【推荐1】图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_____。
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_____V，则此时灯泡消耗的实际功率_____额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_____。
（5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系”。
①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表的示数为_____A。然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向_____（左/右）移动。
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。

【推荐3】在“探究通电导体中电流与电阻的关系”实验中，电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”，选用30Ω、25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω的定值电阻R随机正确接入电路。

（1）图乙是小王同学根据测得实验数据绘制的电流I随电阻R变化图像，由图像可知，记录数据时R两端电压为___________V；
（2）根据图乙所示数据，得到的实验结论是___________；
（3）某次实验，更换电阻后，没有移动滑动变阻器的滑片P，直接闭合开关，此时电压表示数为1.5V，则刚拆下电阻R的阻值为___________Ω。

【推荐3】小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系．
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．（要求变阻器滑片向右移动电流表示数变大）_____．        

（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是_____；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，
电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是_____；
（3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分
析表中的数据可得出的结论是：_____；

电压U（V）	1	2	3
电流I（A）	0.1	0.2	0.3

（4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答：_____．
A．换用电压不同的电源再做实验     B．换用阻值不同的电阻再做实验
（5）实验过程中老师提醒说通电时间不能太长，否则会引起实验数据的较大差异，你认为其中的道理是
（6）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须更换的器材是_____．

【推荐1】实验小组在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验器材：三节新干电池、电流表、电压表、定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器（规格为“30Ω，1A”）、开关和若干导线；
（1）同学们连接的电路如图所示，检查电路时发现接线有一处错误。请你在图中将连接错误的导线画“×”，并用笔画线代替导线画出一根正确连接的导线______；
（2）正确连接电路后，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到______（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，同学们发现电流表无示数，电压表指针偏转到最大示数的右侧，其原因可能是定值电阻______（选填“断路”或“短路”）；
（4）排除故障后，分别用5Ω、10Ω、20Ω的电阻进行实验，正确操作，记录的数据如表所示；

实验次数	1	2	3	4
电阻R/Ω	5	10	20	25
电流I/A	0.4	0.2	0.1

分析实验数据可知：①实验中控制电压表的示数为______V不变；②当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______关系；③当使用25Ω的定值电阻做实验时，为了使电压表的示数与前三次相同，电源电压应不高于______V。

【推荐3】在探究导体的电流跟电阻的关系实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，六个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、50Ω），滑动变阻器（规格是20Ω，2A），导线、开关若干。

物理量实验次数	电阻R(Ω)	电流I(A)
1	5	0.4
2	10	0.2

   
（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______；
（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最______（选填“左”或“右”）端；
（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如表格所示。小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数为______A；
（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有______；（写出具体的电阻值）
（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率；
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是______；
②排除故障，继续实验，根据实验数据画出I-U图像（如图乙）。由此可求出小灯泡正常发光时的功率为______W；
③当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P₁，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P₂，分析图像发现，P₁______P₂（选填“>”、“<”或“=”）；
（6）完成上述实验后，电流表突然损坏了。小明又利用上述器材重新设计了如图丙的电路（选择了一个定值电阻R₀=5Ω和一个单刀双掷开关），测另一个小灯泡的额定功率；
①S₂先和接线柱1接通，闭合开关S₁，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压2.5V；
②滑动变阻器的阻值______（选填“变大”、“变小”或“不变”），将S₂和接线柱2接通，读出电压表的示数为1.5V；
③则小灯泡的额定功率表达式为P_额=______W。