古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。
（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆水平运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小明在实验中让小车受到不同阻力的方法是_____ ；
（2）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度_____ ；
（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越_____ ，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 _____ ；
（4）推理：小车若不受阻力，将做_____ ；
（5）牛顿第一定律是建立在_____ 。
A.日常生活经验的基础上
B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上
D.实验和科学推理相结合的基础上
（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆水平运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小明在实验中让小车受到不同阻力的方法是
（2）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度
（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越
（4）推理：小车若不受阻力，将做
（5）牛顿第一定律是建立在
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更新时间：2023-05-22 20:13:40
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【推荐1】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：__________________ ；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有________ 个，分别是_________________________ ．
（3）小车在__________ 表面上滑行的距离最远（填毛巾、纸板或玻璃）；进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则运动的小车会在水平面上做_________________ 运动．
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有
（3）小车在
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【推荐2】如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动．用秒表测出小车在水平面上运动的时间t．实验记录如下表所示．
（1）实验中，使小车在同一斜面的同一高度下滑是为了保证小车到达水平面时具有相同的____________ ；
（2）结论：平面越光滑，小车在平面上运动的时间越长，速度减小得越______ （填“快”或“慢”）．
| 表面状况 | 阻力的大小 | 运动时间t/s |
| 毛巾 | 最大 | 1.5 |
| 棉布 | 较大 | 2.5 |
| 木板 | 较小 | 4.0 |
（1）实验中，使小车在同一斜面的同一高度下滑是为了保证小车到达水平面时具有相同的
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【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面___________ （填“同一”或“不同”）位置由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________ （填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________ 来实现的；
（3）根据实验现象，可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越___________ （填“远”或“近”），速度减小得越___________ （填“快”或“慢”）；
（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做___________ ；
（5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动___________ （填“需要”或“不需要”）力来维持。
（1）实验中每次均让小车从斜面
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解题方法
【推荐1】如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上的滑行距离。 ___________ 来实现的。
（2）小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________ （选填“快”或“慢”）。
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做___________ 。
（4）在大量实验事实的基础上，牛顿总结伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律不是直接由实验得出的，而是在实验的基础上通过科学推理得出的正确结论，像这样的研究方法叫做___________ 。
（5）牛顿第一定律说明物体的运动___________ （选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来___________ 不变的性质。
（2）小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做
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【推荐2】在探究水平面上阻力对物体运动的影响时，小赵让同一辆小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，接着在不同的水平表面上继续运动，如图所示，给出了小车所停位置。
（1）每次实验均让小车从斜面同一高度由静止开始运动，这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的_______ ；
（2）小车在水平表面上运动时所受阻力越小，通过的距离越远，说明小车速度减小得越_______ ；
（3）推理：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_______ 运动。
（1）每次实验均让小车从斜面同一高度由静止开始运动，这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的
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【推荐3】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下， 观察小车在水平面上通过的距离；
c、如图丙取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是______ （选填“a”、“b”或者“c”）；
（2）实验时小车每次都从斜面顶端下滑是为了让小车在这些物体表面开始运动的______ 相同；
（3）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越______ ；
（4）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做______ 运动。
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下， 观察小车在水平面上通过的距离；
c、如图丙取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是
（2）实验时小车每次都从斜面顶端下滑是为了让小车在这些物体表面开始运动的
（3）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越
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