小明探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”,实验装置如图所示;实验步骤如下:
A.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面中部由静止滑下,观察并记录小车在水平面上通过的距离。
B.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察并记录小车在水平面上通过的距离。
C.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察并记录小车在水平面上通过的距离。
请回答下列问题:
(1)以上实验步骤中,错误的一个是__________ (选填“A”、“B”、“C”)。因为该步骤操作不能控制__________ 相同;
(2)对比两次正确步骤说明:其他条件相同时,小车受到的阻力越小,通过的距离越远;纠正错误后,继续多次实验、进行分析,并进一步推测:如果小车__________ ,它将一直做匀速直线运动。
A.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面中部由静止滑下,观察并记录小车在水平面上通过的距离。
B.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察并记录小车在水平面上通过的距离。
C.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察并记录小车在水平面上通过的距离。
请回答下列问题:
(1)以上实验步骤中,错误的一个是
(2)对比两次正确步骤说明:其他条件相同时,小车受到的阻力越小,通过的距离越远;纠正错误后,继续多次实验、进行分析,并进一步推测:如果小车
更新时间:2023-06-08 17:47:49
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【推荐1】某次探究实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面上滑下, 再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,实验情景如图所示。(1)实验中每次让小车从斜面___________ 由静止滑下, 目的是使小车在水平面上开始滑行时的___________ 相等;
(2)分析小车运动情况可知: 小车受到的阻力越小, 速度减小得越___________ (选填“慢”或“快”);
(3)3月23日下午空间站“天宫课堂”, 宇航员完成了太空抛物实验。实验中,只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向,一路飘到了同伴叶光富的手里,如图,冰墩墩在太空中处于失重状态,在空中不受力的作用,它在空中飞行做___________ 运动;这个小实验验证了___________ 定律。
(2)分析小车运动情况可知: 小车受到的阻力越小, 速度减小得越
(3)3月23日下午空间站“天宫课堂”, 宇航员完成了太空抛物实验。实验中,只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向,一路飘到了同伴叶光富的手里,如图,冰墩墩在太空中处于失重状态,在空中不受力的作用,它在空中飞行做
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【推荐2】在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,使小车从相同斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑到达底端并在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离,分别停在如图所示的位置。
(1)每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的___________ ;
(2)对比三幅图,小车受到的阻力越小,速度减小得越___________ (选填“快”或“慢”),运动距
离越远。多次实验分析并进一步推测:若表面为理想光滑平面,小车将做___________ 运动;
(3)在大量类似实验的基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律___________ (选填“能”或“不能”)直接由实验得出,它说明了物体的运动___________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)当小车静止在木板表面时,小车的重力与小车对木板的压力___________ (选填“是”或“不是”)一对平衡力。
(1)每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的
(2)对比三幅图,小车受到的阻力越小,速度减小得越
离越远。多次实验分析并进一步推测:若表面为理想光滑平面,小车将做
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【推荐3】探究阻力对物体运动的影响;
(1)如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉木板上的棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离。发现小车在木板表面运动距离比在棉布表面运动距离______ ,速度减小的______ ;
(2)为了进一步总结结论并推理“不受阻力”条件下的情况,应再选用接触面粗糙程度__ (选填“大于”或“小于”)木板表面的玻璃表面重复上述实验。通过三次实验的现象推理可得:运动的物体,不受阻力时,物体将_______________ ;所以物体的运动__________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(1)如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉木板上的棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离。发现小车在木板表面运动距离比在棉布表面运动距离
(2)为了进一步总结结论并推理“不受阻力”条件下的情况,应再选用接触面粗糙程度
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(1)李岚每次都让小球从曲面的同一高度向下滑,目的是为了保证小球滑到曲面的底部时具有相同的___ ;
(2)李岚通过观察实验得出结论:小球受到的摩擦阻力越大,它运动的距离_____________ ,小球的速度减小得越_____________ ;
(3)由上述实验结论我们可以进一步推断:一切运动的物体,在不受外力的作用时,它将做_________ .
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【推荐2】小张同学做“探究运动和力的关系”实验,如图所示。
(1)实验中,他让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目的是使小车到达水平面时的速度_______ ;
(2)观察实验结果可以得出结论:在同样的条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越_____ (选填“快”或“慢”),在水平面上运动的距离越 _____ (选填“大”或“小”);
(3)进一步推理得出:如果水平面光滑无阻力,小车将做_________ 运动。由此可判断:“物体的运动需要力来维持”这个说法是 _______ (选填“正确”或“错误”)的。
(1)实验中,他让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目的是使小车到达水平面时的速度
(2)观察实验结果可以得出结论:在同样的条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越
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【推荐3】伽利略等科学家曾做如图所示的实验,让小车从斜面同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。(1)实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的___________ ;
(2)三次实验如图示,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第___________ 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___________ 有关;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做___________ 运动。
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