在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,如题图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/6/3275124162117632/3276335340961792/STEM/571b6629ba50441d8a90fe54f74e4be3.png?resizew=391)
①实验中通过观察________ 比较压力的作用效果,这里运用的研究方法是________ ;
②由________ 两图可知:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
③由乙、丙两图可知:当压力一定时,受力面积越________ ,压力的作用效果越明显。
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①实验中通过观察
②由
③由乙、丙两图可知:当压力一定时,受力面积越
更新时间:2023-07-08 09:04:13
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解题方法
【推荐1】探究“影响压力作用效果的因素”实验
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(1)实验中,通过观察___________ 来显示压力作用的效果;
(2)通过乙、丙可得到的结论是___________ ;
(3)图乙中砝码受到的重力与___________ 是一对平衡力;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙中海绵受到的压强
和图丁中木板受到的压强
的大小关系![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3a7c98bf49de6688425537f830c0dcf8.png)
___________
。
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(1)实验中,通过观察
(2)通过乙、丙可得到的结论是
(3)图乙中砝码受到的重力与
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙中海绵受到的压强
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3a7c98bf49de6688425537f830c0dcf8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c254bebddbfa331b52ae2e5a6ca7b99f.png)
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实验题
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名校
【推荐2】物理学习小组的同学:复习有关压强的实验。
(1)如图甲所示的实验中用___________ 反映压力的作用效果;
(2)小战同学想探究“压力作用效果与受力面积是否有关”,请写出他应该收集的实验证据:___________ ;
(3)如图乙和图丙所示,是在探究液体压强与___________ 的关系,操作过程中应将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中的 ___________ 处;
(4)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状___________ (选填“有关”或“无关”)。
(1)如图甲所示的实验中用
(2)小战同学想探究“压力作用效果与受力面积是否有关”,请写出他应该收集的实验证据:
(3)如图乙和图丙所示,是在探究液体压强与
(4)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状
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实验题
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名校
解题方法
【推荐3】小亮同学对压力作用效果和液体压强进行的探究。探究“压力作用效果”的实验过程如图所示。
(1)甲、乙、丙实验中,根据__________ 来比较压力的作用效果。应用的研究方法是__________ ;
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是:压力的作用效果与__________ 有关;
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中的海绵受到的压强p丙和图丁中的木板受到的压强p的大小关系为p丙__________ p丁(选填“>”“<“=”或“-”);
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(1)甲、乙、丙实验中,根据
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是:压力的作用效果与
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中的海绵受到的压强p丙和图丁中的木板受到的压强p的大小关系为p丙
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【推荐1】回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):探究压力作用效果
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实验过程:通过乙、丙实验得出______________ 一定时,______________ 越小,压力作用效果越明显。
方法:压力的作用效果通过小桌在沙中的下陷情况来反映,这里运用的是______________ 法。
问题讨论:用上述部分器材,再增加弹簧测力计,设计“重力与质量的关系”的实验方案,记录表格如下,请补充完整:
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实验过程:通过乙、丙实验得出
方法:压力的作用效果通过小桌在沙中的下陷情况来反映,这里运用的是
问题讨论:用上述部分器材,再增加弹簧测力计,设计“重力与质量的关系”的实验方案,记录表格如下,请补充完整:
质量m/g | 50 | 100 | 150 |
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名校
【推荐2】能能在厨房做家务时,将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上,海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后,利用水、玻璃瓶和洗碗海绵探究影响压力作用效果的因素,如图所示,②、③次实验中玻璃瓶都装满了水。_________ 来比较压力作用效果;
(2)比较_________ 两次实验,可以探究压力大小对压力作用效果的影响;
(3)比较②、③两次实验,可以初步得到结论,压力一定时,__________ ,压力作用效果越明显。这里体现了_____________ 的实验方法;
(4)能能做完实验,将实验③的玻璃瓶放在厨房桌面上,如图④所示,此时水瓶对桌面的压强__________ 实验②中对洗碗海绵的压强,此时水对玻璃瓶底的压力_________ 里面水的重力(均选填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)比较
(3)比较②、③两次实验,可以初步得到结论,压力一定时,
(4)能能做完实验,将实验③的玻璃瓶放在厨房桌面上,如图④所示,此时水瓶对桌面的压强
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解题方法
【推荐3】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/21/4ff203cd-3b02-41f0-bf74-392d9462002e.png?resizew=432)
(1)同学们是根据_______________ 来比较压力的作用效果的;
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以探究压力的作用效果与______ 的关系;
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______ 两图,得到的结论是:______ ;
(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:p丙______ p丁(选填“>”“<”或“=”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/21/4ff203cd-3b02-41f0-bf74-392d9462002e.png?resizew=432)
(1)同学们是根据
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以探究压力的作用效果与
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较
(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:p丙
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