速度为v₁，乙图中物体运动的速度为v₂．实验过程中，关于v₁和v₂的大小，下列说法正确的是______（选填字母）。
A．v₁一定大于v₂
B．v₁一定小于v₂
C．v₁一定等于v₂
D．v₁可以大于、等于或小于v₂

【推荐1】甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。

（1）标记③是小车在______表面上停下的位置。
（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越______。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
（3）乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离______，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处______有关。

【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。

（1）实验中每次均让同一辆小车从同一斜面_________高度由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的_________；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（填“快”或“慢”）；
（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它做_________；
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_________（填“能”或“不能”）直接由实验得出。