【推荐1】小明同学学习了物态变化知识后，做了以下两个实验。

实验一：用如图甲所示装置来探究“冰的熔化特点”：
（1）他采用热水加热固体物质，好处是______；
（2）经过实验后他根据数据画出了冰在熔化过程中温度随时间的变化图像，如图乙中的①，第25分钟，冰处在______态。此时它______（选填“吸热”或“放热”）；
（3）小明接着利用丙装置进行实验，环境温度是0℃，根据温度计示数达到了0℃（即试管内碎冰的温度为0℃），可以推断出烧杯中的碎冰______（“会”或“不会”）熔化。
实验二：小明猜想，水中加盐的多少是否会对水的凝固点产生影响：
（4）为了验证这一猜想，他用淡盐水、浓盐水分别制得淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎后放入试管中用甲装置加热，使其熔化，并记录数据，分别得到了图乙中的淡盐冰的曲线②和浓盐冰的曲线③，根据图线可知：利用盐水制成的冰______（选填“是”或“不是”）晶体，实验中，浓盐水的凝固点是______℃。由图像可知，含盐浓度越高，凝固点______（选填“越高”、“越低”或“不变”）；
（5）因此他联想到，冬天，在积雪上撒冰，白天可以使雪______熔化（选填“难”或“易”）；晚上降温后，已熔化的雪水______凝固（选填“难”或“易”）；
（6）如果将丙图中______（选填“试管”或“烧杯”）中的冰换成含盐的冰，那么当烧杯中的物质大部分熔化时，试管中的也已经开始熔化。