【推荐1】探究水的沸腾

器材	铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计
数据 表格	时间 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 90 93 96 98 99 99 99 99
结论	水沸腾时继续______热，温度保持不变
方法	将实验数据转换成图象形式来反映水沸腾的规律，这种研究方法叫__________________. 画出水沸腾时温度随时间变化的图象. (     )
过程	添加一块冷玻璃片，来验证降低温度能使气体液化.具体的做法是：_____________.

【推荐2】在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图所示的图像。从图像可知，______段表示的是水沸腾的过程，此实验所得水的沸点是______℃，此时水面上方气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压。

【推荐3】在探究水沸腾的规律时，当水温超过90时开始计时，每隔30 s记录一次水的温度，其数据如下表所示。

时 间t/s	30	60	90	120	150	180	210	240
温度t/℃	92	93	94	95	96	96	96	96

(1)从表中数据可以看出，水沸腾时的温度是______；
(2)由表中数据可推测当时的大气压______1标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）；
(3)图甲、乙是水沸腾前和沸腾时的情况，其中水沸腾时的情况是图______；

(4)已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为﹣39和357，酒精的凝固点和沸点分别为﹣117和78。在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用______温度计。（选填“水银”或“酒精”）

【推荐1】小敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验。
   
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定__________（选填“A”或“B”）的位置。
（2）记录数据如表所示，并根据数据画出水沸腾的图像如图乙。

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	…

如果操作及实验器材均无问题，则从乙图可知实验测得水的沸点是__________℃，说明此时实验室中的大气压__________（选填“小于”、“大于”或“等于”）标准大气压。
（3）水在沸腾过程中，温度将__________（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气__________（填写物态变化名称）而产生的。
（4）图丙中__________是水沸腾时的图象，气泡里的主要成份是__________。（填选项字母）
A.氧气　　B.水蒸气　　C.二氧化碳

【推荐2】在探究“做功是否改变物体内能时”老师做了如下演示实验：

（1）如图甲所示，在配有活塞的厚玻璃桶里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到的现象是_________；
（2）如图乙所示，向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，其内能_________，水蒸气_________成了白雾。

【推荐2】做“观察水的沸腾”实验时：
（1）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 ___________；
（2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，原因是___________；
（3）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中数据在图乙中画出水温随温度变化的图像___________；

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99

（4）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 ___________图。该实验测出水的沸点为 ___________℃。

【推荐3】小晨利用如图所示装置，观察水的沸腾实验。水开始沸腾时，温度计示数如图所示。由此可知，此时水的沸点为_______ ℃，水面上方的大气压_______ （填 “大于”、“等于”或“小于”）标准大气压，继续给水加热，水的温度将_______（填 “升高”、“降低”或“保持不变”）。

【推荐1】在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。

          

（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，实验时应将 _______（选填“碎冰”或“整块冰”）放入试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰受热均匀，便于观察试管中冰的状态变化。图1乙是根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，由图可知冰的熔点是 _______℃，如图1乙所示，该物质在BC段处于 _______（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态；
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，由图2乙可知水的沸点是 _______℃，由此可知当地大气压 _______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。由实验温度随时间变化的图像图2乙，分析FG段会发现水在沸腾时需要 _______，但是温度 _______。

【推荐2】某物理兴趣小组的同学们在研究水的沸腾现象：

（1）如图甲所示为该实验的装置，在安装时应先调整固定______（选填“A”或“B”）的位置；
（2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示，则图中______（选填“a”或“b”）是沸腾时气泡变化的情况，这些气泡到达水面会破裂开来；
（3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，实验记录的数据如下表。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99	99

如图丙所示，以时间为横轴，以温度为纵轴，建立平面直角坐标系。请根据表格中的数据，在图丙中画出温度随时间变化的图象；______
（4）从记录的数据以及所画的图像都可得出：此时水沸腾时温度为______℃，此时水面上方的气压可能______（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压；
（5）细心的小王同学发现水未立即停止沸腾，试分析其原因______；
（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是______（填写一种）；
（7）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图象应是______；
A．a                B．b                C．c             D．d
（8）实验完成后，小明将实验组装成如图所示，用A容器中的液体对试管B中的液体进行加热，发现当A容器中的液体沸腾了，B容器中的液体还没有沸腾，如果A、B容器中液体的沸点分别为t_A、t_B，则t_A和t_B可能的关系是______。
A．t_A=t_B                       B．t_A<t_B                  C．t_A>t_B

【推荐3】在做“探究水的沸腾”实验中：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99

（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是___________（选填“A”或“B”）部分；
（2）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是___________；
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是___________℃，此时周围的气压___________标准大气压；
（4）如果将酒精灯移走，很快水就停止沸腾，说明水沸腾的条件是___________、___________；
（5）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是___________（写一条即可）；
（6）实验收集多组数据是为了___________（填序号）。
①得到可靠的结论
②减小实验误差