小宇用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，实验器材有：学生电源（4V）、电流表、电压表、定值电阻3只（5Ω、10Ω、20Ω各一只）、滑动变阻器（15Ω；1A）、开关、导线若干。
   
（1）图甲的电路中有一根导线连接错误、请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线方式_________；
（2）正确连接实验器材后，闭合开关，小宇无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是_________；
（3）排除故障后，小宇先接入5Ω的电阻R₁，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数，然后断开开关，将电阻R₁从5Ω换成10Ω，再闭合开关，此时电压表的示数大于2V，接下来他的操作是向_________（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，继续记录此时电流表的示数，多次实验后得出：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________比；
（4）在接入20Ω的电阻后，无论怎样移动滑片，电压表示数始终大于2V，小宇在现有器材的基础上提出了一个解决方案：将滑动变阻器的滑片置于最右端，再在电路中串联一个阻值为_________Ω的电阻就可以使电压表示数恰好达到2V；
（5）小明又设计了另一种测量电阻R_x的方案，电路如图丙所示，电路中定值电阻R₀的阻值已知，电源电压未知。请你完善下列相关操作步骤，并写出电阻R_x的表达式；
①断开S₁，闭合S、S₂，读出电压表示数为U₁；
②_________（填各开关的状态），读出电压表示数为U₂；
③电阻R_x的阻值表达式为R_x＝_________（用U₁、U₂、R₀表示）。