【推荐1】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）在一块薄玻璃板前点燃蜡烛A，用与A完全相同的未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“A蜡烛”或“B蜡烛”）一侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。如果无论怎样移动蜡烛B都无法与A的像完全重合，可能的原因是______；
（2）在蜡烛A和B的位置做个记号，用笔划线连接这两个记号，并测出它们到平面镜的距离，分析平面镜的成像特点。当蜡烛A向玻璃板靠近时，它的像______（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像；
（4）小红认为，仅凭一组数据得出的结论不科学，请你写出测量多组数据的方法______。

【推荐2】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是__________，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的_______；
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前”或“后”）面观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物体大小关系的方法是__________________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像。

【推荐3】实验室常用蜡烛完成如图所示的光学实验：

（1）图甲所成的是______像（选填“虚”或“实”）。
（2）图乙实验中，点燃蜡烛A并观察它的像，把______（选填“未点燃”或“点燃”）的蜡烛B移到蜡烛A像的位置，若蜡烛A向玻璃板靠近，则蜡烛B需要______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板才能与蜡烛A的像再次重合。

【推荐1】探究平面镜成像特点
（1）组装仪器时，如图所示，要使玻璃板与水平桌面上的白纸相互______（选填“平行”或“垂直”）；
（2）用玻璃板代替平面镜，是为了______；
（3）在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是______
A.换用较薄的玻璃板
B.换用较厚的玻璃板
C.调整观察蜡烛A的像的角度
（4）消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

【推荐2】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验室提供了平面镜和厚薄不同的两块玻璃板，你应选择___________（选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）进行实验，便于确定像的位置；
（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿与A一样大的未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前面观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合。移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是___________像；
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

【推荐3】在“研究平面镜成像特点”的实验中，某同学将一块玻璃板垂直立在水平面上，取两根完全相同的蜡烛A和B分别立在玻璃板前后．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）在蜡烛所成像的位置放一光屏，直接对着光屏观察，光屏上________接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），由此可知，平面镜所成的像是______像．（填“实”或“虚”）
（2）如图所示，移动B同时透过玻璃板观察．当蜡烛B与蜡烛A在玻璃板中的像重合时，发现B好像也被点燃了，此现象说明平面镜中所成的像与物大小________． 这种实验方法叫做___________．
（3）直尺的作用是为了比较像与物_____________________的关系．
（4）实验中用玻璃板替代平面镜是为了______________________．
（5）如果实验中怎样移动蜡烛B都无法重合A的像，原因是__________________________________．

【推荐1】在“平面镜成像的特点“的实验中,小明设计的实验报告（部分）如下,请填写空格处的内容．
实验目的：探究平面镜成像的特点．
实验器材：玻璃板、白纸、蜡烛(2个)，以及 ________ .
实验步骤：
(1)在水平桌上铺一张白纸，纸上 ______ 放一块玻璃板作为平面镜.
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A.在玻璃板后放一支 _______ 的蜡烛B.
(3)移动玻璃板后的蜡烛B,直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B _______ ，在纸上记下这个位置．

【推荐2】如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的________．
（2）把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一只________（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像________．
（3）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面的Ａ处时，玻璃板后面Ｂ处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去Ｂ处的蜡烛，将光屏放在Ｂ处，则光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现烛焰的像．这说明平面镜所成的像是______像．
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像的大小将________；蜡烛A的像是由于光射到玻璃板表面发生________（选填“反射”或“折射”）形成的．
（5）小丽将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于比较像和物到平面镜的_________．

【推荐3】如图是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置．

（1）为了便于观察，该实验最好在_____（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．
（2）实验时，玻璃板要与纸面________放置（选填“一定垂直”或“一定不垂直”）．
（3）在实验过程中，点燃蜡烛A，将另一支________（选填“点燃”或“不点燃”）
的蜡烛B放在玻璃板后来回移动，直到看上去跟前面蜡烛A的像重合．
（4）拿走蜡烛B，将光屏移动到蜡烛A像的位置时，发现光屏上_______承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是_______像．