【推荐1】小铭同学在测量小灯泡的电阻实验中，选择的小灯泡的正常工作电压为2.5V。

(1)请你用笔画线代替导线，把图中的电路连接完整（导线不准交叉），并要求滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮；(        )
(2)正常连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是___________；
(3)查明原因，排除故障，正确操作，得到下表所示数据请将表中内容补充完整：

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	灯泡亮度
1	2.0	0.28	7.14	发光暗淡
2	2.5	0.30	_______	_______
3	3.0	0.32	9.38	发光强烈

由表中数据可得出实验结论：__________；
(4)利用上述电路，用定值电阻替换小灯泡，测量该定值电阻的阻值，请在虚线方框中设计一个记录的表格。(        )

【推荐2】如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A。

（1）如图2，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线______，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的_____端（填A或B）；
（2）电压表应选_____的量程，电流表应选_____量程；
（3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是_____V，电流表的读数是_____A，被测电阻R的阻值是_____Ω；

（4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴。小名准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是_____；
（5）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是_____。

【推荐3】如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）该实验的原理是_______。
（2）请补全电路_______。
（3）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现电流表示数较大，电压表示数为0的现象，其错误的原因是_______。
A．小灯泡发生了断路
B．电压表的量程选太大了
C．小灯泡发生了短路
D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（4）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为_______A，此时灯泡的电阻为_______Ω。
（5）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是_______。

【推荐1】小明用图甲所示的“伏安法”测未知电阻的阻值，电源电压保持不变。

（1）该实验原理为______；
（2）如图甲，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该调到最______（左/右）端；
（3）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为3V，电流表的示数如图乙所示，读数为______A，被测电阻R的阻值为______Ω；
（4）小红在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只最大阻值为R₀的滑动变阻器，并设计了如图丙所示的实验电路，分别按如下步骤进行实验：
闭合开关S，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为I₁；
闭合开关S，______，读出电流表的示数为I₂；
未知电阻的阻值：R_x =______。用字母表示

【推荐2】在测量未知阻值R_x的实验中，小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。

（1）如图甲所示是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上画出正确的连线________（导线不能交叉）。
（2）改正错误后再进行实验，实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最________（选填“左”或“右”）端。小明闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数较大，则电路故障可能是________。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙所示，则其示数为________V，未知电阻R_x=________Ω。
（4）小明多次移动滑动变阻器的滑片，记下每次对应的电流和电压值并求出对应的电阻值，其目的是________。
（5）若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R₀的定值电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R_x的阻值，请将以下实验步骤补充完整：
①闭合开关S，断开开关S₁，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁；
②________，记下此时电压表读数为U；
③请写出未知电阻R_x阻值表达式：R_x=________（用U、U₁和R₀的关系式表示）。

【推荐3】小军为完成“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻”实验，选定了如图甲所示的实验器材，并将其中的部分器材进行了连接。
   
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整______；
（2）闭合开关，小军发现两电表均无示数，将电压表接在变阻器两端时也无示数，但接在开关两端时有示数，则电路故障是______；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，应将滑片再向______（填“左”或“右”）移动；
（4）小军顺利完成了多次测量后，记录数据并绘制图像（如图乙），注意到每次测得的电阻值并不相同，他认为这是由于读数误差造成的。小民则认为，若是由读数误差造成的，测得的电阻阻值会______，而小军测得的电阻阻值______。