在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
(1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,目的是使小车刚到水平面时的________ 相同;
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越________ ;
(3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做____________ 运动;
(4)若要探究木块滑行距离与木块初速度的关系,应先后将木块从同一斜面上不同高度处由静止释放,比较木块在________ (选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)面上滑行的路程长短。
(1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,目的是使小车刚到水平面时的
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越
(3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做
(4)若要探究木块滑行距离与木块初速度的关系,应先后将木块从同一斜面上不同高度处由静止释放,比较木块在
更新时间:2023-04-23 16:18:48
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解题方法
【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面的同一高度由静止下滑,观察小车在不同材料(木板、毛巾、棉布)的水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面的同一高度由静止下滑,这样能够使小车每次到达水平面上时的速度______ ;
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在木板表面滑行的距离最远,说明水平面越光滑,小车受到的阻力越______ ,速度减小得越 ______ (选填“快”或“慢”),在水平面上运动的距离越远;
(3)推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做______ 运动。
(1)实验中每次均让小车从斜面的同一高度由静止下滑,这样能够使小车每次到达水平面上时的速度
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在木板表面滑行的距离最远,说明水平面越光滑,小车受到的阻力越
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【推荐2】为了探究“阻力对物体运动的影响”,小华先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)做实验,然后将实验数据填入下面表格,请回答以下问题:
(1)让小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的_____ 相同;
(2)分析表格中的实验数据。可以得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越_____ ,速度减小得越_____ ,由此联想到雨雪天驾驶汽车应该_____ (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;
(3)该实验还证明了力是__________ 物体运动状态的原因,而不是_________ 物体运动状态的原因。
表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
毛巾 | 大 | 0.1 |
棉布 | 较大 | 0.18 |
木板 | 小 | 0.35 |
(2)分析表格中的实验数据。可以得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越
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【推荐3】如图是“探究运动和力的关系”的实验,请回答下列问题。
(1)三次实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,目的是让小车在水平面上开始运动时的______ 相同;
(2)实验中为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是______ ;
(3)通过分析可知,平面越光滑,小车受到的阻力就越小,小车前进的距离就越______ (选填“长”或“短”),速度减小的越_______ (选填“快”或“慢”);
(4)为了突显阻力大小对物体运动影响进而推出物体不受力时的运动情况,实验的顺序应该是:让小车在水平面上受到的阻力______ (选填“先大后小”或“先小后大”);
(5)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律,它的内容是______ 。
(1)三次实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,目的是让小车在水平面上开始运动时的
(2)实验中为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是
(3)通过分析可知,平面越光滑,小车受到的阻力就越小,小车前进的距离就越
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【推荐1】如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置,根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度___________ (选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的___________ 处释放;
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第___________ 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___________ 有关;
(3)实验结论:表面越光滑,小车运动的距离越___________ ,说明小车受到的阻力越___________ ;
(4)牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持___________ 状态或___________ 状态;
(5)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是___________
A.它是通过实验直接得出来的结论 B.它只是通过理论分析得出的规律
C.它是在实验的基础上,经过分析推理得到的结论 D.它是从日常生活中得出的结论
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第
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【推荐2】如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止滑下,研究小车在水平面上滑行的距离。(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在到达水平面上开始滑行时 _________ 大小相等;
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_____ (选填“快”或“慢”);
(3)推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做___________ ;
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律_______ (填“是”或“不是”)直接由实验得出的,但其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法,在我们之前的学习中,用到相同的物理方法的实验是 _____ ;
A.探究真空不能传声
B.探究凸透镜成像规律
C.探究影响滑动摩擦力大小的因素
(5)牛顿第一定律告诉我们物体的运动________ (填“需要”或“不需要”)力来维持。
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(3)推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律
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【推荐3】小明利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
(1)小明每次均将小车从斜面上同一高度处由静止自由下滑,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图。由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越______ ,进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持______ (选填“静止状态”或“匀速直线运动状态”);
(2)通过本实验推理可知:力______ 维持物体运动的原因(选填“是”或“不是”);
(3)在上述实验中,小车在______ 表面运动过程中速度减小得最快(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”);
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是使小车滑上水平面的______ 相等,这种研究问题的方法是______ (选填“转换法”或“控制变量法”);
(5)小明在某次调试实验装置时,将小车从斜面上P处静止滑下,如图丁,小车滑出水平木板右端而掉下。为了让小车不滑出木板,下列做法可行的有______ 。
A.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上P处静止滑下
B.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上P处静止滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上P处以下位置静止滑下
D.斜面倾角不变,小车从斜面上P处以上位置静止滑下
(1)小明每次均将小车从斜面上同一高度处由静止自由下滑,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图。由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越
(2)通过本实验推理可知:力
(3)在上述实验中,小车在
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(5)小明在某次调试实验装置时,将小车从斜面上P处静止滑下,如图丁,小车滑出水平木板右端而掉下。为了让小车不滑出木板,下列做法可行的有
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B.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上P处静止滑下
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