【推荐1】如题图甲是小桢的实验小组在探究电流与电阻的关系时的电路图。现有电源（电压恒为6V）、电压表（量程为0～3V）、电流表（量程为0～0.6A）无损坏，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，有两个滑动变阻器为A“1A 20Ω”和B“1A 50Ω”。

（1）请用笔画线代替导线，将题图甲所示的实物电路连接完整，要求：当滑片P向左移动时，电流表的示数变大_______；
（2）小桢设计的记录实验信息的表格如下表所示，请将表格中①、②的内容填写完整。（U一定）；

实验次数	1	2	3	4	5
①_______	/	/	/	/	/
②_______	/	/	/	/	/

（3）实验过程中，每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察_______（填字母）；
A．滑动变阻器的滑片       B．电压表       C．电流表
（4）小桢进行了5次实验。在老师的引导下，他们将5组实验数据描绘在题图乙中。观察图像可以得出实验结论：当电压一定时，_______。由图像可知，实验过程中电压表的示数为_______V；
（5）为完成整个实验，滑动变阻器应选用_______（选填“A”或“B”）。

【推荐2】小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω。
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整______；
   
（2）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示，灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，表格中缺失的数据为______，

次数	1	2	3	4	5
U/V	1.00	2.00	3.00	3.80	4.20
I/A	0.20	0.40	0.47		0.51
灯泡亮度	不亮	不亮	偏暗	正常	很亮

（3）小明同学在对数据进行分析时发现：在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是______；
（4）当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为______V；
（5）小明同学在实验室借了甲：“10Ω1.5A”、乙：“20Ω.1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是______（选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是______。

【推荐3】在“伏安法测电阻”的实验中，按图甲所示的电路连接进行实验，电源电压不变．   

（1）在连接电路时，开关应处于________状态．
（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数．   
①将滑片P置于最初位置，电压表和电流表的读数如表格所示；
②将滑片P移动到某一位置，电流表的读数如图乙所示为________A，电压表的读数如表格所示；

③将滑片P移动到另一位置，电压表和电流表的读数如表格所示；
（3）根据上述数据计算：被测电阻Rx的阻值是________Ω．
（4）实验进行了多次测量，其目的是________（寻找可靠结论/减小误差）．   

实验次数	电压U/V	电流I/A
①	1.0	0.2
②	1.5
③	3.0	0.58

【推荐1】在“探究电流跟电阻的关系”实验中，已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是没有连接完整的电路。

（1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大______；
（2）连接电路时，开关处于______状态；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑至______（左/右）端；
（3）小亮同学错把电压表并联在滑动变阻器两端，连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电流表示数变大时，电压表的示数______（变小/变大/不变）；
（4）另一组的小明同学连接好电路，闭合开关后发现无论怎么移动滑动变阻器滑片，电流表的示数几乎为0，电压表始终有示数，且示数不变，造成这种现象的原因可能是______；（填序号）
A.定值电阻短路       B.滑动变阻器短路       C.定值电阻断路       D.滑动变阻器断路
（5）排除故障后闭合开关进行实验，移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛应注视______；（填序号）
A．电压表示数             B．电流表示数             C．滑动变阻器滑片
（6）由图乙可以得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成______比；
（7）该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻，现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡（电阻约为20Ω），若要测出该小灯泡正常发光时的电阻，则原实验电路中只需改动______，其他不变；当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光的时的电阻为______Ω。

【推荐2】某物理兴趣小组利用“伏安法”测量一个阻值较小的定值电阻R_x的阻值，电路如图甲所示。已知电源电压为6V，R₀＝10Ω，滑动变阻器规格为“50Ω   0.6A”。
   
（1）由图甲所示电路可知，电阻R₀与R_x是 _______（选填“串联”或“并联”）；
（2）按图甲所示电路连接后，闭合开关，当滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数 _______（选填“变大”或“变小”）；
（3）实验时，调节滑片，利用电压表和电流表测出了多组实验数据，并作出了电压表与电流表示数的关系图像，如图乙所示，则R_x阻值为 _____Ω；
（4）调节滑动变阻器，当电压表的示数为3V时，电路消耗的电功率是 ________W；

【推荐3】小宇用图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5 V，图②是未连接完整的实验电路．

（1）按照电路图将实物图中的电路元件连接补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，在连接电路中，导线不能交叉______；
（2）在连接电路过程中，开关要______，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是______；
（3）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，此时应将电流表的指针调到______位置；
（4）纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察______（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图④所示时，其读数为______V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向______（选填“A”或“B”）端移动；
（5）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表______示数（选填“有”或“无”）；
（6）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图⑤所示，在该图象中发现电流不与电压成正比，这是因为______；
（7）小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是______Ω，还测出了小灯泡的额定功率是______W。

【推荐1】用伏安法测电阻

（1）在方框内画出电路图_____
（2）连接电路时，开关应_____，要求使用滑动变阻器的A接线柱，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到_____（填“A”或“B”），这是为了_____．
（3）请你按正确的电路图和要求将实物连成电路_____，若某次电流表、电压表示数如图1、图2所示，则电路中的电流是_____安，电阻两端的电压是_____伏，被测电阻阻值是_____欧．
（4）上述实验中如果电压表有读数，电流表无读数，毛病可能是_____；若电流表有读数，电压表无读数，毛病可能是_____．
（5）若某同学连完电路后，用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图3、图4所示情况，电流表产生此现象的原因是_____，电压表产生此现象的原因是_____．

【推荐2】小明在做“伏安法测电阻”的实验时：

（1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线作答，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大______；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于最______（左或右）端，闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中可能出现的故障是______；
（3）排除故障后，小明测得当电压表示数为2V时，电流表如图乙所示为A，则该电阻为______Ω；
（4）小芳又设计了一种方案，也测出了R的电阻，电路图如图丙所示，R₀为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变，测量步骤如下：
①当开关______时，电流表读数为I₁；
②当开关S₁、S₂都闭合时，电流表读数为I₂；
③待测电阻R_x=______（用已知和测出的物理量符号表示）。

【推荐3】在测量未知阻值R_x的实验中，小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。
   
（1）图甲是小明连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整_________；
（2）实验前应将滑动变阻器的滑片P移到______（填“A”或“B”）端。小明闭合开关S，发现电流表无示数，电压表的示数较大，则电路故障可能是______；
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则其示数为______A，未知电阻阻值为R=______Ω；
（4）若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R₀的定值电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R_x的阻值，请将以下实验步骤补充完整：
①闭合开关S、断开开关S₁，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁；
②______，记下此时电压表读数为U；
③未知电阻R_x阻值表达式：R_x=______（用U、U₁和R₀表示）。

【推荐1】如图1所示，是用“伏安法”测量未知电阻R的实物电路图。

（1）请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完整电路。要求：滑片P向B端移动时，电流表示数变小___________；
（2）在连接电路时，开关应处于___________状态，滑动变阻器滑片P应位于___________（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，滑片P移动到某一位置时，电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图2所示，为___________A，则R的阻值是___________Ω；
（4）继续移动滑片P，多测几组数据，算出电阻并求出其平均值，这种做法的目的是___________；
（5）若实验中电压表损坏，可利用图3所示电路（滑动变阻器最大阻值为R₀，电源电压未知且不变）进行测量，请将下列实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I₁；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到___________，记录电流表示数I₂；
③写出待测电阻的表达式，R＝___________（用已知量和测量量符号表示）。

【推荐2】某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值，实验电路如图甲所示（电源电压）。
   
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接，导线不得交叉____；对照图甲电路，请在图乙虚线框内添上所缺的电学元件和导线，把电路图补画完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表示数变小）____；　
（2）当开关闭合后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，发现电压表示数一直为零，请你根据电路结构猜想出一种原因并在下表中写出电流表的示数情况；

猜想	电压表示数情况	电流表示数情况
___	为零	____

（3）排除故障后，小组同学正常进行实验并将实验数据记录在下表中。根据三次实验数据可得未知电阻______ ；

实验次数	电压	电流	电阻
1
2
3

（4）利用图甲实验器材还能完成下列探究实验______（选填“A”或“B”）；
A.探究电流与电压的关系
B.探究电流与电阻的关系
（5）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为，请你把以下测量步骤补充完整；
①闭合开关S，滑片P移到a端时，读出电压表示数为；
②闭合开关S，______ ，读出电压表示数为；
③待测电阻______（用已知和测量出的物理量符号表示）。

【推荐3】小明用如图甲所示的电路来测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻，电源电压为 6V， 小灯泡正常发光时的电阻大约为 10Ω。现有规格分别为 A：“10Ω，1A”和 B：“20Ω，0.5A”的滑动变阻器各一个。
   
（1）为完成实验，应该选取规格为“______”（选填“A”或“B”）的滑动变阻器；
（2）电路检查无误后，闭合开关后，发现小灯泡不亮，接下来应该先进行的操作是 ______（选填字母）；
A.检查导线连接是否良好       
B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
C.断开开关       
D.观察电流表和电压表是否有示数
（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片改变小灯泡两端的电压，记录多组对应的电流，并在坐标上作出 I﹣U 关系图像，如图丙所示，图乙是电压表示数为2.5V 时电流表的示数，小灯泡正常发光时的电阻是______Ω（结果保留一位小数，下同），小明发现I﹣U 关系图像是一条曲线，原因是小灯泡电阻随______的变化而变化；
（4）小明又用一个已知阻值的定值电阻R₀=5Ω等器材，设计了如图丁所示的实验电路，测量该小灯泡正常发光时的电阻，请你帮他完成下列实验步骤。
①连接好实验电路后，闭合开关 S、S₂，移动滑动变阻器滑片，使电流表的示数为______A（此空只填数字，不带单位）；
②保持滑动变阻器滑片的位置不动，闭合开关S和______（S₁用“1”代替，S₂用“2”代替），断开另一个开关，读出电流表的示数为I；
③若 I=0.8A，小灯泡正常发光时的电阻 R_L＝______Ω（保留一位小数，且只填数字，不带单位）。