小明用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。其操作步骤如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/7/25d0f0ab-04a9-4ce6-aeff-45ecc32fac34.png?resizew=532)
a.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
(1)以上操作中错误的步骤是_____ (选填“a”“b”或“c”);
(2)纠正错误后,对多次实验进行分析,并进一步推理,得出结论:在水平面上滑行的小车,如果不受阻力的作用,那么它将做_____ 运动;
(3)为了得出科学的结论,实验中小车每次都要从斜面顶端由静止滑下,这样做的目的是_____ ;
(4)小明认为在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力不是一对平衡力。从二力平衡的条件来看,你认为他做出这样判断的根据是_____ ;
(5)用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速圆周运动,若小球所受的外力突然都消失,小球将_____ 。
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a.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
(1)以上操作中错误的步骤是
(2)纠正错误后,对多次实验进行分析,并进一步推理,得出结论:在水平面上滑行的小车,如果不受阻力的作用,那么它将做
(3)为了得出科学的结论,实验中小车每次都要从斜面顶端由静止滑下,这样做的目的是
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更新时间:2022-11-13 16:57:27
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【推荐1】为了探究“阻力对物体运动的影响”,小鹏设计了如图所示的斜面实验,让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。______ 由静止滑下。
(2)比较甲、乙、丙三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越______ 。
(3)进一步推理得出:如果小车受到的阻力为零,小车在水平面上将做______ 运动。
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【推荐2】如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动。用秒表测出小车在水平面上运动的时间t。实验记录如下表所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/16/9468e594-e128-4913-90cb-881f9b79dbe2.png?resizew=405)
(1)实验中,使小车在同一斜面的同一高度静止下滑是为了保证小车到达水平面时具有相同的_____ ;
(2)结论:平面越光滑,小车在平面上运动的时间越长,速度减小得越________ (填“快”或“慢”)。如果平面绝对光滑,小车不受阻力,它将做____ 运动。
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表面状况 | 阻力的大小 | 运动时间t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 较大 | 2.5 |
木板 | 较小 | 4.0 |
(1)实验中,使小车在同一斜面的同一高度静止下滑是为了保证小车到达水平面时具有相同的
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【推荐3】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和___________ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的___________ 由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________ ,小车运动的越___________ ;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将___________ 。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和
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【推荐1】在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在表中。
(1)每次实验均让小车从斜面顶端处由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小______ ;
(2)本实验是通过观察______ 来判断阻力对物体运动的影响。由表中数据可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______ ,运动的距离越______ ;
(3)如果阻力为零,小车将做______ 。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到阻力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离 |
(2)本实验是通过观察
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【推荐2】实验探究线上学习展示汇报中,临沂第四十中学的小伟在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,依次将棉布、毛巾分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。______ (选填“相等”或“不相等”),实验中是通过改变______ 来改变小车所受阻力大小的。
(2)根据图中的实验情景,合理操作顺序为______ (用字母a、b、c表示),这样排列便于推理得出牛顿第一定律。
(3)由实验经过进一步科学推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做______ 。
(2)根据图中的实验情景,合理操作顺序为
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【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,某同学做了如图所示的三次实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/7/38fcac62-90e4-40f2-9a4c-a521e4d3d90a.png?resizew=569)
(1)三次实验中,应使斜面的粗糙程度_____ (选填“相同”或“不同”),让小车从斜面顶端_____ 滑下,目的是使小车进入水平面的初速度大小_____ (选填“相等”或“不相等”),小车在水平面上滑行时受到_____ 个力的作用;
(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离_____ 。进一步推理可知,如果小车运动时不受阻力,小车将做_____ 运动。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/7/38fcac62-90e4-40f2-9a4c-a521e4d3d90a.png?resizew=569)
(1)三次实验中,应使斜面的粗糙程度
(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离
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