中考复习时，一学习小组利用学生电源（电压为6V保持不变）、阻值不同的5个定值电阻、滑动变阻器等器材做电学实验。
（1）在“探究电流跟电阻的关系”时，小明同学连接了图甲所示的电路；
①闭合开关S前，他应将滑片P移到______ （选填“A”或“B”）端。若此时他闭合开关S，______ 表的指针将反向偏转；
②改正错误后，他接入5Ω的定值电阻，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，读出并记录对应的电流值；
③接着，断开开关S，换上10Ω的定值电阻。闭合开关S，移动滑片P使电压表的示数为______ V，记录对应的电流值；
④完成余下的几次实验后，他根据实验数据绘制了图乙所示的I-R图像。根据图像可得出的结论是：导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成______ ；
⑤为顺利完成本次探究，小明应选择最大阻值不小于______ 的滑动变阻器；
（2）小明探究结束后，同组的小玲同学将图甲中的定值电阻R换成额定电压为2.5V的小灯泡L，正确连接电路后测量它的额定功率；
①闭合开关S后，她发现小灯泡L不亮，电压表有示数，电流表示数几乎为零。则电路故障原因可能是______ ；
②排除故障后，她将滑片P移到某一位置，电压表示数为2.2V。接下来，她应将滑动变阻器连入电路的阻值调______ （选填“大”或“小”）一些，直至小灯泡L正常发光；
③小灯泡L正常发光时，电流表的示数如图丙所示，其示数为______ A，则小灯泡L的额定功率为______ W。
（1）在“探究电流跟电阻的关系”时，小明同学连接了图甲所示的电路；
①闭合开关S前，他应将滑片P移到
②改正错误后，他接入5Ω的定值电阻，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，读出并记录对应的电流值；
③接着，断开开关S，换上10Ω的定值电阻。闭合开关S，移动滑片P使电压表的示数为
④完成余下的几次实验后，他根据实验数据绘制了图乙所示的I-R图像。根据图像可得出的结论是：导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成
⑤为顺利完成本次探究，小明应选择最大阻值不小于
（2）小明探究结束后，同组的小玲同学将图甲中的定值电阻R换成额定电压为2.5V的小灯泡L，正确连接电路后测量它的额定功率；
①闭合开关S后，她发现小灯泡L不亮，电压表有示数，电流表示数几乎为零。则电路故障原因可能是
②排除故障后，她将滑片P移到某一位置，电压表示数为2.2V。接下来，她应将滑动变阻器连入电路的阻值调
③小灯泡L正常发光时，电流表的示数如图丙所示，其示数为
更新时间：2023-05-24 22:57:39
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名校
解题方法
【推荐1】某同学为了探究电流跟电阻的关系，连接了如图甲所示的电路，电源电压4.5V恒定不变，四个定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置；( )
（2）先将5Ω定值电阻接入电路，滑片P移到阻值最大处，闭合开关，此时电压表示数为0.9V；移动滑片P的同时，眼睛应注视___________ 使其示数为某一预设值，记下电流表示数为0.5A；之后断开开关，保持滑片P的位置不变，换用10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片P应向___________ （填“A”或“B”）端移动，直至电压表示数为___________ 时，记录电流表示数；
（3）该同学多次实验得到如图乙所示的图象，由图象可以得出结论：___________ ；
（4）该同学在桌上发现一个标识模糊的定值电阻，接着他将该电阻接入电路，并重复刚才的实验步骤，发现无论怎样移动滑片P，电压表都无法达到刚才的预设值，则该定值电阻阻值不可能大于___________ Ω。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置；
（2）先将5Ω定值电阻接入电路，滑片P移到阻值最大处，闭合开关，此时电压表示数为0.9V；移动滑片P的同时，眼睛应注视
（3）该同学多次实验得到如图乙所示的图象，由图象可以得出结论：
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解题方法
【推荐2】现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路；（要求连线不得交叉）_______
（2）为完成整个实验，请你选取出最合适的滑动变阻器_____ （填字母序号）；
A.50Ω 1.0A
B.30Ω 1.0A
C.20Ω 0.3A
D.60Ω 0.3A
（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，把10Ω电阻R接入电路后立即闭合开关，下一步的操作是：让滑动变阻器的滑片向_____ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为_____ ；
（4）由图象可以得出结论_____ 。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路；（要求连线不得交叉）
（2）为完成整个实验，请你选取出最合适的滑动变阻器
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（4）由图象可以得出结论
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名校
【推荐3】小华用如图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压保持6V不变：
（1）请用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整，使滑片向右移动时灯泡变亮；____ 连接电路时，开关要______ ；
（2）连接好电路，闭合开关，移动滑片过程中观察到电压表没有示数，电流表有示数，则故障原因可能是______ ；
（3）排除电路故障后继续实验，当用
电阻替换
电阻时，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到______ 端，闭合开关调节后电流表示数如图乙所示是______ A；
（4）根据实验数据绘制的
图像如图丙a所示，为了完成整体实验，滑动变阻器的最大阻值至少为______ 
；根据图像a可得出实验结论是：______ ；
（5）小明用相同的装置进行实验，并将实验数据也绘制如图丙b所示的图像，发现与小华的图像不一致，请你帮忙分析出现此情况的原因是______ ；
（6）上述实验完成后，他们想测量另一个铭牌模糊不清的定值电阻
的阻值，在保证电路安全的情况下，设计了如图丁所示的电路（电源电压恒定但未知，滑动变阻器R最大阻值为
），请将他们的实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电流表的示数为
；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最右端，读出电流表的示数为
；
③定值电阻
______ （用、和表示）。
（1）请用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整，使滑片向右移动时灯泡变亮；
（2）连接好电路，闭合开关，移动滑片过程中观察到电压表没有示数，电流表有示数，则故障原因可能是
（3）排除电路故障后继续实验，当用
电阻替换电阻时，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到（4）根据实验数据绘制的
图像如图丙a所示，为了完成整体实验，滑动变阻器的最大阻值至少为；根据图像a可得出实验结论是：（5）小明用相同的装置进行实验，并将实验数据也绘制如图丙b所示的图像，发现与小华的图像不一致，请你帮忙分析出现此情况的原因是
（6）上述实验完成后，他们想测量另一个铭牌模糊不清的定值电阻
的阻值，在保证电路安全的情况下，设计了如图丁所示的电路（电源电压恒定但未知，滑动变阻器R最大阻值为），请将他们的实验步骤补充完整：①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电流表的示数为
；②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最右端，读出电流表的示数为
；③定值电阻
、和表示）。
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解题方法
【推荐1】小明同学现有一个标有“2.5V”字样的小灯泡，他想测量小灯泡的电功率，于是连接了如图甲所示的实验电路（不完整）。
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接；（连线时导线不能交叉）______
(2)电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是______ ；
(3)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______ W，实验过程中除了记录电流表和电压表的示数外，还要观察______ ；
(4)实验中小明注意到滑动变阻器的滑片逐渐向A端滑动时，小灯泡亮度逐渐变大。根据图像中记录的数据和观察的现象，可得哪些结论？请说出两点（这两点的意思应不同）：
①______ ；
②______ 。
(5)利用现有器材还能完成的实验有______ ；
(6)在实验操作中，发现电压表突然损坏不能使用，聪明的小明利用阻值已知的定值电阻R、开关和另一只电流表也测出了小灯泡的额定功率。请你在方框内画出相应的电路图。______
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接；（连线时导线不能交叉）
(2)电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是
(3)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是
(4)实验中小明注意到滑动变阻器的滑片逐渐向A端滑动时，小灯泡亮度逐渐变大。根据图像中记录的数据和观察的现象，可得哪些结论？请说出两点（这两点的意思应不同）：
①
②
(5)利用现有器材还能完成的实验有
(6)在实验操作中，发现电压表突然损坏不能使用，聪明的小明利用阻值已知的定值电阻R、开关和另一只电流表也测出了小灯泡的额定功率。请你在方框内画出相应的电路图。
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(0.4)
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。小丽按照图甲正确连接电路后进行实验。
（1）测量小灯泡电功率的原理是_________ （用公式表示）；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最_________ （选填“左”或“右”）端；
（3）当灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，小灯泡额定功率为_________ W；
（4）小丽在实验时调节滑动变阻器的滑片进行了多次测量，测量小灯泡电功率_________ （选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值；
（5）下表是实验中测量的几组数据，其中一个电流数据有误，此数据为_________ 。根据其余正确数据发现小灯泡灯丝电阻不是定值，分析原因是_________ ；
（6）小丽忽然想起之前用两个完好的小灯泡，按照图乙所示的电路图进行实验探究时出现的实验现象：闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2不亮。当时小丽还以为是L2的灯丝断了。通过对表格中内容的分析，小丽明白了灯L2不亮的原因是_________ ；
（7）小明设计了如图丁所示的电路，用一个电流表测量额定电压为U额的小灯泡L2额定功率，已知定值电阻的阻值为R0，电源电压未知。请你完成下面的步骤：
①将电流表串联b点，只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为_________ ，灯泡正常发光；
②只闭合开关S和S2，变阻器滑片位置和电流表位置保持不动，读出电流表示数是I；
③小灯泡L2的额定功率表达式为：P额＝_________ （用字母U额、I、R0表示）。
（1）测量小灯泡电功率的原理是
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最
（3）当灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，小灯泡额定功率为
（4）小丽在实验时调节滑动变阻器的滑片进行了多次测量，测量小灯泡电功率
（5）下表是实验中测量的几组数据，其中一个电流数据有误，此数据为
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.2 | 0.25 | 0.28 | 0.38 | |
小灯泡亮度 | 由暗到亮 | ||||
（6）小丽忽然想起之前用两个完好的小灯泡，按照图乙所示的电路图进行实验探究时出现的实验现象：闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2不亮。当时小丽还以为是L2的灯丝断了。通过对表格中内容的分析，小丽明白了灯L2不亮的原因是
（7）小明设计了如图丁所示的电路，用一个电流表测量额定电压为U额的小灯泡L2额定功率，已知定值电阻的阻值为R0，电源电压未知。请你完成下面的步骤：
①将电流表串联b点，只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为
②只闭合开关S和S2，变阻器滑片位置和电流表位置保持不动，读出电流表示数是I；
③小灯泡L2的额定功率表达式为：P额＝
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐3】某同学利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持
不变，小灯泡的额定电压是
，滑动变阻器的规格是“30Ω 1A”。
”，并补画出正确的那根导线；____
（2）除故障后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是______ 
；
（3）该同学接着使小灯泡两端的电压依次为
、
、
，并测得通过小灯泡的电流分别为
、
、
。在上述
次实验中，滑动变阻器连入电路的最大阻值与最小阻值之比为______ ；
（4）在实验过程中测出小灯泡的额定功率
后，该同学又把小灯泡两端的电压调为额定电压的
倍，测得的实际功率为
，则与额定功率的大小关系可能为_______ （选填“
”“
”或“
”）
（5）实验完成后，该同学又找来
、
、
的定值电阻，继续探究“电流与电阻的关系”。实验中调节滑动变阻器的滑片
，控制定值电阻两端电压为
，当用的定值电阻替换的定值电阻时，发现电压表的示数始终不能达到
。为了完成实验，应该控制
的最小值为________ 
；若预设的值越小，那么，滑动变阻器所需的阻值范围就越________ （选填“大”或“小”）。
不变，小灯泡的额定电压是，滑动变阻器的规格是“30Ω 1A”。
”，并补画出正确的那根导线；（2）除故障后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是
；（3）该同学接着使小灯泡两端的电压依次为
、、，并测得通过小灯泡的电流分别为、、。在上述次实验中，滑动变阻器连入电路的最大阻值与最小阻值之比为（4）在实验过程中测出小灯泡的额定功率
后，该同学又把小灯泡两端的电压调为额定电压的倍，测得的实际功率为，则与额定功率的大小关系可能为”“”或“”）（5）实验完成后，该同学又找来
、、的定值电阻，继续探究“电流与电阻的关系”。实验中调节滑动变阻器的滑片，控制定值电阻两端电压为，当用的定值电阻替换的定值电阻时，发现电压表的示数始终不能达到。为了完成实验，应该控制的最小值为；若预设的值越小，那么，滑动变阻器所需的阻值范围就越
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(0.4)
解题方法
【推荐1】在测定额定电压为“2.5V”的小灯泡电功率的分组实验中。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整______ ；
（2）小明连接电路时开关应______ ，滑动变阻器的滑片应移至______ 端（选填“最左”或“最右”）；
（3）小明接通电路后发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是______ 。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为______ W；
（4）另一组的小华在进行实验数据处理时算出了小灯泡的平均功率（见表），你认为这样处理数据方法是______ （选填“合理”“不合理”）的，理由：______ ；
（5）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是______ 。
A.
B.
C.
D.
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整
（2）小明连接电路时开关应
（3）小明接通电路后发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是
（4）另一组的小华在进行实验数据处理时算出了小灯泡的平均功率（见表），你认为这样处理数据方法是
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 功率P/W | 平均功率P/W |
| ① | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 0.69 |
| ② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
| ③ | 2.8 | 0.30 | 0.84 |
A.
B.
C.
D.
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(0.4)
解题方法
【推荐2】如图甲所示是小明测量小灯泡电功率的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）该实验的实验原理是_______ ；在连接电路时，开关闭合前滑动变阻器的滑片P应滑到________ （选填“a”或“b”）端；
（2）小明确认电路连接无误后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数有变化，电压表没有示数，小灯泡不发光，则电路的故障是_________ ；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数为___________ ，则小灯泡的额定功率是_________ W；
（4）根据测出的数据，小明画出了小灯泡的电流与电压的关系图象（如图丙所示），发现图象是弯的，其主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而_________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（5）小灯泡两端的电压是1.25V时，它的实际功率_______ 额定功率。（选填“>”、“<”或“=”）；
（6）当这个小灯泡与一个阻值是10Ω的定值电阻并联在某一电路中时，干路电流是0.3A，则此时小灯泡两端电压是_________ V。
（1）该实验的实验原理是
（2）小明确认电路连接无误后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数有变化，电压表没有示数，小灯泡不发光，则电路的故障是
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数为
（4）根据测出的数据，小明画出了小灯泡的电流与电压的关系图象（如图丙所示），发现图象是弯的，其主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而
（5）小灯泡两端的电压是1.25V时，它的实际功率
（6）当这个小灯泡与一个阻值是10Ω的定值电阻并联在某一电路中时，干路电流是0.3A，则此时小灯泡两端电压是
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名校
解题方法
【推荐3】如图所示是小明同学测量“小灯泡电功率”的实验，已知电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_______ （选填“A”或“B”）端；
（2）小明连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路的故障可能是小灯泡______ （选填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为______ V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）小明多次移动滑片P，记下对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的
图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率为_______ W；
（5）细心的小明发现通过小灯泡的电流与它两端的电压_______ （选填“成”或“不成”）正比，其原因是_______ ；
（6）小明通过实验比较当小灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，则P1_______ P2（选填“>”、“<”或“=”）。
（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于
（2）小明连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路的故障可能是小灯泡
（3）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为
（4）小明多次移动滑片P，记下对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的
图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率为（5）细心的小明发现通过小灯泡的电流与它两端的电压
（6）小明通过实验比较当小灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，则P1
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