【推荐1】小华在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图1所示装置来探究他的猜想：

（1）在实验过程中，小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的_________相同；
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_________，小车在毛巾上运动时受到的重力和支持力_________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；小车上面三个不同的水平面中运动时，摩擦力最小的是_________；
（3）如图1所示，通过观察小车在不同水平面上的运动情况，可以发现：同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它前进得越_________，这同时说明了物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_________。

【推荐2】为了探究力和运动关系，做了如下实验。取一辆小车，使它三次都在同一斜面上的_____处由静止沿斜面运动到水平面上，这样做的目的是使小车_________。如图1所示。每次水平面的表面不同，图示位置分别为小车最终在水平面上静止的位置。小车在棉布表面上要比在毛巾表面上前进的距离远些，要比在木板表面上前进的距离近些，这是因为小车在不同的表面上受到的_____不同。由此可得，小车运动时受到的阻力越小，小车前进的距离就会越远。这样推想下去，如果小车运动时不受外力作用时，就会做_____运动。且由此可以知道观看 F₁ 赛车时，如图2，如果赛车顺时针行驶在轨道上可能在C点会脱轨飞出跑道，坐在_____（选填“A”或“B”）区的人会更安全。

【推荐3】（1）小红在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。

①本实验中的“阻力”是指小车受到的______；
②根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______（选填“远”或“近”）；
③推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持______运动状态，可见，物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持；
（2）如图所示，探究“二力平衡条件”的实验中：
①如图甲所示，实验时小车处于静止状态将便于实验探究。当时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小一定相等，你认为这样的结论______（选填“可靠”或“不可靠”）；
②设计了如图乙所示装置进行实验，将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察到硬纸片______（选填“仍能”或“不能”）保持静止，该现象说明两个力必须作用在______才能平衡。

【推荐1】按要求填空；
      
（1）如图甲，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后观察发现两小车都向后退，这说明物体间______ ；
（2）如图乙，探究“阻力对物体运动影响”的实验中，让小车从斜面同一高度处由静止滑下的目的是______ ；若小车在棉布表面运动时，刚好滑到最右端，接下来在木板上实验，最合理的操作方法是______（填字母）；
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
（3）图丙中，是把同一块砖放在同一块海绵上的不同情景，可以看到：海绵受到的______ 不变时，______ 越小，压力的作用效果越明显。

【推荐2】（1）在研究弹簧的伸长与拉力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加拉力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线，如图甲：
                     
①由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加______ cm；
②图乙中所测物体的重力是______ N；
③测力计能够测量重力的原理是______。因此，实验时要求弹簧测力计要处于______状态。
（2）理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图1所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
A．减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；
B．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
C．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动；
D．假如没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
①请将上述步骤按照正确的顺序排列______（用序号ABCD来表示）；
②在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图2所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车的______表现出来；从这个实验可以推理得出：运动物体不受力，将______。

【推荐3】如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。
   
（1）小明在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：____________；
（2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选填“相等”或“不等”）；
（3）实验中发现：小车在______（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（4）推理：在本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动；
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律。请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。