【推荐1】某实验小组在物理课堂上探究平面镜成像的特点。

（1）实验过程中，组装好实验器材后，粗心的小明没有使玻璃板与水平桌面垂直，如图1所示，点燃蜡烛A，此时蜡烛的像将出现在桌面的 ___________（选填“下方”或“上方”），经王老师及时提醒，小明调整装置，眼睛在A蜡烛的一侧，透过玻璃板观察，用另一支完全相同的蜡烛确定了蜡烛A像的位置，将蜡烛A以2cm/s的速度远离玻璃板，则蜡烛A的像以 ___________cm/s的速度远离蜡烛A；
（2）为了操作简单并使结论更具有普遍性，小军多次改变 ___________的位置，如图2所示，在纸上记录了以下6个点（3个物点和3个像点），以及玻璃板的位置，但小军没有标明对应点，请你帮助小军找出物体在2位置时对应的像在 ___________（选填“4”、“5”或“6”）位置；
（3）考虑到蜡烛燃烧后会变短，小杜对实验器材进行了调整，如图3所示，小杜选择用两个完全相同的“A”型的LED灯替代了蜡烛，由于玻璃板较厚，在有LED灯的一侧通过玻璃板观察到两个清晰的像，用完全相同的LED灯找到了这两个像A′、A″，并测得像A′和像A″相距6mm，请根据这两个像的距离计算出此玻璃板的厚度是 ___________mm；撤去玻璃板左侧的LED灯，在成像的位置放置一张白纸，用眼睛直接观察白纸，白纸上并没有像，说明平面镜所成的像是 ___________（选填“实像”或“虚像”）；
（4）如图4所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛　　成像情况是 ___________（填字母代号）；
A.蜡烛成像在B的右侧
B.蜡烛成像仍在B处
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
（5）小明看到自己的手表与同桌的相同，于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图5所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至 ___________点才能与A手表指针的像完全重合。

【推荐2】小明在探究“平面镜成像特点”时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：
   
（1）实验时，把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支___________（选填“点燃”或“没点燃”）的一段同样的蜡烛B；
（2）改进器材后，多次改变蜡烛___________（选填“A”或“B”）的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离___________，且它们的连线与镜面___________；
（3）小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面E，如图丙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明___________（选填“E”或“F”）是反射面。

【推荐3】小明利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验，实验步骤如下：

（1）小明选择较_____（选填“厚”或“薄”）的_____（选填“平面镜”或“玻璃板”）作为实验材料之一，在较_____（选填“亮”或“暗”）的环境中进行实验；
（2）取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，小明发现无论怎样移动蜡烛B都不能与像重合，原因是_____．经调整后，蜡烛B与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；
（3）多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；
（4）用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离，在此实验中：
①小明选取两支相同的蜡烛是为了_____；
②实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是_____．
③小明主要采用的研究方法是_____（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）．

【推荐1】如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置。选择器材时，小明建议：

(1)为确定像的位置，用厚度较_____（选填“厚”或“薄”）的_____代替平面镜。
(2)A、B两根蜡烛的大小和形状应_____（选填“相同”或“不同”），这样便于探究像和物的_____关系。实验过程中，小组同学互相配合，按规范完成实验。
(3)将蜡烛A点燃后放在M前方，透过M可以清晰地观察到_____（选填“A蜡烛”或“A的烛焰”）的像。接着移动蜡烛B，使它与像完全重合，从而确定_____的位置。
(4)在蜡烛B的位置放上一张白纸，白纸上_____（选填“能”或“不能”）呈现烛焰的像。由此表明平面镜成的是_____像（选填“实”或“虚”）。

【推荐2】如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验时，不采用平面镜而使用透明________（选填“薄”或“厚”）玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于测量蜡烛A的像的________和________；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟点燃蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B的位置是________的位置，看到蜡烛A的像是由光的________（选填“反射”或“折射”）形成的；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像；
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的_______（选填“A₁”、“A₂”或“A₃”）。

【推荐3】小伟同学用如图甲装置，探究平面镜成像的特点：

（1）小伟实验时用玻璃板代替平面镜是为了 ______；
（2）将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像完全重合时，该位置记为A′；
（3）移去蜡烛2，将光屏放在A′位置，直接观察光屏上是否有蜡烛1的像，这样做的目的是探究 ______；
（4）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙，由此可得出的实验结论是 ______；
（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC′向玻璃板方向移动2cm，此时像与物之间的距离是 ______cm，像的大小的变化情况是 ______（选填：不变、变大、变小）；
（6）小伟看到自己的手表与同桌的相同，于是小伟突发奇想：用两块相同的手表替代A、A′处蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图丙所示。此时A处手表指针指在9点整，那么A′手表的指针应调至 ______点才能与A处手表指针的像完全重合；
（7）另一小组在做该实验时发现点燃的蜡烛A，同时出现了的两个像，其原因可能是所选的玻璃板较 ______（填“厚”或“薄”），通过测量发现两像间的距离为1cm，则所选玻璃板的厚度为 ______cm。

【推荐1】小滨探究“平面镜成像的特点”。

（1）实验中，他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定_____的位置；
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛A的像，如图所示，小滨拿另一支外形_____（选填“相同”或“不相同”）但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合；
（3）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上____（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，原因是平面镜成的像是____（选填“实”或“虚”）像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，小滨只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置_________（选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）。

【推荐2】小华发现小轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的，由此他想借助玻璃板，A、B两个完全相同的棋子，白纸，铅笔等器材来探究平面镜成像的特点，如图甲所示。

（1）在竖立的玻璃板前放一个物体A，小芳拿另一支大小相同的物体B在玻璃板后面移动，直到它跟物体A的像_________。由此可以得出的结论是______________；
（2）实验中，撤去物体B并在此位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上_________（选填“能”或“不能”）显示A的像，说明物体通过平面镜所成的像是_________像；（选填“虚”或“实”）
（3）图乙是同学们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。接下来他们连接了像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，再分别测量__________________的距离，判断像与物是否关于平面镜对称。

【推荐3】如下图是小红“探究平面镜成像特点”的情景，小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A､B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______；
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系；
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；
（4）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（5）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离______；
（6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是______像（填“虚”或“实”）；
（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作______｡
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作