【推荐1】小华利用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

次数	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	96		99	99	99

（1）当温度升高到90℃时，每隔1min记录一次温度计示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续一段时间后停止读数，将所得的数据记录在下表中。其中第5次实验时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是______℃；
（2）由实验数据可知，水在沸腾时需要吸收热量，温度______（选填“升高”或“不变”）；
（3）为了缩短加热时间，将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口，在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔，以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中，如图丙所示两种剪裁方式，选用______（选填“a”或“b”）方式才能正确测量水温。

【推荐2】小佳设计了一个简易气体温度计。示意图如图甲，瓶塞上方细管中有一段液柱密封瓶内气体。

（1）此温度计是根据气体 _______________ 的原理制成的。
（2）在1个标准大气压下，将此瓶浸没在纯净的冰水混合物中，液柱移到A处，标记 ________ ℃，再将它浸没在沸水中，液柱移到B处，标记 _______ ℃，在A、B间进行等分，可制成一个温度计。
（3）你认为影响此温度计灵敏度的因素有（答出一点） __________ 。

【推荐3】在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中，王同学选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。
（1）王同学组装的实验装置如图所示，他在器材安装中的一处错误是_____；
（2）本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过_____来反映的。

【推荐1】如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
   
（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度（振幅）大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动___________；发出声音的音调越___________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的___________有关。
（2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同。实验发现拨动尺子的力度越大尺子___________越大，发出声音的___________越大。
（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于：振动的频率___________20Hz（填“高于”或“低于”），发出的是___________。（填“超声波”或“次声波”）
（4）在以上实验中，用到了研究问题的常用方法是___________。（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”）

【推荐2】小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究
（1）先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
（2）把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声；
（3）分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据：

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见滴答声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

回答问题：
①小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 ___________（填“大”或“小”）的原理；
②根据小华所得数据，你认为粗糙的材料与平滑材料谁的隔音性能好？ ___________，理由是 ___________；
③在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 ___________（选填“音调”、“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。

【推荐3】如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：
   
（1）轻敲音叉，用悬吊的乒乓球接触发声的音叉，发现球被反复弹开，说明声音由物体______产生的；
（2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的______有关；