小敏同学利用如图装置提起水中的物块,下列判断错误的是( )
A.装置中的滑轮是动滑轮 |
B.装置中的AOB是省力杠杆 |
C.物块上升过程中受到水的压强逐渐减小 |
D.物块上升上表面露出水面前,所受浮力不断减小 |
更新时间:2023-07-04 16:55:01
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【推荐1】如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时,橡皮膜的形状如选项图所示,能够判断隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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【推荐2】某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计,他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲容器中液体密度较大 |
B.乙容器对水平桌面的压力较大 |
C.两容器中密度计受到的浮力乙大于甲 |
D.密度计插入前后,两容器中液体对容器底的压强变化量相等 |
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【推荐1】下列关于压强和浮力的说法中正确的是( )
A.鱼在水面下从浅水向深水游动的过程中,鱼受到水的压强变大,受到水的浮力变大 |
B.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小 |
C.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜(水未溢出),水对试管底的压强变小 |
D.潜水艇通过改变自身重力实现沉浮 |
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解题方法
【推荐2】饮料吸管下端加适量的铁砂并用石蜡封口可以制成一个简易密度计,将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中后,处于静止状态,如图所示。下列说法正确的是( )
A.密度计利用漂浮条件测量液体密度 |
B.甲液体的密度大于乙液体的密度 |
C.密度计的刻度是不均匀的,最小的刻度是在密度计的上方 |
D.为了使测量结果更精确,可以选择更粗的吸管 |
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解题方法
【推荐3】甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水。将两个质量相同的小球A、B分别放入两杯盐水中,当小球静止时,两杯中盐水的液面相平,小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是( )
A.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力 |
B.小球A排开盐水的体积大于小球B排开盐水的体积 |
C.小球A的密度小于小球B的密度 |
D.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 |
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【推荐1】如果你用心去体验和观察,你会发现生活中物理无处不在,下列器具在使用过程中出现的现象或所涉及到的原理的说法正确的是( )
A.图甲:门把手是轮轴,可以省力也能省功 |
B.图乙:地漏的使用过程中利用了连通器的原理 |
C.图丙:推土机安装履带是为了减小对地面的压力 |
D.图丁:戴绝热手套将装置从1楼拿到15楼,管中液柱将上升 |
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解题方法
【推荐2】下列图示中,不正确的是( )
A. 汽油机的压缩冲程 |
B. 镊子是费力杠杆 |
C. 轮胎刻有凹凸的花纹时为了减小摩擦 |
D. 密度计上的刻度 |
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解题方法
【推荐1】用如图所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重为20N,绳重和摩擦力不计,若手的拉力分别为F甲、F乙,两装置的机械效率为η甲、η乙,则( )
A.F甲>F乙 | B.F甲<F乙 |
C.η甲>η乙 | D.η甲<η乙 |
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解题方法
【推荐2】把重100N的沙子从一楼运上三楼,体重相同的小红、小明和小亮三位同学用了如图所示的三种方法。小红用桶提着上楼,小明采用滑轮提升小桶的方法,小亮采用滑轮提升口袋的方法。以下说法正确的是( )
A.小红同学做的有用功为600J | B.小明同学使用的滑轮是定滑轮 |
C.小亮同学的方法机械效率最低 | D.小红同学做功最多 |
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【推荐3】用简洁直观的图示描述物理现象、规律是物理学习和研究的重要手段。图示描述错误的有( )
A. 匀速提升重物时,动滑轮的受力示意图 |
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