实验小组的同学用如图1所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。（1）实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是_______

题型：实验题难度：0.65 引用次数：140 题号：17278388

实验小组的同学用如图1所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。

（1）实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是___________。
（2）下表是同学们多次实验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力___________，小车前进的距离就越___________。

接触面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	较大	较小
小车移动的距离s/cm	18.3	22.6	26.7

（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将___________。
（4）探究过程中主要采用了科学推理法和___________两种研究方法。
（5）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是___________。（图2中的黑点表示小丽同学）

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更新时间：2022-11-13 08:16:10 |

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【知识点】探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤

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二力平衡条件的应用问题阻力对物体运动影响的探究问题

【推荐1】用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和 _______力相平衡，其作用效果相互抵消；
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，速度减小得越_____；
（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持 _______状态或 ___________状态，这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律。

2024-05-09更新 | 15次组卷

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阻力对物体运动影响的探究问题

【推荐2】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 ____（选填“a”、“b”或“c”）；
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ____；
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 ____运动；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ____；
（5）该实验 ____（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律是正确的。

2023-04-02更新 | 118次组卷

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阻力对物体运动影响的探究问题影响动能大小因素的探究问题

【推荐3】如图某小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后静止（虚线位置）。

（1）实验中探究的是小球的动能，其动能大小是通过___________（选填“小球所处的高度”或“木块移动的距离”）来反映的，这种研究的方法我们把它叫做___________法（选填“控制变量”或“转换”）；
（2）甲、丙两个实验中s₃>s₁，表明：___________相同的物体，___________越大，其动能越大；
（3）若用上述实验器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是___________。（填字母）
A．质量不同的木块
B．倾斜程度不同的斜面
C．粗糙程度不同的水平面

2023-07-28更新 | 30次组卷

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