【推荐1】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图像，根据图像可知：

（1）冰属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于_______状态（选填“固体”“液体”或“固液共存”）；冰熔化持续了10分钟，实验时间有点长，为了节约时间，你的改进方法是_______；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_______J的热量（c_冰=2.1×10³J/(kg·℃)，c_水=4.2×10³J/(kg·℃)）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度——时间图像，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_______。

【推荐2】如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为________℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 _______     （选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 _______ 态，该物质的熔点为_______.℃，

【推荐3】如图所示，甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）甲图中的器材安装顺序是________（选填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）图乙温度计的示数为________℃；
（3）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像。海波熔化过程对应图线中的________（填“AB”或“BC”）段；
（4）由图像丙可知，海波熔化过程的特点是：继续吸热，温度________（选填“升高”“降低”或“保持不变”），因此海波是________（选填“晶体”或“非晶体”）。

【推荐1】如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图丙中的小明和小红是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。

（1）安装实验器材时，小明应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）顺序进行；
（2）图乙中温度计的示数是___________℃；       
（3）图丙是小明和小红两个同学分别用相同的器材和初温相同的水进行实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度—时间图像（图上标注：上面小明下面小红）。由图像可知___________（选填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为___________℃，说明此时当地大气压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）1 个标准大气压；
（4）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）。由图像可知，在第6min 时，大试管内的海波处于___________态（选填“固”“液”或“固液共存”）。

【推荐2】李悦和小组同学利用实验室开放日，合作“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示。

（1）应选用颗粒 ___________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验，装置直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较 ___________（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
（2）冰的熔化图像如图乙所示，可知冰熔化的特点是 ___________；
（3）同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，记录数据如下表所示。

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55
温度/℃	100	76	56	44	34	28	24	22

①请在图丁中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线；___________
②根据图像，你发现的规律是：___________；
③如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择。
A．先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
B．先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min，结合本次探究，你认为 ___________方案冷却效果较好；
（4）同小组的小明想为自制温度计标注刻度，先后将它的玻璃泡放入本实验的冰水混合物和沸水中，发现温度计的液柱分别达到A和B两个位置，如图戊所示，那么该温度计现在显示的温度是 ___________℃。

【推荐3】如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图

(1)该实验装置中各部分的安装顺序是______（选填“自上而下”或“自下而上”）。
(2)实验时应该选择颗粒______的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。
(3)图乙是加热50s时温度计的示数，其大小为______℃。
(4)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知，冰的熔点是______℃，其熔化过程的特点是______，在第6min该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了______分钟。
(5)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为______

【推荐2】为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个规格相同的酒精灯、两个规格相同的烧杯、两支规格相同的温度计、两个铁架台、火柴、停表。请问：
（1）还需要的器材是：___________。
（2）对水和食用油的选取，需满足的条件是：___________。
（3）怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量：___________。
（4）探究发现最后得出的结论是___________。

【推荐3】为了比较沙子和水吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的沙子和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质___________．

（2）分析表中的数据可知：质量相同的沙子和水，升高相同的温度时，水吸收的热量比沙子吸收的热量________．（选填“多”或“少”）
（3）如加热相同的时间，质量相同的沙子和水，__________（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高．
（4）实验中有同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，可能的原因是________．