杉杉学到一个去除火锅油脂的小妙招,将放有冰块的钢勺底部浸在火锅油脂表面,取出钢勺,油脂便凝固在钢勺底部。油和水凝固时温度的变化有什么不同呢?于是她利用水和猪油进行了如下实验。她在两只小杯中分别放入等质量液态猪油和水,再各放入一支温度计,如图甲所示,将装置放入冰柜冷冻,每隔分钟记录一次温度,最终这两种物质均为固态。她将记录的数据绘制成了如图乙所示的图像。
(1)图甲中温度计的示数是:______ ;
(2)分析图像可知,猪油是______ 体;
(3)分析的数据可知,此过程中猪油的比热容比水的比热容______ ;
(4)杉杉还想知道猪油和水的沸点是多少。她又分别组装了图丙和丁的装置对液态的水和猪油进行加热。一段时间后,发现两支温度计均为并保持不变。同时又观察到图丙中的水、图丁中的水和猪油都产生了大量气泡,上升变大。只有图丙中的猪油没有气泡。则水的沸点______ (填“高于”或“低于”)猪油的沸点。
(1)图甲中温度计的示数是:
(2)分析图像可知,猪油是
(3)分析的数据可知,此过程中猪油的比热容比水的比热容
(4)杉杉还想知道猪油和水的沸点是多少。她又分别组装了图丙和丁的装置对液态的水和猪油进行加热。一段时间后,发现两支温度计均为并保持不变。同时又观察到图丙中的水、图丁中的水和猪油都产生了大量气泡,上升变大。只有图丙中的猪油没有气泡。则水的沸点
更新时间:2023-08-14 14:57:05
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解题方法
【推荐1】在标准大气压下,某种物质熔化时温度和时间关系的图象如图所示,请根据图象判断:
(1)由图像可判断出这种物质是______ (选填“晶体”或“非晶体”),该物质在第4min到第9min这段时间内______ (选填“吸收”或“不吸收”)热量;
(2)温度为50oC时,该物质处于______ 态,在第6分钟时,该物质处于______ 态(选填“固”或“液”“固液体共存”);
(3)从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为______ 分钟。
(1)由图像可判断出这种物质是
(2)温度为50oC时,该物质处于
(3)从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为
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真题
【推荐2】在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,绘制出温度随时间变化的图象,如图所示.分析图象可知:这种物质熔化时的温度是_______ ℃;熔化过程中吸收热量,______ 保持不变;熔化过程持续了______ min;第4min时处于______ 状态.
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解题方法
【推荐3】小明用如图所示的实验装置做“探究冰熔化特点”实验
(1)图乙是根据实验数据绘制的“温度一时间”图像。由图像可知:冰属于___________ ( 选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)实验中,应始终注意观察试管中冰的___________ 和温度变化,图甲中温度计的示数是________ ℃。
(3)图乙中,A点时物质处于___________ 态。 在A点时冰的质量___________ (选填“>”、“<”或“=”)在B点时冰的质量。
(4)另一同学把冰放入试管中,不用酒精灯加热,也未放入温水中,发现冰也熔化了,于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的推理_________ (选填“正确”或“不正确”), 理由是_________ 。
(1)图乙是根据实验数据绘制的“温度一时间”图像。由图像可知:冰属于
(2)实验中,应始终注意观察试管中冰的
(3)图乙中,A点时物质处于
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解题方法
【推荐1】海涛老师带领同学们做“观察水的沸腾”的实验。
(1)两组同学用相同的实验装置,但他们绘制的沸腾图象却不同,如图甲所示,其原因可能是______ 不同(多选)。
A.酒精灯火力 B.水的初温
C.水的质量不同 D.加热时所用火焰位置不同
(2)水沸腾前,气泡在上升过程中逐渐变______ (选填“大”或“小”),温度升高, 是通过______ 方式增加水的内能。
(3)如图乙所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入空试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中______ 越来越多(选填“水蒸气”“小水珠”或“小冰晶”),同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要___________ 热量(选填“吸收”或“放出”)。
(4)如图丙M容器和N试管均装有水,N试管通过M容器密封盖上的孔插入M容器的水中,且N试管与密封盖紧密接触。现给M容器加热,则经过一段时间后,则______ 。
A.M容器内的水先沸腾 B.M容器、N试管内的水同时沸腾
C.N试管内的水先沸腾 D.M容器内的水沸腾,N试管内的水不会沸腾
(1)两组同学用相同的实验装置,但他们绘制的沸腾图象却不同,如图甲所示,其原因可能是
A.酒精灯火力 B.水的初温
C.水的质量不同 D.加热时所用火焰位置不同
(2)水沸腾前,气泡在上升过程中逐渐变
(3)如图乙所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入空试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中
(4)如图丙M容器和N试管均装有水,N试管通过M容器密封盖上的孔插入M容器的水中,且N试管与密封盖紧密接触。现给M容器加热,则经过一段时间后,则
A.M容器内的水先沸腾 B.M容器、N试管内的水同时沸腾
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解题方法
【推荐2】八年级同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验如图所示。
(1)由图甲可知,实验中操作存在的错误是___________ ;
(2)加热过程中某一时刻A组同学测出的水温如乙图所示,温度计的读数为___________ ℃;
(3)B、C两组同学得到如图丙中b、c两种不同图像的原因可能是水的___________ 不同;
(4)由丙图可知,水的沸点为___________ ℃,水沸腾时的特点是 ___________ ;
(5)水沸腾时会有大量的水蒸气产生,100℃的水蒸气比100℃的水烫伤更严重,其原因是___________ 。
(1)由图甲可知,实验中操作存在的错误是
(2)加热过程中某一时刻A组同学测出的水温如乙图所示,温度计的读数为
(3)B、C两组同学得到如图丙中b、c两种不同图像的原因可能是水的
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【推荐3】在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时。
(1)如图1所示,组装实验装置时,应当先调整图中________ (选填“A”或“B”)的高度。
(2)除了图1中所给的实验器材外。完成本实验还需要的测量工具有________ 。
(3)水沸腾时有大量的气泡产生,如图2所示,________ (选填“甲”或“乙”)图是水沸腾时的情况。
(4)如图3所示是某一小组根据实验记录的数据所绘制的水沸腾时温度与时间关系的图像。由图像可知水的沸点为________ ℃。力了提高水的沸点,换用火力更大的酒精灯加热,这种做法________ (选填“可行”或“不可行”)。
(5)各小组通过分析与论证,归纳出水沸腾时温度的特点是:水吸热温度________ 。
(1)如图1所示,组装实验装置时,应当先调整图中
(2)除了图1中所给的实验器材外。完成本实验还需要的测量工具有
(3)水沸腾时有大量的气泡产生,如图2所示,
(4)如图3所示是某一小组根据实验记录的数据所绘制的水沸腾时温度与时间关系的图像。由图像可知水的沸点为
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【推荐1】如图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择______ 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择______ 两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须______ (选填“相等”或“不同”);
(2)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如上表:根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出热量为______ J,燃料2的热值是______ J/kg;
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏______ (选填“大”或“小”),你认为出现这样情况的主要原因是:______ 。
(1)比较不同燃料的热值,应选择
燃料 | 加热前液体温度【℃】 | 燃料燃尽时液体温度【℃】 | 燃料的热值【J/kg】 |
1 | 15 | 35 | 2.4×106 |
2 | 15 | 30 | ? |
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏
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名校
【推荐2】如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为,烧杯内液体的初温、质量都相同,请你解答下列问题。
(1)比较不同燃料热值的实验,应选择___________ 两个装置(选填装置序号),取少量燃料,使之完全燃烧后通过比较液体___________ (选填“加热的时间”或“升高的温度”)来比较不同燃料热值的大小。
(2)比较不同物质比热容的实验,应选择___________ 两个装置(选填装置序号)和计时器来完成该实验,加热过程中,液体吸收热量的多少是通过比较液体___________ 来判断的。
(3)图丁是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图像,若烧杯内的液体分别是水和食用油,则___________ 直线表示水的温度随时间变化的过程,已知水的比热容为则食用油的比热容是___________ 。
(1)比较不同燃料热值的实验,应选择
(2)比较不同物质比热容的实验,应选择
(3)图丁是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图像,若烧杯内的液体分别是水和食用油,则
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】在探究“物体的吸热能力”过程中,晓彤和小雪进行了如下研究。
(1)在讨论“水的吸热与哪些因素有关”时,通过自己烧水的经验认识到:烧开一壶水比烧开半壶水(初温相同)所用的时间长,表明____________ ;该经验中水吸热的多少是通过____________ 来体现的;
(2)晓彤和小雪用如图所示装置实验探究“比较不同物质的吸热能力”。
①图中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有______ ;
实验要求给水和铁砂加热的装置相同,其目的是____________ ;
②晓彤和小雪利用该装置分别给质量相同、初温相同的水和铁砂加热,将实验数据记录在如下表格中,分析表格数据,得出的实验结论是:水的吸热能力比铁砂强。请你写出得出该实验结论的分析论证过程____________ ;
(1)在讨论“水的吸热与哪些因素有关”时,通过自己烧水的经验认识到:烧开一壶水比烧开半壶水(初温相同)所用的时间长,表明
(2)晓彤和小雪用如图所示装置实验探究“比较不同物质的吸热能力”。
①图中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有
实验要求给水和铁砂加热的装置相同,其目的是
②晓彤和小雪利用该装置分别给质量相同、初温相同的水和铁砂加热,将实验数据记录在如下表格中,分析表格数据,得出的实验结论是:水的吸热能力比铁砂强。请你写出得出该实验结论的分析论证过程
材料 | 升高10℃所需时间/s | 升高20℃所需时间/s | 升高30℃所需时间/s |
水 | 54 | 110 | 167 |
铁砂 | 11 | 23 | 36 |
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