组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 牛顿第一定律和惯性 > 探究阻力对物体运动的影响 > 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:236 题号:18842230
芳芳设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”,其中摆线的长度L相同,小球A、B的质量mAmB悬线与竖直方向之间的夹角θ1θ2

(1)小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止;
(2)图甲、乙中,同时由静止释放AB两球,观察到它们同步摆动,同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的 ___________无关;
(3)根据乙、丙所示的探究过程,芳芳观察到如图丙中木块C被撞得更远,可得出结论:小球的动能大小与 ___________(选填“速度”、“高度”或“质量”)有关;
(4)若水平面绝对光滑且足够长,木块C被撞击后,它将做 ___________直线运动。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】 某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响,甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面由静止开始滑下,观察现象。试回答下列问题:

(1)科学实验需要控制变量,本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有___________________,该因素可以采用___________________的方法来控制。
(2)实验发现小车从斜面上同一位置滑下,支持面越光滑,小车受到的阻力越小,运动得越远,试想如果水平面绝对光滑,即不受阻力,那么它将_____________________
(3)本实验能直接说明______。(选填“力可以改变物体的运动状态”或“牛顿第一定律”)
(4)完成丙实验时,发现小车滑出了木板,___________(需要或不需要)换用更长的木板重新实验。
2024-06-09更新 | 71次组卷
【推荐2】小明同学在复习力学实验时,遇到了一些问题,请帮助他解决。
      
(1)如图甲所示,在“阻力对物体运动的影响”的实验中,小明发现小车在木板表面运动的距离最远,在毛巾表面运动的距离最近,由实验现象可以得出,小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”)。由此进一步推理可知,运动的物体不受外力作用时,它将一直做______运动;
(2)图乙是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置,让同一钢球从不同的高度由静止滚下,碰到同一位置的同一个木块上,这么做的目的是为了探究钢球的动能大小与______的关系,若钢球从斜面上滚下时,推动木块移动的距离越远,可以判断钢球的动能越______(选填“大”或“小”);
(3)如图丙,当小卡片平衡时,小明将小卡片扭转一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡,设计此实验步骤的目的是探究不在______上的两个力能否平衡。
2023-09-02更新 | 47次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】为了探究“阻力对物体运动的影响”。小明设计了如图所示的实验,让同一小车从斜面滑下到达接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察在水平面滑行的距离。

(1)为了使小车滑下到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 ___________(选填“相同”或“不同”)高度滑下。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离 ___________(选填“越远”或“越近”)。
(3)英国科学家牛顿结合了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律是 ___________(选填正确选项前的字母)。
A.根据自己想象得出的结论
B.直接从实验中得出的给论
C.根据实际生活经验得出的结论
D.在大量经验事实基础上通过进一步科学推理概括出来的
2021-08-31更新 | 164次组卷
共计 平均难度:一般