小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。她让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达斜面中点B和终点C点的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该_____ （选填“增大”或“减小”）斜面的坡度；
（2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过s1这段距离所用的时间为5s，用刻度尺正确测量出s1的长度为100cm，她所测量的AC段的平均速度为_____ m/s。小车通过s2这段距离所用的时间 _____ （选填“大于”、“小于”或“等于”）2.5s；
（3）小车在斜面上做_____ （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。
（1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该
（2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过s1这段距离所用的时间为5s，用刻度尺正确测量出s1的长度为100cm，她所测量的AC段的平均速度为
（3）小车在斜面上做
更新时间：2023-05-26 13:30:56
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解题方法
【推荐1】如图所示，利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟来测量小车的平均速度，图中显示的是测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时:分:秒”。
（1）实验时应保持斜面的倾角较______ （选填“大”或“小”），这是为了减小测量______ （选填“路程”或“时间”）时造成的误差；
（2）在计算小车在AC段的平均速度时，采用了下列两种方法计算；
方法1：
方法2：
以上两种方法正确的是______ （选填“方法1”或“方法2”）；
（3）分析实验数据可知vAB______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）vBC，由此可知，小车做______ （选填“匀速”或“变速”）运动；
（4）如果让小车过了C点才停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______ （选填“大”或“小”）。
（1）实验时应保持斜面的倾角较
（2）在计算小车在AC段的平均速度时，采用了下列两种方法计算；
方法1：
方法2：
以上两种方法正确的是
（3）分析实验数据可知vAB
（4）如果让小车过了C点才停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏
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解题方法
【推荐2】小明在“测小车的平均速度”的实验中， 设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分： 秒”）。
（1）该实验是根据公式______ 进行速度计算的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______ （选填“大”或“小”）；
（3）请根据图中信息回答：sAB=______ cm；tBC=______ s；vAB=______ m/s；vBC=______ m/s；
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越______ ；
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度
偏______ （选填“大”或“小”）。
（1）该实验是根据公式
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
（3）请根据图中信息回答：sAB=
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度
偏
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解题方法
【推荐3】在“测量运动平均速度”的实验中，某小组采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示：
（1）该实验的原理是___________ ；
（2）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是：___________ ；
（3）如图所示，小车从A到B经过的路程为___________ cm，若AB段用时2s，则小车AB段的平均速度为 ___________ m/s；
（4）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时3.2s，则小车在AC段的速度___________ （选填“大于”“小于”“等于”）小车在AB段的速度；
（5）小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图像的大致情况。其中与事实相符的是___________ 。
A.
B.
C.
D.
（1）该实验的原理是
（2）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是：
（3）如图所示，小车从A到B经过的路程为
（4）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时3.2s，则小车在AC段的速度
（5）小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图像的大致情况。其中与事实相符的是
A.
B. C. D.
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名校
解题方法
【推荐1】走路或跑步已经成为现代全民健身的首选项目。小明想在不借助手机软件的情况下，利用生活中的物品测量自己从家走路到小红家的平均速度。请你帮助他设计实验方案。
（1）实验器材______ ；
（2）实验步骤：______ ；
（3）平均速度______ 。
（1）实验器材
（2）实验步骤：
（3）平均速度
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解题方法
【推荐2】实验才是咱们物理的开山鼻祖，“没有实验，就没有物理”。你一定骑着自行车在无人道路的长坡上不捏刹车放飞过自我，那是无知无畏的你还不晓得“物理”为何物时就用自己身体做过的“实验”，太冒险也太粗糙了。后来你上了初中，物理课上你终于安全又精细地重做了这个实验——“测量小车运动的平均速度”。
（1） 实验的原理是___________ ；
（2） 需要的测量工具有停表和___________ ；
（3） 为了减小实验误差，应使斜面坡度较___________ 些（选填“大”或“小”）；
（4） 小车从A 点到 C点的平均速度为___________ cm/s；
（1） 实验的原理是
（2） 需要的测量工具有停表和
（3） 为了减小实验误差，应使斜面坡度较
（4） 小车从A 点到 C点的平均速度为
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名校
解题方法
【推荐3】小明在“测量小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子停表显示的时间（数字分别表示“时:分:秒”）。
（1）该实验的原理是________ 。
（2）实验中使用的斜面的坡度应较________ （选填“小”或“大”），其目的是方便计时，使测量时间的误差小。
（3）实验前必须学会熟练使用停表，若让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC会偏________ （选填“大”或“小”）。
（1）该实验的原理是
（2）实验中使用的斜面的坡度应较
（3）实验前必须学会熟练使用停表，若让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC会偏
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小来同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”。
（1）小来先将毛巾铺在水平面上，让小车从图中A点由静止滑下，在滑至水平面的过程中，小车的重力势能转化为______ ；到达水平面后，小车继续前进，在B点停止运动；
（2）小来将毛巾换成棉布，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是______ ，观察到小车会在B点的______ （选填“左”或“右”）侧停止运动；
（3）再将棉布去掉，重复上述步骤，当小车在水平木板上运动时，受到______ （选填“平衡力”或“非平衡力”）；通过实验分析可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越______ ；
（4）这三次实验中摩擦力对小车做的功______ （选填“相等”、“不等”或“无法判断”）；这个实验______ （选填“能”与“不能”）解释交通警示语“雨天路滑减速慢行”。
（1）小来先将毛巾铺在水平面上，让小车从图中A点由静止滑下，在滑至水平面的过程中，小车的重力势能转化为
（2）小来将毛巾换成棉布，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是
（3）再将棉布去掉，重复上述步骤，当小车在水平木板上运动时，受到
（4）这三次实验中摩擦力对小车做的功
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解题方法
【推荐2】小明在玩“水枪”玩具时，发现“水枪”水平放置，如果推动活塞的速度越快，水枪离地面的高度越高，水就会射得越远。据此他提出了如下猜想：“在空中水平抛出的物体，落地的水平距离s与抛出的初速度v及抛出点离地面的高度h有关。”为验证猜想，小明找来了如图所示装置进行实验。
（1）水平槽上有一气泡水平仪，当液体中空气泡居中，表示实验装置水平。若空气泡在右端，为保证实验装置水平，应将调节升降旋钮使左边的桌面___________ （选填“升高”或“降低”）；
（2）在小球从斜槽上由静止滚下的过程中，小球的___________ 能转化为___________ 能；
（3）不调节升降旋钮，分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止滚下，如图所示。分别测出小球落地的水平距离
、
、
，发现
，这表明：在空中水平抛出的物体，在___________ 相同时，抛出的初速度越大，落地的水平距离越___________ ；
（4）调节升降旋钮，逐步降低抛出点离地面的高度，分别为
，每次都让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下，目的是保持小球运动到水平面时的___________ 大小相同，分别测出小球落地的水平距离
、
、
，发现
；
（5）现实生活中，在水平飞行的飞机上，向地面投放的物资的运动情况，类似于图中水平面上落下的小球的运动。飞行员要想物资投放的更远（忽略空气阻力和风力的影响），可采用的方法是___________ （答出一种方法即可）。
（1）水平槽上有一气泡水平仪，当液体中空气泡居中，表示实验装置水平。若空气泡在右端，为保证实验装置水平，应将调节升降旋钮使左边的桌面
（2）在小球从斜槽上由静止滚下的过程中，小球的
（3）不调节升降旋钮，分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止滚下，如图所示。分别测出小球落地的水平距离
、、，发现，这表明：在空中水平抛出的物体，在（4）调节升降旋钮，逐步降低抛出点离地面的高度，分别为
，每次都让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下，目的是保持小球运动到水平面时的、、，发现；（5）现实生活中，在水平飞行的飞机上，向地面投放的物资的运动情况，类似于图中水平面上落下的小球的运动。飞行员要想物资投放的更远（忽略空气阻力和风力的影响），可采用的方法是
您最近一年使用：0次
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(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验. 让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
(1)本实验的原理：_______ .
(2)要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和_______ ．
(3)小车从斜面A点滑到C点的过程中，机械能的转化情况是重力势能减小，_______ 能增大．
(4)若实验中测得tAB＝1.6 s，tAC＝2.5 s，则AC段的平均速度vAC＝_______ cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分别为vAB、vBC、vAC，则将它们从大到小排列为_________ .
(1)本实验的原理：
(2)要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和
(3)小车从斜面A点滑到C点的过程中，机械能的转化情况是重力势能减小，
(4)若实验中测得tAB＝1.6 s，tAC＝2.5 s，则AC段的平均速度vAC＝
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