【推荐2】（1）小景在探究“阻力对物体运动状态的影响”时，进行了如下实验操作：
①在水平面上铺上阻力较大的毛巾；
②将小车放在水平面的初始位置（如图甲所示）用手向右推动小车；
③待小车静止后，记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s₁；
④为了减小阻力，依次在水平面上更换棉布和塑料板，重复上述步骤，记录测量距离为s₂、s₃；
⑤如图所示，比较s₁、s₂、s₃，得出结论。

（1）对毛巾上末位置的小车进行受力分析，并在末位置上做出小车的受力示意图______；
（2）分析小景的实验操作方法，评估小景的操作是否科学，并说明理由：______；
（3）小刘选用了图乙所示的装置进行实验，他在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，再使用数据传感器，采集小车在3次实验中，从斜面同一高度静止下滑至斜面底端和水平表面的“v﹣t”图像，观察图像，他发现3次实验图像的数据是重合的，这说明：小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部的速度是______（填“相同”、“不同”或“无法判断”）；
（4）小刘继续采集小车从斜面底部滑行至静止时，其速度随时间的变化（如图丙）由“速度与时间”图像可知：小车所受的阻力越小，小车速度减小到0所需的时间就越______（选填“长”或“短”）。推测当小车所受阻力为0时，小车将做______；
（5）请在图丁中画出小车从斜面同一高度静止下滑至小车所受阻力为0的水平表面的“v﹣t”图像______。

【推荐3】牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后，揭开了物体运动的规律，从而得出了“牛顿第一定律”。

（1）为使小车每次到达水平面时的速度相等，每次都要让小车从斜面上的______位置由静止开始下滑；
（2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通过改变______从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在______段（选填“AB”或“BC”或“AC”）；
（3）由于受阻力作用小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v₁，若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v₂，则两者的大小关系是v₁______v₂；
（4）牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。这体现了牛顿谦逊的品质，但前人的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉，伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲，他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度，经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙，请回答：

（5）像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，小球速度______（选填“减小快”、“减小慢”或“不变”）于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做____运动；
（6）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来，球的这种属性称为____。

【推荐1】如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中m_A=m_B<m_C，h_A=h_C>h_B：

(1)实验中，探究的动能是指_____（填序号）；
A.小球在斜面上的动能       B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能       D.木块被小球撞击的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与_____的关系；
(3)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球_____（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的_____相等；

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离	最近	较远	最远

(4)如上表，完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离______（选填“相等”或“不相等”），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____（选填“相等”或“不相等”）。

【推荐3】在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：

（1）小明调试实验装置时，让小车从斜面上A处由静止滑下，如甲所示，小车在木板上滑行的距离过短。为了让小车滑行的距离增大些，下列做法可行的是______。
A．换一个更长的木板，小车仍从斜面上A处由静止滑下
B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处由静止滑下
C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置由静止滑下
D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处由静止滑下
（2）调试成功后。小明每次均让小车从斜面上同一高度处由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的______相同。让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，速度减小得越______（填“快”或“慢”）。
进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持______（选填“静止状态”、“匀速直线运动状态”“静止或匀速直线运动状态”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量实验的基础上，通过进一步的推理概括得出的。下面结论得出也采用了这种方法的是______。
A．重力的方向总是与水平面垂直
B．液体内部向各个方向都存在压强
C．真空不能传声