小华利用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)当温度升高到90℃时,每隔1min记录一次温度计示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续一段时间后停止读数,将所得的数据记录在下表中。其中第5次实验时温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是______ ℃;
(2)由实验数据可知,水在沸腾时需要吸收热量,温度______ (选填“升高”或“不变”);
(3)为了缩短加热时间,将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔,以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中,如图丙所示两种剪裁方式,选用______ (选填“a”或“b”)方式才能正确测量水温。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 |
(2)由实验数据可知,水在沸腾时需要吸收热量,温度
(3)为了缩短加热时间,将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔,以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中,如图丙所示两种剪裁方式,选用
更新时间:2024-05-09 22:13:32
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【推荐1】请完成与下列实验有关的填空。
(1)如图所示,这是某同学用温度计测热水温度的示意图。请你指出他在测量中的两处错误:①___________ 、②___________ ;
(2)如图2所示,用手拨动塑料尺,用的力越大,塑料尺的___________ 越大,发出声音的 ___________ 越大。
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【推荐1】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾:
(1)组装器材时,应先固定图甲中的_____ (选填“A”或“B“),图甲中有一明显的错误是_____ .
(2)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续数分钟后停止读数.
①第7min小明忘记记录数据,你猜想此时的水温应为_____ ℃.
②小明观察到,沸腾时水中气泡的情形为图乙中图_____ (选填“C”或“D”);
③请根据表格中的数据在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
( )
④小明同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_____ (选填“可行”或“不可行”).
⑤移去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_____ .
(1)组装器材时,应先固定图甲中的
(2)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续数分钟后停止读数.
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | … | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | … |
①第7min小明忘记记录数据,你猜想此时的水温应为
②小明观察到,沸腾时水中气泡的情形为图乙中图
③请根据表格中的数据在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
④小明同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法
⑤移去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是
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【推荐2】小明用如图甲所示的装置做“探究冰熔化特点”的实验。
(1)实验时,试管里装有适量的___________ (选填“冰块”或“碎冰”),将试管置于温水中,这样做的目的是___________ ,而且温度上升较慢,便于记录;
(2)图甲中温度计示数为___________ ℃,图乙是根据实验记录画出的图像。由此可知,冰熔化过程持续了___________ min;
(3)在甲图中,试管中的冰完全熔化后,若继续加热,当烧杯中的水沸腾时,试管内的液体___________ (选填“会”或“不会”)沸腾。
(1)实验时,试管里装有适量的
(2)图甲中温度计示数为
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名校
【推荐3】小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
()如图甲,组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要,实验时,应当先调整固定________ 的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
()当水温升到时,每隔记录一次温度计的示数,直到水沸腾后停止读数,部分数据如下表.表格中()、()两处应填的内容是:()________ ()________ ;
()请在图乙的方格纸上画出“温度—时间”关系图像.
( )
()为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应________________ ,观察水是否继续沸腾.
()在探究结束后,有一个学习小组绘制如图丙所示的水的温度和时间关系曲线,请你指出其中的错误线段并说明原因________________________________ .
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(A) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
(B) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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