组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 欧姆定律 > 电阻的测量 > 伏安法测电阻 > 伏安法测电阻的实验原理和电路图
题型:实验题 难度:0.4 引用次数:1659 题号:19382007
实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,连接了如图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定。

   

(1)实验的原理是_________
(2)图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线__________(导线不得交叉);
(3)改正错误后,闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表的示数为2V,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向_________(选填“A”或“B”)端移动;
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示为__________A。此时小灯泡的电阻是_________Ω(保留1位小数);
(5)小灯泡的I-U关系如图丙,当小灯泡的两端电压增大时,它的电阻__________(选填“增大”“减小”或“不变”),其原因是灯丝电阻受__________的影响;
(6)小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时,发现电压表损坏,于是设计了如图丁所示的电路,测出了RX的阻值。实验步骤如下:

   

①将滑片移到a端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I1
②将滑片移到b端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I2
③读出滑动变阻器的最大阻值为R,则=__________(用I1I2R表示)

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【推荐1】小华同学做“电流表、电压表测电阻”实验,现有电源、电压表、电流表、待测电阻、两个滑动变阻器(分别标有“”、“”)、开关及导线若干,实验器材齐全且完好,所用电源电压不变;小华选择其中一个变阻器正确串联,并将滑片置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中,闭合开关后,两电表的示数如图(a)、(b)所示,继续移动滑片,观察到电压表的示数逐渐变小为零,此时电流表示数为0.6安。
(1)小华连接电路时出现的问题是:______;小华经过思考重新连接电路并规范操作,闭合开关后,发现电压表的示数为1伏,接着,他移动滑片,当观察到电流表指针偏转9小格时,电压表的指针又到了如图(b)所示的位置;
(2)根据以上信息,通过计算判断滑动变阻器的最大阻值为______
(3)计算待测电阻的阻值为______。(精确到0.1欧)

2022-01-17更新 | 422次组卷
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【推荐2】小明做“测小灯泡电阻”的实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

(1)在图甲中请你用笔画线代替导线。将实验电路连接完整____
(2)小明连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作可能不当之处:______
(3)改正(2)的错误,在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最______端;
(4)小明根据实验数据绘制了如图乙所示的图像,根据图像提供的信息,小灯泡正常工作时的电阻约为______Ω;
(5)小明根据图乙计算出灯泡在不同电压下的电阻,发现所测小灯泡的电阻值相差较大,原因可能是由于引起______
(6)完成上述实验后,小明进一步思考,只用一只仪表结合已知最大阻值为的滑动变阻器,在不超过2.5V恒定的电源电压下,不考虑温度对电阻的影响,能否测出小灯泡的阻值呢?于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下;
A.在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端,记下电压表示数,再滑到b端记下电压表示数
B.小明通过这两个数据和,可计算出灯泡电阻,其表达式为______
C.在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a端,记下电流表示数,再滑到b端记下电流表示数
D.小明通过这两个数据和,也可计算出灯泡的电阻,其表达式为______
2024-06-06更新 | 32次组卷
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【推荐3】如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(     )
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是 ___________
(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻Rx=___________
(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到 ___________端,记录电流表示数I2
③写出待测电阻的表达式,Rx=___________(用已知量和测量量符号表示)。
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