为了探究电流与电阻的关系,小明设计了如图甲所示的电路图,所用的电源电压恒为6V。
(1)滑动变阻器的作用除了保护电路外,还可以________ ;
(2)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整________ (导线不允许交叉);
(3)下表是小明同学记录的实验数据。实验中,他所选择的变阻器规格是________ (选填“10Ω 0.5A”、“20Ω 1A”或“50Ω 2A”),第4次实验中选用的定值电阻R的阻值为________ Ω,这4次实验中,电路消耗的最大总功率为________ W。
(1)滑动变阻器的作用除了保护电路外,还可以
(2)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整
(3)下表是小明同学记录的实验数据。实验中,他所选择的变阻器规格是
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
I/A | 0.40 | 0.20 | 0.13 | 0.10 |
更新时间:2023-06-16 08:27:35
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【知识点】 探究电流与电阻的关系解读
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【推荐1】某小组用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”。(1)闭合开关前,应将图甲中滑动变阻器的滑片移至______ (选填“a”或“b”)端;
(2)实验时,小组同学先将10Ω的电阻接入电路。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,记录数据。然后再用5Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片直到电压表示数为______ V,此时电流表示数为______ A;
(3)小组同学根据实验所得数据画出I-R图像进行分析,老师看过后说可以尝试画图像分析,请你说明原因:______ 。
(2)实验时,小组同学先将10Ω的电阻接入电路。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,记录数据。然后再用5Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片直到电压表示数为
(3)小组同学根据实验所得数据画出I-R图像进行分析,老师看过后说可以尝试画图像分析,请你说明原因:
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解题方法
【推荐2】利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”的实验中,将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻后,再闭合开关S,应该把滑动变阻器的滑片P向 _____ (选填“左”或“右”)移动,使 _____ (选填“电流表”或“电压表”)的读数和上一次相同,再读出另一个电表的读数并记录数据。
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适中
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名校
解题方法
【推荐3】如图是小华同学探究“电流与电阻关系”的电路图。
(1)请按电路图甲将实物图乙连接完整;( )
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应放在最______ (选填“左”或“右”)端,此时滑动变阻器的作用是____________ 。某个实验过程电流表的示数如图丙所示,读出此时的读数为______ A;
(3)接着小华取来三只阻值分别、、的电阻,他将电阻换成后,为保持定值电阻两端电压一定,移动滑动变阻器滑片P应向______ (选填“左”或“右”)端移动;
(4)已知小华所选用的电源为两节新的干电池,当他将电阻换成时,滑动变阻器接入电路的电阻为______ ;
(5)实验结论是:电压一定时,____________ 。
(1)请按电路图甲将实物图乙连接完整;
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应放在最
(3)接着小华取来三只阻值分别、、的电阻,他将电阻换成后,为保持定值电阻两端电压一定,移动滑动变阻器滑片P应向
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻R/ | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.13 | 0.1 |
(5)实验结论是:电压一定时,
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