组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 欧姆定律 > 电流与电压、电阻的关系 > 探究电流与电阻的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:16 题号:19662046
某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。
   
(1)连接电路时应 _____开关。闭合开关之前,滑片P就滑到 _____端(选填“A”或“B”);
(2)小庆将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至恰当位置,并将数据记录在表中。换用10Ω电阻后,应该使定值电阻两端的电压保持U0_____V不变;

实验序号

电阻R

电流I/A

1

5

0.6

2

10

3

20

(3)将5Ω的定值电阻换为10Ω后,小庆和小丽对接下来的操作有不同看法:
小庆认为应先闭合开关,再将滑片向左移动,使电压表示数为U0
小丽认为应先将滑片移到最左端,再闭合开关,然后将滑片向右移动,使电压表示数为U0
请问你赞成谁的观点?_____简要说明理由:_____

相似题推荐

实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,他在实验室找到如下实验器材:电压恒为3V的电源、电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、60Ω的定值电阻各一个,“10Ω 1A”“20Ω 1.5A”“30Ω 2A”三种规格的滑动变阻器,导线若干

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整;
(      )
(2)闭合开关,小明发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是 ____________
(3)故障排除后,小明首先“探究电流与电阻关系”,先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关;他拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,接下来他应将变阻器滑片向 _____ 端(选填“左”或“右”)移动,使用所有定值电阻完成这次探究实验,应选择滑动变阻器的规格为 __________
(4)小明把5Ω的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”他通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中;分析数据得到的结论是 _______
实验次数12345
U/V0.51.01.52.02.5
电流I/A0.10.20.30.40.5

2020-03-24更新 | 157次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小明用如下器材:电压恒为的电源、电压表、电流表、规格为“”的滑动变阻器、阻值为的定值电阻、开关、导线,探究电流和电阻关系。
   
(1)小明连接了如图甲所示的电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到______端;
(2)闭合开关前,小明发现有一根导线连接错误,请在图甲中错误的导线上画“”,并用笔画线代替导线把电路连接正确。____
(3)当电阻接入电路后,闭合开关,调节滑片,电流表指针指在如图乙所示位置,电流表示数为______,将电阻阻值与电流表的示数记录下来。;
(4)保持滑片位置不动,当把电阻换成电阻后,闭合开关,为使______,应将滑片向______(填“左”或“右”)端移动,为使个电阻单独连入电路中都能完成实验,可以换用最大阻值至少为______的滑动变阻器。;
(5)根据多次实验数据,分析得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______。;
(6)小明利用一块电流表,借助于图丙所示的电路,测出额定电流为小灯泡的额定功率,已知的电阻为最大阻值未知,电源电压为,步骤如下:
将电流表的正、负接线柱分别接到点和点,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为
断开开关,将电流表的正、负接线柱分别接到______点和______点,闭合开关,保持滑动变阻器的滑片不动,读出此时电流表的示数为
小灯泡正常发光时的功率______
2023-08-14更新 | 98次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小华利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压恒为6V,实验中电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器 “0~50Ω”。

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整______
(2)连完电路后滑片移到阻值最大处,发现电流表和电压表在电路中位置颠倒,则闭合开关后,电压表______示数;(选填“有”或“没有”)
(3)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω,使电压表的示数为3V不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次移到适当位置;当定值电阻为10Ω时,应向______(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片使接入的阻值为______Ω。
2021-04-10更新 | 112次组卷
共计 平均难度:一般