【推荐1】在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做___________运动。比较___________图和___________图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。

【推荐2】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。

（1）由此小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与______有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验；
（2）实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其做______运动，根据______的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（3）小刚通过比较______两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。

【推荐3】探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。

   

长方体小木块正面和侧面面积不同但粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面为粗糙的布面，选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表：

实验序号	木块与木板的接触面	压力	弹簧测力计示数
	木块正面与木板面
	木块正面与木板面
	木块正面与木板面
	木块侧面与木板面
	木块侧面与布面
	木块正面与布面

（1）拉着长木板水平向左运动，当弹簧测力计示数稳定时，弹簧测力计的拉力___________ （选填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力；
（2）弹簧测力计使用前要观察量程、分度值，以及指针是否指在___________；
（3）由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积___________ （选填“有关”或“无关”），则实验6空格中的数据应该是___________；
（4）由实验4、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________；
（5）由实验1、2、3可知，其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成___________ 比，这里主要采用的研究方法是___________ （选填“控制变量法”或“理想实验法”）。

【推荐1】在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，小明实验过程如图所示：

（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做______运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）由甲乙两图得到的结论是______；
（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、丙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他对比这两组数据得出这样的结论对吗？______，你的理由是______。

【推荐2】如图所示，是小凯探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验场景。图甲是他做的三次实验

（1）小凯用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体 A，根据_____原理测出滑动摩擦力的大小。第二次实验中物块 B 与 A 之间的摩擦力为_____N；
（2）比较第一次和第三次实验中弹簧测力计可以得出的结论_____，在拔河比赛中选用_____（填字母）类型的鞋更容易获胜；

（3）将实验进行如图乙所示的改进，水平向左拉动木板，物体 A 相对于地面保持静止。此时 A 受到的滑动摩擦力的方向为水平向 ，如果木板向左运动的速度增大，物体 A 受到的滑动摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐3】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着小物块做_______运动，根据_______知识，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；
（2）分析图_______可知，在接触面粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大；
（3）由甲丙两图可知：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力________；实验中用到的探究方法有_______；
（4）小伟要探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关时，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：_______。小伟在实验中存在的问题是_______。

【推荐1】小明同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小明同学通过下图所示实验操作验证他的猜想：
　　 　　
（1）实验中小明同学在测量滑动摩擦力时，应用弹簧测力计________、_______拉动木块，再根据________（选填“二力平衡”或“相互作用力”）知识，从而得到木块所受摩擦力的大小。
（2）如果小明同学要探究猜想①，他应该选择_________两幅图所示的实验步骤来操作，根据所学知识可得出结论：在其他因素相同的情况下，________，滑动摩擦力越大。
（3）小明同学要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：___________，小明同学在实验中存在的问题是_________。

【推荐2】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。
   
（1）测量前，观察弹簧测力计，发现指针不在零刻度线，实验前应该先在 _______（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计的指针调零；
（2）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 _________运动，根据所学的二力平衡的知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（3）图甲中木块A在运动的过程中，若拉力突然变大，则滑动摩擦力将 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 _________（选填“压力大小”或“接触面的粗糙程度”）是否有关；
（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图丁所示________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动木板。

【推荐3】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学作了如下图所示的实验。

(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受的滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做___________运动。
(2)比较___________两图所示的实验说明了：在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(3)比较甲、乙两图所示的实验说明了：_________，滑动摩擦力越大。
(4)上述实验采用的研究方法是_________。（写出其中的一种即可）