请看图完成下列问题:______ 产生的,同时机身周围常常会有白雾出现,雪的形成原理与白雾的出现的原理______ (选填“相同”或“不相同”);
(2)如图乙所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为确定像的虚实,需在______ (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛位置放一个光屏,并在______ (选填“A”、“B”)位置上观察是否有像;点燃的蜡烛由远及近靠近平面镜的过程中,它在镜中像的大小______ ;
(3)在探究重力方向时,实验装置如图丙所示,将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向______ (选填“变化”或“不变”)。
(1)如图甲所示,飞机飞行突破音障时会产生音爆,这是由于空气
(2)如图乙所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为确定像的虚实,需在
(3)在探究重力方向时,实验装置如图丙所示,将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向
2023·江苏扬州·三模 查看更多[2]
更新时间:2023-08-20 00:51:31
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如右图是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B.对这两支蜡烛的要求是______ 。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小______ ,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离______ , 若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,不能观察到玻璃板前点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的像是______ (选填“实像”或“虚像”)。
(3)小红组在实验探究过程中,发现蜡烛B总是不能与蜡烛A的像重合,小明帮忙检查后,发现了原因,可能是______ 。
(1)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B.对这两支蜡烛的要求是
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小
(3)小红组在实验探究过程中,发现蜡烛B总是不能与蜡烛A的像重合,小明帮忙检查后,发现了原因,可能是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图是茹霖同学探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
(1)平面镜成像的原理______ ;
(2)茹霖同学选取两支完全相同蜡烛的目的是为了比较像与物的大小;
(3)实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地确定了像的______ ;
(4)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是玻璃板未放正;
(5)选用两支等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止;如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将______ (选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”)移动;
(6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,则说明平面镜所成的像是______ 像(填“虚”或“实”);
(7)此实验应在光线较暗的环境中进行像更明亮;若有A:5mm和B:2mm厚的玻璃板应选用______ (填“A”或“B”)。
(1)平面镜成像的原理
(2)茹霖同学选取两支完全相同蜡烛的目的是为了比较像与物的大小;
(3)实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地确定了像的
(4)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是玻璃板未放正;
(5)选用两支等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止;如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将
(6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,则说明平面镜所成的像是
(7)此实验应在光线较暗的环境中进行像更明亮;若有A:5mm和B:2mm厚的玻璃板应选用
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图甲所示,小明正在做“探究平面镜成像的特点”实验。
(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的__________ ;
(2)图乙是小明经过三次完全规范且正确的实验操作后在白纸上记录的像与物的位置,经测量发现像到玻璃板的距离__________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)物到玻璃板的距离;
(3)实验中选择蜡烛A和蜡烛B是完全相同的,这是为了比较像与物的__________ 关系。在实验中,小明将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了30cm,像的大小__________ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)移去蜡烛B,在其位置竖立光屏,发现在光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是__________ (选填“虚”或“实”)像。
(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的
(2)图乙是小明经过三次完全规范且正确的实验操作后在白纸上记录的像与物的位置,经测量发现像到玻璃板的距离
(3)实验中选择蜡烛A和蜡烛B是完全相同的,这是为了比较像与物的
(4)移去蜡烛B,在其位置竖立光屏,发现在光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是
您最近一年使用:0次
【推荐1】如图所示,小明同学利用身边的器材做了一些小实验来验证我们所学的物理知识。
(1)如图甲所示,气球一面用手掌托住,另一面用手指按压,观察现象说明___________ ;
(2)如图乙所示,若两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准两气球中间用力吹气,可观察到两气球___________ (选填“分开”或“合拢”),这是因为流速越大的位置,压强越___________ ;
(3)如图丙所示,气球因向后喷气而前行,说明___________ ;
(4)如图丁所示,小明在台灯的顶端用细线挂一小球模拟丁图的装置,当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向___________ (选填“变化”或“不变”)。剪断悬线OA,观察小球下落的方向为___________ 。
(1)如图甲所示,气球一面用手掌托住,另一面用手指按压,观察现象说明
(2)如图乙所示,若两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准两气球中间用力吹气,可观察到两气球
(3)如图丙所示,气球因向后喷气而前行,说明
(4)如图丁所示,小明在台灯的顶端用细线挂一小球模拟丁图的装置,当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究,
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
①在探究过程中,需要的测量工具有___________ 、___________ ;
②分析表中实验数据,得出的结论是:重力与质量_________ (选填“成”或“不成”)正比;
③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G写质量m关系的图像是______ ;
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示。将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向______________ (选填“变化”或“不变”);为进一步验证重力的方向,接下来的操作是_________________ ;
(3)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关,他们的结论正确吗?___________ 。请你对此实验过程及实验结论作出评价。评价:___________ 。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
被测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | G与m的比值(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.97 | 9.7 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究过程中,需要的测量工具有
②分析表中实验数据,得出的结论是:重力与质量
③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G写质量m关系的图像是
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示。将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向
(3)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。
被测物体 | 形状 | 重力/N |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8 |
球体 | 4.2 | |
锥体 | 3.6 |
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关,他们的结论正确吗?
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
①在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计、___________ ;
②分析表中实验数据,得出的结论是:___________ ;
③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________ 。(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向___________ (选填“变化”或“不变”)。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
被测物体 | 物体质量m/(kg) | 重力G/(N) | G与m的比值/(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
②分析表中实验数据,得出的结论是:
③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是
您最近一年使用:0次