组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电压和电阻 > 电阻 > 探究影响导体电阻大小的因素 > 探究影响导体电阻大小实验电路的设计及连接
题型:实验题 难度:0.85 引用次数:44 题号:17448588
小明在学习电阻的过程中,进行了以下两个探究实验。
(1)小明将三个不同的导体a、b、c分别接入如图甲所示电路中的MN两点间,分别测出不同导体两端的电压和通过的电流,实验结果记录在表1中。

表1:

导体

导体a

导体b

导体c

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

电压/V

2

4

6

1

2

3

4

6

8

电流/A

0.2

0.4

0.6

0.2

0.4

0.6

0.2

0.3

0.4

①请用笔画线代替导线把图甲电路连接完整,要求当滑片P向左滑动时,变阻器接入电路的电阻变大;(        )
②分析表1数据可知,同一导体,电压与电流的比值___________;不同导体,电压与电流的比值 ___________;(均填“相同”或“不相同”)
(2)将表2中提供的导体分别接入如图乙所示电路中的A、B两点间,探究影响导体电阻大小的因素。

导体序号

A

B

C

D

E

F

材料

镍铬

镍铬

镍铬

镍铬

锰铜

锰铜

长度/m

1

0.8

1

0.5

1

0.8

横截面积/mm2

0.5

0.8

1.8

0.5

0.5

1.2

①为了探究导体电阻的大小与导体长度的关系,应选择表2中的___________(填导体的序号)导体作为研究对象;若仅选择导体C和E用来探究导体电阻的大小与横截面积的关系,是否可行?___________(填“可行”或“不可行”),理由是___________
②若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察___________也可以判断导体电阻大小,但不足之处是 ___________

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【推荐1】某实验小组探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系。他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究。实验电路连接如图所示,将电极MN分别固定在水槽左右两侧底部的中央。
实验序号横截面积S/cm2电流I/A
1500.02
21000.04
31500.07
42000.08
52500.11
63000.13
(1)实验中,通过调节__________来保持电极MN间的电压恒为3V。控制其他条件不变,通过向水槽中添加食盐水,从而达到改变食盐水的__________的目的,用电流表测出相应的电流值。食盐水导电性的强弱可以由__________来判断。实验数据如表:
(2)依据表格中的数据在图中描点,做出电流I随横截面积S变化的IS图像__________
(3)分析表格中的数据或图像,可得到初步结论:其他条件不变,横截面积增大时,食盐水的导电性__________(填“增强”或“减弱”)。
2024-01-31更新 | 22次组卷
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【推荐2】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,可供小蔚选择的金属丝如下表所示,小蔚设计了如图所示电路进行实验。
金属丝代号金属丝材料长度/cm横截面积/mm2
A锰铜合金100.5
B锰铜合金101
C镍铬合金101
D镍铬合金201

(1)实验中,根据_______判断接入ab两点间电阻的大小。
(2)当小蔚把A和B两金属丝分别接入ab两点间时,闭合开关,发现接入_______(选填“A”或“B”)时,灯会更亮些,这说明导体的电阻跟导体的_______有关。
(3)小蔚还要探究电阻大小与导体材料的关系,则应选择B金属丝和_______金属丝。
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【推荐3】小明在探究影响导体电阻大小的因素的活动后,想到盐水也能导电,他想研究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关。于是设计了如下实验:
他连接了如图所示的电路,他用两块表面平整大小相同的金属板正对着平行地插入盐水中,并将金属板连入电路。请你帮助他完成下列探究过程。
(1)小明在实验探究前先提出了多种猜想,通过与同学们的交流和筛选后,最终提出影响盐水导电能力的强弱的因素可能有:
(a)两金属板间距离;
(b)盐水的温度;
(c)盐水的浓度;
请你也提出一个猜想:______。(答案合理即可)
(2)小明决定设计实验来探究以上猜想。实验中,为了将盐水的导电能力的强弱“显示”出来,具体的做法是______
(3)下表是小明实验时记录的表格,他是为了验证猜想______的,由表格的数据能得到的结论是______
实验次数金属板间的距离/cm盐水的温度/℃盐水的浓度/%电流表示数/A
1210100.06
2410100.03
3610100.02

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