【推荐1】小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。

(1)图丙中，弹簧测力计的示数为______N；
(2)分析甲丙两次实验，可以得出在______相同时，滑动摩擦力与______有关；
(3)丙图实验完成后，利用原图中实验器材，还可以探究影响滑动摩擦力大小的另一因素，请简要写出实验方案：______；
(4)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小______。（选填“相等”“不相等”“不确定”）

【推荐2】探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，用弹簧测力计在水平木板上拉动一块重2N的铝块进行实验；以后每次实验，在铝块上依次增加一个规格相同、重1N的砝码；不同压力F下，准确测出木板对铝块的摩擦力f；并画出“f-F”关系图像，如左图所示。

（1）某次实验中，测力计拉着铝块做匀速直线运动，测量摩擦力f（如右图所示），这次实验操作存在错误，错在：______；
（2）结合左图，进行合理猜想和判断：     
①若铝块上放有4个砝码，则木板所受的压力为__________N；小明猜想：铝块受到的摩擦力可能是__________N；猜想的依据是：______；
②（如图所示）若实验改为：用水平方向的力F₁推动铝块，在原来木板AB段做做匀速直线运动；在B点撤去F₁后，铝块在D点停下；则：F₁=__________N；铝块在C点受到的摩擦力为__________N。

【推荐3】小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。

a．如图中甲所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动A保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数；
b．将如图中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数；
c．如图中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数；
（1）实验过程中，弹簧测力计______（选填“必须”或“不必” ）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 ______（选填“大于”、“等于”或“小于” ）弹簧测力计的示数；
（2）由图中 ______两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图中丁图所示的实验装置，该装置的优点是：长木板 ______做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要” ）。实验中小丽发现：当为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为 ______N。
（4）请画出此时木块A受到的摩擦力和对长木板B的压力。______

【推荐1】物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压．测量方案如下：

A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L．
请根据他们设计的方案回答以下问题：
(1)测量中，分析研究的是大气对_____（选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于_____状态．若不考虑其它因素，根据_____的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等．
(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽．你的方法是_____．
(3)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以_____．实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小_____对实验的影响，从而提高实验的精确程度．
(4)若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动．可改用图乙中的_____（选填“A”或“C”）注射器．用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=_____．

【推荐2】实验课上，小明在老师的指导下探究浮力方向问题。
（1）他将乒乓球放在注入水的烧杯中，如图甲所示，此时乒乓球处在静止状态．然后他缓缓抬高烧杯左下角并垫上一块木块，如图乙所示，观察到乒乓球始终保持静止。分析：这一过程中乒乓球始终处于二力平衡状态，因此可以判断浮力的方向是______的。

（2）实验完成后，小明试着将乒乓球压入水中，他想知道压力的大小，通过询问老师得知乒乓球的质量为3g，体积为30cm³，则将乒乓球完全压入水中，需加______N的压力。
（3）小丽用图丙的方法测出了鹅卵石的密度，其步骤为：

a．在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，正方体塑料块漂浮在水面上，用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h₁；
b．将鹅卵石放塑料块上，塑料块仍漂浮在水面上，用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h₂；
c．用细线将鹅卵石系在塑料块下方，然后放入水中，塑料块仍漂浮在水面上，用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h₃。
①鹅卵石密度的表达式为ρ＝______（已知水的密度为ρ_水，用所测量的符号表示）
②若在进行测量步骤c时，不小心将部分水沾在塑料块的上表面，测得鹅卵石的密度为ρ′，则ρ′______ρ（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

【推荐3】当雨滴从高空下落时会受到空气阻力的作用，研究发现，同一雨滴下落时所受空气阻力的大小与下落速度和所处环境空气密度有关，下表是对一重为2.5×10^﹣3N的雨滴进行研究得到的数据。

实验序号	空气密度ρ气 （kg/m3）	下落速度v （m/s）	所受空气阻力F阻 （×10﹣3N）
1	0.4	2	0.13
2	0.8	2	0.26
3	1.0	2	0.325
4	1.0	3	0.73
5	1.0	4	1.25

(1)由表实验数据可知，雨滴在密度为0.4kg/m³的空气中以2m/s速度下落时所受合力为______N，方向______。
(2)由表中实验序号1与2与3的实验数据及相关条件可得到的结论：______。
(3)由表中实验序号______的实验数据及相关条件可以得到该雨滴所受空气阻力大小与下落速度的关系。
(4)根据二力平衡的条件计算该雨滴以4m/s的速度匀速下落时，所处环境空气密度应满足的条件，ρ_气＝______kg/m³。
(5)该实验探究过程中用到的科学探究方法是______。

【推荐1】小明同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体、两个底面积都为200cm²的薄壁烧杯（分别装有一定量的酒精和水，酒精密度为0.8g/cm³），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其中C、D分别是物体刚好浸没在酒精和水中的情况。如图表示探究过程及有关数据。
（1）如图A所示，使用弹簧测力计时，手应该握住弹簧测力计的______（选填“甲”或“乙”）；
甲．拉环位置             乙．刻度盘位置
（2）分析图A、B、C，说明浮力大小跟______有关；
（3）分析图B、C，烧杯对桌面的压力增加了______N；

（4）如图D所示，圆柱体浸没在水中所受的浮力是______N；
完成实验后，小明将烧杯中水倒出，将该圆柱体放在烧杯底部，然后向烧杯倒入另一种液体，容器中液体的深度h与圆柱体受到的浮力F_浮如图所示。

（5）分析图象可知，液体深度增至8cm以后，物体处于______状态（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；
（6）小明所用液体的密度为______kg/m³；
（7）当液体深度增至10cm时，圆柱体对烧杯底部压强为______Pa；
（8）由图B到图C的过程中，圆柱体重力做功______J。

【推荐2】如图1是冰壶比赛，为减小冰壶与冰面间的摩擦，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰：

（1）为探究刷冰长度的影响因素，用图2装置寻找模拟刷冰区域的材料，将木块分别放在长棉布、木板、绸布上，用弹簧测力计水平拉木块做______运动，在如表表格中记录测力计示数。若用木板模拟未刷冰区域，则应选______模拟刷冰区域；

实验次数	1	2	3
与木块的摩擦面	棉布	木板	绸布
弹簧测力计的示数F/N	5	3	2

（2）小明用图3装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木块从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P。木块运动到位置P，所需M的长度l与哪些因素有关？小明提出以下猜想：
猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；
猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关；
验证猜想2时，小明改变x，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论。分析实验中存在的问题是______；
改正操作后，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置。由该现象判断猜想2是______（选填“正确”或“错误”）的。
（3）如图3所示，测量出OP的距离为1.8m，l的长度为0.4m，x的长度为0.6m，那么木块刚从斜面下滑到O点时的动能为______J。若要使得木块运动到2.4m才停下来，则模拟刷冰的距离l'的长度应该是______m。