【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图
   
（1）让同一个小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，使小车到达水平面时小车具有的动能______（选填“相同”或“不同”）；
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最______；
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动；这里采用了______法；
（4）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的______关系（选填序号）；
①重力势能与质量，②重力势能与高度，③动能与质量，④动能与速度。

【推荐2】（1）在研究弹簧的伸长与拉力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加拉力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线，如图甲：
                     
①由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加______ cm；
②图乙中所测物体的重力是______ N；
③测力计能够测量重力的原理是______。因此，实验时要求弹簧测力计要处于______状态。
（2）理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图1所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
A．减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；
B．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
C．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动；
D．假如没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
①请将上述步骤按照正确的顺序排列______（用序号ABCD来表示）；
②在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图2所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车的______表现出来；从这个实验可以推理得出：运动物体不受力，将______。

【推荐3】如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止滑下，研究小车在水平面上滑行的距离。
   
（1）实验中每次均让小车从同一斜面的______高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______；
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______运动；
（4）通过实验我们可得出力是______物体运动状态的原因，一切物体都有保持原来______不变的性质；
（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，但其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。

【推荐1】在学习牛顿第一定律时，为了探究阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验。
   
（1）探究实验的顺序依次为___________ ；为了探究不同阻力对小车的运动的影响，应该做到小车进入不同平面时的速度相同，在实验中用控制同一小车从同一斜面 ___________的方法使小车在进入平面时的速度相同；
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越___________，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________；
（3）进而推理得出，假如运动中的小车受到的阻力为零，小车将 ___________ 。

【推荐2】如图所示，是小明同学“探究力与运动关系”的实验装置。
（1）为了让小车受到不同的阻力，小明同学采用的做法是 ___________；
（2）三次实验中，小明同学分别将小车放在同一斜面的 ___________高度处，然后使小车由静止开始滑下，目的是使小车在水平面上开始运动的速度 ___________；（均选填“相同”或“不同”）
（3）从实验中观察到，随着阻力的减小，小车在水平面上运动的距离逐渐 ___________（选填“变长”或“变短”），速度减小得越来越 ___________（选填“快”或“慢”）；
（4）在上述实验分析的基础上，可以推测：如果阻力减小为零，水平面足够长，小车在水平面上的速度既不减小也不增加，运动方向也不发生变化，小车将 ___________。

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面项端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行不变。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：___________；
（2）实验中是通过改变___________来改变小车所受阻力大小的；
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行距离最短，木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）；
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做___________；
（5）通过。上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将___________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。