在“用弹簧测力计测量水平运动的物体所受到的滑动摩擦力”实验中:
(1)该实验的测量原理是___________ ;
(2)如图所示,使弹簧发生形变的施力物体是___________ ;(选填字母序号)
A.长木板
B.木块
C.细绳
(3)为了能测出滑动摩擦力,应将弹簧测力计拉着木块水平方向做___________ 运动;
(4)小钒同学在实际操作中没能保证木块处于(3)中的运动状态,则木块受到的滑动摩擦力___________ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(5)小帆同学对利用弹簧测力计测量力的大小过程进行了以下分析,你认为不合理的是___________ 。(选填字母序号)
A.若测力计在竖直方向调零后再测水平方向的滑动摩擦力,示数会偏小
B.若测力计在弹簧与金属外壳的摩擦力太大,则测力时指针示数会偏大
C.若把该装置移到月球上再测水平方向的滑动摩擦力,则测力计示数会变小
D.在测量物体重力时,若能保证物体匀速竖直上升,也能测出其重力的大小
(1)该实验的测量原理是
(2)如图所示,使弹簧发生形变的施力物体是
A.长木板
B.木块
C.细绳
(3)为了能测出滑动摩擦力,应将弹簧测力计拉着木块水平方向做
(4)小钒同学在实际操作中没能保证木块处于(3)中的运动状态,则木块受到的滑动摩擦力
(5)小帆同学对利用弹簧测力计测量力的大小过程进行了以下分析,你认为不合理的是
A.若测力计在竖直方向调零后再测水平方向的滑动摩擦力,示数会偏小
B.若测力计在弹簧与金属外壳的摩擦力太大,则测力时指针示数会偏大
C.若把该装置移到月球上再测水平方向的滑动摩擦力,则测力计示数会变小
D.在测量物体重力时,若能保证物体匀速竖直上升,也能测出其重力的大小
更新时间:2023-05-31 12:03:53
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【推荐1】如图所示是探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做_________ 运动,此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小;
(2)甲实验中,木块A受到的摩擦力为___________ N;
(3)比较甲、乙实验可以探究滑动摩擦力的大小与_________ 有关;比较_____ 实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______ (选填“正确”或“错误”)的,原因是________
(5)本实验采用的探究方法是_________ (选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(2)甲实验中,木块A受到的摩擦力为
(3)比较甲、乙实验可以探究滑动摩擦力的大小与
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是
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解题方法
【推荐2】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,图甲所示是一些同学根据日常生活经验所作的猜想与假设,图乙是实验用到的弹簧测力计。
(1)图乙所示的弹簧测力计的测量范围(量程)是_____ ~_____ N。
(2)请你写出一个支持小刚猜想的日常生活事例:_____ 。
(3)小刚为了验证自己的猜想,用如图丙所示的装置进行实验,还要在木块下面的水平长木板上分别铺上棉布、毛巾等进行实验,这是为了改变_____ 。
(4)小刚和部分同学通过实验收集到了表中的实验数据。
其中,小刚通过他的上述实验收集到的是序号为_____ 、_____ 、_____ 的三组数。
(5)通过对这三组数据的分析,小刚得到的实验结论是:_____ 。
(1)图乙所示的弹簧测力计的测量范围(量程)是
(2)请你写出一个支持小刚猜想的日常生活事例:
(3)小刚为了验证自己的猜想,用如图丙所示的装置进行实验,还要在木块下面的水平长木板上分别铺上棉布、毛巾等进行实验,这是为了改变
(4)小刚和部分同学通过实验收集到了表中的实验数据。
实验序号 | 接触面面积 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 5 | 1.0 |
3 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
4 | 木块与棉布 | 6 | 2.0 |
5 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
其中,小刚通过他的上述实验收集到的是序号为
(5)通过对这三组数据的分析,小刚得到的实验结论是:
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解题方法
【推荐1】如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,器材有:木块A一块,砝码一个,弹簧测力计一个,长木板一块和棉布一块。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A,使其做______ 运动,此时由______ 的原理可知木块受到的摩擦力大小与拉力大小相等。
(2)甲实验中,木块A受到的摩擦力为______ N。
(3)比较甲、乙实验,可以探究滑动摩擦力的大小与______ 有关;比较______ 实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是______ (选填“正确”或“错误”)的,原因是______ 。
(5)本实验采用的探究方法是______ (选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A,使其做
(2)甲实验中,木块A受到的摩擦力为
(3)比较甲、乙实验,可以探究滑动摩擦力的大小与
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是
(5)本实验采用的探究方法是
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【推荐2】要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。(1)实验中应将弹簧测力计沿______ 方向拉动木块,在接触面上做______ 运动,木块所受摩擦力大小才能用弹簧测力计的示数反映;
(2)若想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选择______ 两图进行对比实验;若想探究滑动摩擦力大小与压力的关系,则应选______ 两图进行对比;
(3)本实验存在的一个操作上的难点是:在拉动物体的时候很难保持匀速运动,结果测力计的示数难以稳定,导致该现象的原因是______ (滑动摩擦力/手对弹簧测力计拉力)大小变化导致的;
(4)某同学猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。比较乙和丁的实验结果,他得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______ (正确/错误)的,说明理由:______ 。
(2)若想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选择
(3)本实验存在的一个操作上的难点是:在拉动物体的时候很难保持匀速运动,结果测力计的示数难以稳定,导致该现象的原因是
(4)某同学猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。比较乙和丁的实验结果,他得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是
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解题方法
【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。___________ (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做 ___________ 运动,此时,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最大的是___________ (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与___________ 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 ___________ 有关;
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是___________ (选填“正确”或“错误”)的;
(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明___________ (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(1)实验过程中,弹簧测力计
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最大的是
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是
(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明
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解题方法
【推荐1】探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)图甲中木块受到的摩擦力为______ N,比较甲、乙两图的实验可知,______ ;
(2)为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应比较甲图和______ 图;
(3)弹簧测力计沿如图丁所示方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,木块受到的摩擦力______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(1)图甲中木块受到的摩擦力为
(2)为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应比较甲图和
(3)弹簧测力计沿如图丁所示方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,木块受到的摩擦力
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解题方法
【推荐2】小鹏要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
A.接触面所受的压力大小;
B.接触面的粗糙程度;
接下来他通过如图所示的实验操作开展探究。
(1)进行实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做_____ 运动;
(2)想要验证猜想B,需按照图中的_____ 两个图来进行实验;
(3)小鹏进行甲、乙两图实验时,观察到乙图中弹簧测力计示数大于甲图中弹簧测力计示数,由此得出实验结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越_____ 。下列有关自行车的设计或使用应用了这一实验结论的是 _____ 。(填序号)
A.车轮与车轴之间装有轴承
B.刹车时要用力捏自行车闸
C.自行车外胎有凹凸不平的花纹
D.骑车上坡前,人们往往要加紧蹬几下
A.接触面所受的压力大小;
B.接触面的粗糙程度;
接下来他通过如图所示的实验操作开展探究。
(1)进行实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做
(2)想要验证猜想B,需按照图中的
(3)小鹏进行甲、乙两图实验时,观察到乙图中弹簧测力计示数大于甲图中弹簧测力计示数,由此得出实验结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越
A.车轮与车轴之间装有轴承
B.刹车时要用力捏自行车闸
C.自行车外胎有凹凸不平的花纹
D.骑车上坡前,人们往往要加紧蹬几下
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名校
【推荐3】某同学做“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示.(1)用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数大小等于______ 的大小.
(2)在木块的底部贴薄砂纸后,再拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数变大了,这说明_________________________ .
(3)在这个实验中,是控制了__________ 不变,研究____________ 跟_____________ 之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做_____________ 法.
(2)在木块的底部贴薄砂纸后,再拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数变大了,这说明
(3)在这个实验中,是控制了
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