【推荐1】如图甲所示是小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图，选用的实验器材是：电源（3V）、电流 表（0～0.6A）、电压表（0～3V），定值电阻R₁＝5Ω、R₂＝10Ω、R₃＝20Ω，滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干。

（1）探究电流与电压关系：
小明选用5Ω和10Ω的两只电阻分别进行实验后，由实验数据画出的图象如图乙所示，其中M图象对应的是哪只电阻？______。由M图象得到的实验结论是什么？______。
（2）探究电流与电阻的关系：
①小明在实验中，首先确定一个保持不变的电压值 U，当AB间的电阻R由5Ω换成10Ω时，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“a”或“b”）移动，才能使电压表示数变为U。
②当AB间换接 20Ω的电阻时，小明无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法达到U。请你告诉他，为完成实验，U的取值范围是______。

【推荐2】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电压、电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）______
(2)小明在探究电流与电阻关系时，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可以得出结论：电压一定时，______
②上述实验过程中，小明先用5Ω的电阻做完实验时，滑动变阻器滑片恰好移到a点位置，然后他用10Ω的电阻替换5Ω的电阻继续实验，闭合开关S，使电压表示数为______
(3)为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______
(4)小明在探究电流与电压关系时，根据相关数据绘制出图象，如图丁中a所示，实验完成后，将电阻换成小灯泡。重复上述实验过程，绘制出图象，如图丁中b所示，试分析图象中A、B、C三点阻R_A，R_B，R_C大小关系为______

(5)小明还利用图戊所示的电路测出了标有0.5A字样的小灯泡L的额定功率。请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻R（阻值已知）这三个元件的符号，使电路完整，实验操作方便______

【推荐3】小明探究电流与电压的关系，实验前他猜想：通过导体的电流可能与其两端的电压成正比，为此，他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒为6V，电阻箱R₁规格“0～999.9Ω”，滑动变阻器R₂的规格“100Ω 1A”．

（1）图乙是小明连接的实物电路，请在图中补画一根导线，使之成为完整实验电路，要求：滑片P向右移动时，R₂接入电路的电阻变大
(            )
（2）正确连接电路后，调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，则电路故障可能为_____．
A．R₁短路 B．R₁断路 C．R₂短路 D．R₂断路
（3）排除故障后，他调节R₁和R₂的阻值，进行了第一次实验，两电表的示数如图丙所示，则对应的电压、电流值分别为_____V、_____A．

（4）接着他保持开关闭合及R₂的滑片位置不动，调节R₁的阻值，又测得了三组数据，如表．他分析实验数据后发现，通过R₁的电流与其两端的电压不能正比，请指出他在操作中存在的问题：

实验次数	电压U/V	电流I/A
1
2	4.0	0.20
3	4.5	0.15
4	5.0	0.10

①_____；②_____．
（5）正在小明准备重新实验时，同组的小华巧妙处理了实验数据，作出了某个元件的I﹣U图象，顺利得出了正确结论．
①请你帮小华在图丁中画出该图象
(           )
②根据图象得出的结论是_____．

【推荐1】某同学用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整（要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变小）；___________
（2）实验时，将滑动变阻器的滑片从阻值最大处移到最小处的过程中，发现电流表和电压表的示数较小，且变化不明显，导致这一现象的原因可能是___________；
（3）排除故障后继续实验，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，此时电流表的示数为___________A，则定值电阻___________；
（4）继续实验时，电压表突然损坏，在电源电压未知的情况下，该同学设计了如图丙所示电路，用最大阻值为的滑动变阻器和电流表，来测量电阻的阻值，实验步骤如下：
①闭合开关，将滑动变阻器滑片移至最左端，读出电流表示数；
②___________，电流表示数为；
③计算出未知电阻___________（用题中所给物理量的符号表示）；

【推荐2】小明想测量一只标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻值，他选择了如图甲所示满足实验要求的实验器材，并完成了部分电路的连接．

（1）请你根据实验要求在如图甲中用笔画线代替导线将实验电路补充完整__________；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑至____端．（选填“a”或“b”）
（3）实验过程中将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，这时通过小灯泡电流的测量值是________A，小灯泡正常发光时电阻的测量值为________Ω．（保留1位小数）

【推荐1】小华测量某金属丝电阻。已知电源电压为6V，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。

(1)图甲是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路，请指出图中在器材操作和连接存在的两个不妥之处：______；______。

实验次数	U/V	I/A
1	2.5	_____
2	3.0	0.30
3	4.0	0.40

(2)改正后，移动滑片，测量数据如表所示，图乙是第1次实验时电流表的示数，其示数为______A，该金属丝的电阻为______Ω。
(3)小华在第2次实验结束后，断开开关，准备进行第3次实验。再次闭合开关前应进行的操作是：将滑片移至阻值最大位置，______。
(4)小华实验结束后，同组的小明用该套器材重做实验，闭合开关发现电压表示数为0，电流表示数为0.2A，则故障可能情况是______、______。
(5)为减小实验误差，实验过程中不能长时间保持开关闭合。这是因为______。

【推荐2】在用伏安法测电阻的实验中，请回答下列问题．

（1）按照图甲连接电路并进行测量，下表是测出的几组数据，由此可知待测电阻R_X 是Ω．如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响，从理论上分析，测量值会比真实值（填“偏大”或“偏小”）．

实验次数	电压U/V	电流I/A
1	1.5	0.1
2	2.1	0.14
3	2.8	0.18

（2）若把图甲中电流表与电压表的位置互换，闭合开关会出现以下情况中的．
A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏 C．电流表有示数 D．电压表有示数
（3）实验结束后，小明向老师提出：若再提供一只已知阻值的定值电阻R₀，即使不使 电压表也能测出R_X的阻值．图乙是小明设计的实验电路图，他的做法是：把滑动变阻器的滑片P置于适当的位置，将S接到a时，读出电流表的示数I₁；再将S接到b，读出电流表的示数I₂．根据I₂R_X= I₁R₀，可得R_X= ．请对小明的实验方案做出评价．（写出简要的说明）

【推荐3】某实验小组进行测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下工作时电阻大小的实验，并得到了如表数据。请回答下列问题：

U/V	1.5	2.0	2.5
I/A	0.23	0.27
R/Ω	6.5	7.4

（1）请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整；(      )
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片。观察到小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则障原因可能是_____________；
（3）排除故障后继续实验。实验过程中，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻R=__________Ω；（结果保留两位小数）
（4）小东同学认为可以利用上述器材和电路来探究“电流与电压是否成正比”。你认为小东的观点是否正确？ _________，理由是________________。

【推荐1】在“测量小灯泡电阻”的实验中，小明观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，电源电压为4.5V，滑动变阻器R₁标有“15Ω 1A”，R₂标有“20Ω 1A”。

   

U/V	1.0	1.5	2.0	2 5	3.0
I/A	0.2	0.25	0.28		0.37

（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整_______；
（2）连接好电路闭合开关后，移动滑片发现灯泡始终不亮，猜想可能的原因：①小灯泡断路，②小灯泡短路，③滑动变阻器断路。他观察到电压表没有示数，由此可以判断猜想_______（填序号，下同）是错误的，又进一步观察到电流表有示数，可判断猜想_______也是错误的，最终确定出故障；
（3）问题解决后，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.3V时，为了让灯泡正常发光，此时应将滑片向________（左/右）侧移动，使电压表示数为______V；
（4）当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时电阻为_______Ω；（保留一位小数）
（5）如表是实验中测量的几组数据，其中一个电流数据有误，此数据为______，理由是__；
（6）要完成表中数据测量，实验中应选择的滑动变阻器为__________。

【推荐2】小李找来了一定值电阻，但R_x的阻值（小于10Ω）模糊不清，他对该电阻进行测量。

（1）请以笔画线代替导线完成电路剩余部分的连接。_______
（2）闭合开关前，应将图甲中滑动变阻器的滑片置于_______（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关后，发现电流表和电压表均无示数，将图甲中E导线的F端依次与A、B、C、D四个接线柱试触，发现只有与D试触时电压表有示数，如故障只发生在开关或滑动变阻器处，则故障是_______。
（4）排除故障后，实验测量数据如表所示，表格中M处电流值如乙图所示，数值是_______，N处应填写的内容为_______，R_x阻值测量的结果是_______Ω（保留一位小数）。

实验序号	1	2	3
电压表示数U/V	0.8	1.6	2.4
电流表示数I/A	0.16	0.30	M
N

（5）利用图甲部分器材设计如图丙（a）所示的电路，可将电流表改装成直接测量电阻的仪表，M、N是连接待测电阻的接线柱，电流表表盘如图丙（b）所示，量程选择为0~0.6A，电源电压恒为6V。
改装步骤如下：
①将M、N直接用导线相连，调节滑动变阻器的滑片P使电流表满偏，此后保持滑片P位置不变。
②在M、N之间接入不同待测电阻，电流表会有不同示数，依据R与I的对应关系，将电流表表盘上刻度对应改为M、N之间所接电阻的阻值，从而完成将电流表改装成直接测量电阻的“电阻表”。
试分析：该“电阻表”的刻度是_______（选填“均匀”或“不均匀”）；“电阻表”可测量的最大准确值是_______Ω。