【推荐1】小榕利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律”。

（1）通过如图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距为________cm，将凸透镜、蜡烛、光屏等安装在光具座上，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在___________；
（2）实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立_________的实像；
（3）又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_________（选填“靠近”或远离”）透镜的方向移动，像比原来_________（选填“不变”、“变大”或”变小”）
（4）若蜡烛燃烧变短了，在光屏上的像的位置将_________（选填“升高”或“降低”）
（5）如第（2）题，若凸透镜不动，交换蜡烛和光屏的位置，此时演示____________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理。

【推荐3】小桂用图甲的实验装置“探究平面镜成像时像与物的关系”，用图 乙的实验装置“探 究凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距f＝10cm。请通过对比两个实验，回答下列问题：

(1)两个实验都应该在光线较____（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。
(2)图甲中在寻找蜡烛 A 的像的位置时，眼睛应在蜡烛____（选填“A”或“B”）这一侧观察。
(3)图乙中为了观察到蜡烛所成的像，人眼应该在图中____（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向。
(4)图丙中，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立、____（选填“放大”、“缩小”或 “等大”）的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是____。
(5)图甲中蜡烛 A 向镜面靠近时，平面镜所成的像大小____，而图丙中蜡烛向凸透镜靠近时，光屏上像的大小____。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

【推荐1】在探究凸透镜成像规律的实验中:

（1）如图甲,平行光正对凸透镜照射光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm:实验前应调节烛焰和光屏中心位于_____上。
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_____。如果此时保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到它们的中间位置，移动光屏可以在光屏上成_____（放大/等大/缩小）的像。
（3）在实验时，发现光屏上出现的像只有中间清晰，两侧却较模糊,小明只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像，他的调整是_____
A.左右适当移动凸透镜
B.上下适当移动凸透镜
C.适当扭转凸透镜
D.左右适当移动光屏
（4）如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，像变_____（大/小/不变），该眼镜是_____（近视/远视）眼镜。

【推荐2】小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：

(1)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图所示，测得的焦距为 ___________ 。
(2)第二次他又选用一个材料和横截面积相同但凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：材料和横截面积相同的凸透镜， ___________ 。
(3)在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因： ___________ （指出一种可能情况即可）。对该问题你在实验过程中的具体操作方法是： ___________ 。

【推荐3】在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距为______cm；实验前，要调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在______；
（2）如图乙，若此时光屏上恰好有一个清晰的像，则这个像是______（选填“正立”“倒立”）的______（选填“虚”或“实”）像；如图乙，若保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到______cm刻度线处，光屏上会再次呈现清晰的像；
（3）某小组发现保持烛焰和凸透镜的位置不变时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，其原因可能是______；
（4）当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移，此时所成像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上______（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会______（选填“上”或“下”）方移动；
（6）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个凹透镜，为了使光屏上重新呈现清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动；若不移动光屏，并保持透镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清晰的像，那么此凸透镜的焦距应______（选填“大于”或“小于”）10cm。

【推荐1】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

（1）如图1平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=___________cm；
（2）实验中，当蜡烛与凸透镜的距离如图2所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是倒立、___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。生活中___________（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用这个原理制成的。如果把透镜遮住上面一半，蜡烛的像___________消失。（选填“会”或“不会”）
（3）将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置之后，无论在光具座上怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因之一是___________；
（4）实验中在图2所示位置得到一个清晰的像，小明把近视镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清了。如果仍然可以在光屏上成像，则她应当向___________（填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，才可以再次得到清晰的像。

【推荐2】小强同学“探究凸透镜成像的规律”如图甲装置，凸透镜的焦距是10cm。

（1）点燃蜡烛后，应调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在___________上；
（2）实验器材按图甲中位置放置，光屏上成清晰的像，应用此规律工作的是___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。一段时间后，光屏上的像“跑”到图乙所示的位置，若要像重新回到光屏中央，应将凸透镜向___________移（选填“上”或“下”）；
（3）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像，对此下列解释合理的是___________；
A.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
（4）2021年“天宫课堂”中，航天员王亚平为大家直播演示“神奇的太空小水球”实验，如图丙，小水球相当于凸透镜，成倒立、___________的实像。随后，王亚平向水球里注射一个气泡，神奇的一幕发生了，水球里竟然形成了一正一反的两个人像，如图丁，图戊是注入气泡后水球的截面图，由图可知一正的像是因为中间部分（两虚线间）相当于两个___________组成（选填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”）。

【推荐3】在某次光学实验活动中，小明做了如下两个实验：


（1）“探究凸透镜成像规律”实验如1图所示；
①蜡烛放在A点，移动光屏直到光屏上出现最清晰的像，利用此成像原理可以制成___________；
②保持蜡烛位置不变，小明将自己的近视镜片放在蜡烛与凸透镜之间，并靠近凸透镜，若想在光屏上再次得到清晰的像，小明应该向___________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动光屏；
③小明又把蜡烛放在B点，继续观察蜡烛所成的像，此时眼睛应在___________（选填“蜡烛一侧”或“光屏一侧”）观察；
（2）“探究平面镜成像特点”实验如2图所示。
①玻璃板放在水平桌面平铺的一张大白纸上，玻璃板应___________水平桌面放置；
②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿一支外形相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。两支蜡烛外形相同是为了验证像与物的___________；
③多次实验后，小明将数据记录在下表，分析表中数据可以得出：平面镜成像时，像与物___________。

次数	蜡烛到玻璃板的距离/	像到玻璃板的距离/
1	10	10
2	15	15
3	20	20